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通用能力测试教育类黑龙江省牡丹江市东宁

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16、B、进步C、创新D、改革8、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是()。
A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法9、训练班级成员自己管理自。

17、11、12岁l4、15岁)和青年初期(14、15岁l7、18岁)。
4、根据现行法律规定,对中、小学生的身份表述是:中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。
A、未成年公。

18、D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用8、澳大利亚的社区教育由()主持。
A、澳洲政府B、社区行政部门C、教育行政部门D、地方政府9、幼儿典型的思维方式是()。
A、直观动作思维。

19、C、准确性D、持久性【答案】B8、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。
A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力9、()是人类认识活动的核心。

20、C、学习迁移D、学习期待【答案】D8、新课程教学改革要求我们首先确立起()。
A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D。

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