通用能力测试教育类辽宁省锦州市凌河区

1、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印辽宁省阜新市海州区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

2、辽宁省大连市沙河口区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单。

3、辽宁省沈阳市辽中区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

4、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印辽宁省盘锦市兴隆台区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答。

5、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印辽宁省盘锦市双台子区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答。

6、辽宁省营口市西市区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1新课程结构明确小学阶段的主要内容是.A以综合课程为主B设置分科与综。

7、辽宁省大连市庄河市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1近代教育史中提出著名的白板说的教育家是.A洛克B卢梭C康德D裴斯泰。

8、辽宁省营口市盖州市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1儒家思想的创始人是.A孔子B孟子C韩非子D淮南子答案A2教师专业化。

9、辽宁省辽阳市弓长岭区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1普通教育学的作者是.A卢梭B赫尔巴特C杜威D洛克答案B2我国心理。

10、辽宁省盘锦市大洼县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的。

11、辽宁省辽阳市文圣区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

12、A必修课与选修课B活动课程与学科课程C学科课程与综合课程D显性课程与潜在课程8设计教学法的提出者是.9有预定目的,需要一定意志努力的注意是.A随意注意B不随。

13、D遗传决定论8一般来说,新生儿期属于.A婴儿期B先学前期C学前期D幼儿早期答案A 990年代以来,学前教育的根本目标是.A智力开发B培。

14、C领会知识D运用知识8全球学前教育目标的发展趋势是.A着重智力开发B强调培养创造力C重视知识传授D全面发展的教育9我国古代性恶论的代表人物认为对于人自身的因。

15、C童年期D青年初期8下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是.A描述B监控C解释D预测9结构主义课程理论的代表是.A杜威B怀特海。

16、C经济D科技答案A8厌恶疗法属于.A行为矫正法B行为主义疗法C理性情绪疗法D人本主义疗法9心理健康教育的总目标为.A提高学生的心理素质。

17、C了解学生D考试9美国心理学家研究认为,在儿童的安慰帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是.A父亲B同龄人C母亲D教师10婴儿注意人脸主要是注视脸的。

18、8尊重和保护幼儿原则并不意味着.A尊重幼儿的基本权利B尊重幼儿的人格尊严C尊重幼儿的观点意见D按幼儿的主张决定去行动9是检查教学效果的一种手段.A备课B。

19、C个性张扬D个性自主性 81923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是.A第二保育院B蓝天幼儿园C南京鼓楼幼稚园D第一保育院9个性心理。

20、D教育漫话8采用两难故事法研究道德发展的心理学家是.A华生B加涅C柯尔伯格D皮亚杰答案C9国家建立统一的义务教育教师职务制度.教师职务分为职务。