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唐诗宋词三百教学内容

唐诗宋词三百首三课时教学设计唐诗宋词三百首教学设计教学目标:1知识与技能目标: 1让学生走进唐诗宋词,感受中华诗词源远流长的历史风貌.2积累古诗词,提高学生文化素养.2过程与方法:自主合作探究.3情感态度与价值观:培养学生对中华诗词的兴趣与,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”令人顿觉天地虽大,万物虽众,

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1、唐诗宋词三百首三课时教学设计唐诗宋词三百首教学设计教学目标:1知识与技能目标: 1让学生走进唐诗宋词,感受中华诗词源远流长的历史风貌.2积累古诗词,提高学生文化素养.2过程与方法:自主合作探究.3情感态度与价值观:培养学生对中华诗词的兴趣与。

2、念天地之悠悠,独怆然而涕下.令人顿觉天地虽大,万物虽众,自己却是来时来,去时去,生来孤独,死也孤独.心境好时读它,只觉得淡淡的惆怅;而心境不佳时读,可是觉得无边的寂寞了.岳飞的满江红.莫等闲,白了少年头,空悲切。

3、唐诗宋词三百首教学内容1绝句 杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.2 春夜喜雨 杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.3 江畔独步寻花 杜甫黄四娘家花满溪,千朵万。

4、唐诗宋词选读情景式填空全教学内容唐诗宋词选读情景式填空全唐诗宋词选读情景式填空唐诗部分1将进酒中,李白以奔流不复回的黄河水起兴,悲叹时光如水,流光易逝的两句是 , .2将进酒接着曹植痛饮为例,呼应只有饮者留其名,表现自我忧愤不平的句子是: 。

5、唐诗宋词选读最全情景式默写及答案教学内容唐诗宋词选读理解背诵默写1王维的山居秋暝中点明时间地点和天气的诗句是 , .2李白的送友人中点出告别的地点的诗句是 , .3春江花月夜 , 是说人生易老,一代一代无穷无尽地递变着,而江月却年复一年没有。

6、唐诗三百首全集教学内容唐诗三百首全集唐诗三百首全集春晓唐 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少. 鹿柴唐 王维空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.相思唐 王维红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思. 杂诗。

7、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽.自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥.老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩.多病所须唯药物,微躯此外更何求.李白1静夜思 李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.2古朗月行。

8、14李白的梦游天姥吟留别中也有消极情绪的流露,其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨.此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的是。

9、江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟.这时一轮明月随潮涌生,景象壮观.赋予了明月与潮水以活泼的生命.18张若虚在春江花月夜中描写了一幅境界深远的图画:人生代代相继,江月年年如此;一轮孤月徘徊中天,像是等待着什。

10、游子吟 孟 郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.关山月唐 李白明月出天山,苍茫云海间.长风几万里,吹度玉门关.望月怀远唐 张九龄海上生明月,天涯共此时.情。

11、唐诗三百首全集注音版33921教学内容唐诗三百首全集注音版 33921t cn gsh is oi b ci sh duqu cn j i唐诗三百首全集ch tnxi Co zu ozh e m6 gh dor an春晓作者:孟浩然ch t。

12、宋词三百首教学内容宋词三百首宋词三百首第一卷赵佶:宴山亭钱惟演:木兰花范仲淹:渔家傲范仲淹:苏幕遮范仲淹:御街行张先:千秋岁张先:醉垂鞭张先:一丛花张先:天仙子张先:青门引张先:菩萨蛮张先:木兰花晏殊:破阵子晏殊:浣溪沙晏殊:浣溪沙欧阳修。

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