通用能力测试教育类黑龙江省佳木斯市前进

1、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请。

2、B气质C思维D能力8提出教育事业应该是公共的,而不是私人的这一观点的是古希腊学者BA苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D维多利亚9视觉控制不起主导作用。

3、黑龙江省佳木斯市汤原县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一。

4、A智力游戏B表演游戏C体育游戏D音乐游戏8人的学习主要是通过进行的.A视觉B听觉C嗅觉D触觉9气质性格与活动的关系,下列表述错误的是。

5、黑龙江省哈尔滨市木兰县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1君子之教,喻也体现了教学的启发式原则,这一句话出自.A中庸B大。

6、B美国C日本D德国8关于幼儿触觉的表述,下列选项中是正确的.A口腔触觉作为探索手段,可以认识物体B口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉C眼口协调动作出现,是触觉发展的里程碑。

7、D言语联结学习答案B 解析概念学习实质上是掌握同类事物的共同的关键特征.故选B.5在目的冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是.A双趋式冲突B双避式冲突。

8、C幼儿园配备必要的教具玩具图书和乐器.因地制宜,就地取材,自制教具玩具.D幼儿园必须配备昂贵的器械设备.8问世于1632年的大教学论的作者是.A康德B夸美纽斯。

9、黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1长善救失因材施教的教育原则是根据人的身心发展的什么。

10、C操作技能和心智技能D智力技能和认知技能8最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是.A形式训练说B共同要素说C经验类化说D关系转换说答案A9联合国大会。

11、C文化本位价值取向D马克思主义关于人的全面发展学说答案D8当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是.A个案研究法B调查法C测验法D。

12、A热爱教育事业B热爱学生C教书育人D开拓创新8幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是.A圆形正方形半圆形长方形三角形八边形五边形梯形菱形。

13、D培养学生的审美情趣和审美能力答案A8幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的.B前运算阶段C具体运算阶段9教学与教育的关系是.A途径与目的B部分与整体。

14、A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为9下列哪一项是亚里士多德的思想.A美德是否可教B教学具有教育性C人的和谐发展和年龄分期D教育即生活10。

15、8下列哪一项不是理智的爱的含义.A对孩子有要求,不一味迁就B控制感情,掌握分寸C只在心里爱,不表现出来D增长儿童的爱心9平行管理是教育家提出来的.A凯洛夫。

16、A符号学习B概念学习C命题学习D上位学习9在教育史上,两种不同的师生关系模式是.A教师中心与儿童中心B内发论与外铄论C社会本位论与个人本位论D形式教育。

17、D马斯洛8公民接受教育.9最强烈的负面强化方式是.A表扬B惩罚C批评D鼓励答案B10紧张松弛对照训练这种松弛训练法由在20世纪20年代首创。

18、8关于我国学前班的说法,错误的是.A是我国农村发展学前教育的一种重要形式B学前班的教育目标与要求应与小学相同C学前班的教育应以游戏活动为主D是以学龄前12年的儿童为教育对象的教育组织形式。

19、B班杜拉C桑代克D维果斯基8对学习过程中制定自我学习计划实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为.A智力技能B学习自觉性C元认知策略D自我意识答案。

20、B不低于C略高于D略低于9下列哪种活动体现了幼儿的再造想象.A有些孩子经常会生造一些词语B在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色C有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主。