通用能力测试教育类陕西省商洛市山阳县

1、山西省大同市阳高县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1班集体形成的条件和前进的动力是.A共同的奋斗目标B班主任的要求C班。

2、山西省阳泉市平定县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1马卡连柯说要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人,体现了德育原。

3、山西省阳泉市盂县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1维果斯基在儿童心理发展观上提出了.A阶段发展理论B最近发展区理论C文。

4、山西省晋中市寿阳县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1我国长期以来的教育传统是把放在中心位置.A学生B教材C教师D教师和。

5、山西省太原市阳曲县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的。

6、山西省晋中市昔阳县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在.A05岁 B68岁 C810岁。

7、河南省洛阳市汝阳县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1学科课程的基本形式是.A分科课程B国家课程C活动课程D校本课程答案。

8、河南省洛阳市宜阳县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1保育员的专业素质不包括.A爱心B重保轻教C丰富的知识D教育意识和教。

9、陕西省咸阳市武功县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的为教育学的发展奠定。

10、陕西省咸阳市长武县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为.A德育。

11、陕西省咸阳市永寿县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1是教师获得知识和技能提高智力和能力的主要途径之一,而且也是进行师德。

12、陕西省安康市旬阳县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现。

13、陕西省安康市宁陕县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1个体发展的规律性表现为个体发展是一种的过程.A从复杂到简单从一般到。

14、陕西省宝鸡市岐山县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1学校教育中最基本的活动是.A德育B班级活动C教研活动D教学答案D2。

15、陕西省汉中市略阳县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是.A。

16、7运用惩罚要做到三要.A惩罚要及时惩罚要公平惩罚时间要短B惩罚要及时惩罚要严厉惩罚时间要短C惩罚要及时惩罚要公平惩罚时间要长D惩罚要及时惩罚要严厉惩罚时间要长。

17、答案A8对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起.A前提作用B决定作用C促进作用D导向作用9最早在教学理论上提出班级授课制思想的是.A泰勒B。

18、答案A8主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是.A传统教育理论B现代教育理论C形式教育论D实质教育论9小学生容易把B写成D。