苏州园林名师整理语文

1、名师整理语文八年级上册第19课苏州园林省优质课获奖教案课题:苏州园林课时:1一教学内容分析苏州园林是人教版义务教育课程标准实验教科书八年级语文上册第五单元的一篇课文.本单元以建筑园林名胜古迹为主题.所选的五篇课文中,有比较规范的说明文,也有。

2、所以本文不仅在本单元中占有十分重要的位置，而且也是本册书的重点篇目。
二、教学目标1、知识和能力目标积累“标本，轩榭，败笔等词语；理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。
2、过程和方法目标整。

3、课时安排2课时第一课时导入一（文本导入）:俗话说:“上有天堂,下有苏杭。
”苏州之所以获得“天堂”的美称,在很大程度上是由于它拥有一批全国以至全世界知名的古典园林。
教师板书课题。
导入二（情景导入）:。

4、一、导入新课俗话说：“上有天堂，下有苏杭。
”苏州之所以获得“天堂”的美称，是因为它拥有一批全国乃至世界知名的古典园林。
苏州园林现存一百多处，它们有悠久的历史，现存园林时间长则上千年，短则四五百年。
苏州园林的设计者和匠师们。

5、人教版八年级语文上册苏州园林同步练习整理六套苏州园林同步练习1活动与探究一写作活动设计1.请向别人介绍你的居室,要求体现居室的个性特征,至少运用两种说明方法.2.运用你从课文中学到的欣赏中国园林的知识,介绍你游玩过的一座园林.提示:要注意园。

6、人教版八年级语文上册苏州园林教案整理九套苏州园林教案1教学目的一学习本文围绕中心,从整休到局部多方面说明事物的组织方法.二培养学生在占有一定材料的基础上或在感性认识的基础上掌握事物之间的内在联系,概括事物的共同特点的能力.教学设想采用比较教。

7、八年级语文上册第五单元18苏州园林导学案新人教版整理八年级语文上册 第五单元 18 苏州园林导学案 新人教版 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细。

8、名师整理部编人教版语文八年级上册第19课苏州园林市优质课获奖教案19苏州园林1学习作者抓住特征逐步展开的说明方法,培养高度概括事物特征的能力.2通过多种方式的阅读,理清文章的思路;抓住要点,体味语言的多样性.3领略江南园林的风貌,激发热爱灿。