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2、言特点等因素选取其中10篇满分作文点评，以作导向，嘉惠学子。
#2020年湖南高考语文阅卷点核心组授权蓝天作文网刊发，欢迎讨论。
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#01 诗意地生活#湖南考生#如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
#柏拉图#诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东蓠下，悠然见南山”般的悠然自得。
#诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。
#诗意地生活，抑或许应如易安居士“知否？#知否？#应是绿肥红瘦”般的温婉简约。
#然而，在生活急遽变化的现代社会里，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。
#难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌的现代人摒弃在外？#答案是否定的。
#不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园？#不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感？#不要多愁善感，就不能倾吐自己心中的愁思？#清晨起来，品一杯清茗，手捧一本归去来兮辞，让。

3、金融发展的需要新设立的一门课程。
#本课程是一门专业基础理论与实务并重的课程，以阐述金融风险管理的基本理论与基本技能为主要内容，是一门应用性很强的学科。
#学习本课程可以更好地完善金融专业学生的知识结构，使学生对金融风险在市场经济、金融经济中的特殊影响有宏观上的认识，对各种具体的金融风险管理技术和要求学生掌握金融风险辨识和金融风险度量的一般方法，掌握风险度量的方法，掌握资产负债管理的一般技术方法，能熟练进行资产负债管理，运用金融衍生工具进行风险管理，能够利用所学的金融风险管理理论方法为金融机构制定科学的风险管理方案。
#防范化解方法等有较为系统的了解和把握，为毕业之后从事经济工作打下坚实的理论基础。
#三教学的基本要求和方法#（一）教学的基本要求：#（1）要求学生对金融风险的基本概念、基础理论、金融风险管理的基本原理等基础知识有较全面的认识和理解。
#（2）要求学生掌握观察和分析金融风险的正确方法，初步掌握一般的金融风险管理技术，培养解决金融风险实际问题的能力。
#（3）要求学生树立正确的金融风险防范意识和全面的金融风险管理理念，提高金融科学方面的知识素养。

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6、完整打印版小学硬笔书法教案二年级语文语文小学教育教育专区此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改 二年级书法教案1.正确的写字姿势教学要求:1训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯.2通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求。