卫生事业管理学课程教学大纲

1、企业管理概论课程实施性教学大纲13级企业管理概论课程实施性教学大纲制定人: 日期:审核人: 日期: 批准人: 日期: 一说 明1.课程的性质和容企业管理概论课程是一门关于现代企业管理理论和方法的课程.通过本课程的教学,应使学生较系统的了解企。

2、主要参考书:1.迈克尔波特,竞争战略,华夏出版社,1997年.2.杨锡怀等,企业战略管理理论与案例第2版,高等教育出版社,2004年.一课程的性质和任务1.课程性质本课程是工商管理学科的专。

3、人体解剖生理学课程教学大纲生物科学专业人体解剖生理学课程教学大纲生物科学专业课程编号:12010110课程性质:专业必修课适用专业:生物科学师范类本科开设学期:第三学期一课程教学目的与任务基本内容:通过本课程的学习,要求学生掌握人体基本组织。

4、商业银行实务与管理课程教学大纲商业银行实务与管理课程教学大纲课程代码: 0107第一部分:课程教育目标一教学对象商业银行实务与管理的教学对象是高职高专证券专业和与之相关专业 的学生.二本课程性质和任务 商业银行实务与管理作为研究现代商业银行。

5、农业有害生物及治理课程教学大纲农业有害生物及治理课程教学大纲课程编号:02040英文名称:Agricultural Pests and their Management一课程说明1. 课程类别专业课程2. 适应专业及课程性质制药工程专业 必。

6、企业经营管理课程实验教学大纲模板编制人课程编号制定日期修订日期审订人审订日期 邹剑峰B2300082017.8.252017.8.28邹剑峰2017.9.1 企业经营管理课程实验教学大纲一课程基本信息课程编号:B230008 适用专业:16。

7、汽车维修企业管理课程教学大纲一课程教学目标通过本课程的教学,一是使学生正确理解汽车维修企业管理企业财务管理等方面的知识,掌握其普遍规律基本原理和一般方法,树立科学的管理理念,并能综合运用于对实际问题的分析,初步具有解决一般汽车维修企业管理问。

8、网络经济与企业管理教学大纲一课程基本信息课程代码课程类别基础课 专业课 专业基础课专业选修课 公共选修课中文名称网络经济与企业管理面向对象电子商务专业开课单位计算机与信息技术系总学时54 理论: 34 实验实习: 20 学 分3先修课程电子。

9、58.4314258 0001273 8705850015.871.35300 00010100 0006800016.280.330表1.2 航线参数航线编号挂靠。

10、考查先修课程:微观经济学,市场营销等.适用专业:市场营销,工商管理等.教材:丁栋虹.创业管理M .清华大学出版社,2011.9主要参考书:不得少于三本1. 瑞士亚历山大奥斯特瓦德商业模。

11、五年制预防医学专业儿童少年卫生学课程教学大纲儿童少年卫生学课程教学大纲课程名称:儿童少年卫生学授课专业:五年制预防医学专业总学时数和学分:总学时数为45理论课30学时,实验课15学时,3学分一课程性质和目的儿童少年卫生学是预防医学的一门基础。

12、企业财务管理课程培训教学大纲企业财务管理课程培训教学大纲第一节企业管理的定义及介绍一管理定义三层含义1第一层含义说明了管理采用的措施是计划组织控制激励和领导这五项基本活动.这五项活动又被称之为管理的五大基本职能.2管理定义中的第二层含义是第。

13、五年制预防医学专业营养与食品卫生学课程教学大纲营养与食品卫生学课程教学大纲课程名称:营养与食品卫生学授课专业:五年制预防医学专业学时与学分:总学时81理论课46学时,实验课35学时,4学分一课程性质和目的:课程性质:营养与食品卫生学主要是从。

14、职业经理人01管理学课程教学大纲陆旦 精品管理学课程教学大纲 课程编号:10121002101210231014002710140109授课对象:各专业学分:3学分执笔教师:陆旦 教学目的:管理学是各类经济管理专业学生的一门基础性核心课程。

15、开放教育物业管理专业物业设备设施管理课程教学大纲复习课程开放教育物业管理专业物业设备设施管理课程教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质目的和任务物业设备设施管理是开放教育试点物业管理专科专业主干课程,本课程的学习目的是使学生能初步掌握物业设。

16、西北师范大学旅游管理专业课程教学大纲西北师范大学旅游管理专业课程教学大纲旅游行政管理 一说明 一课程性质 本课程为学院平台专业限选课,是旅游管理专业的重要理论课程之一,是研究旅游专业的重要导引性课程. 二教学目的 通过本课程的教学使学习者掌。

17、商业银行经营管理课程理论教学大纲 商业银行经营管理课程教学大纲一课程基本信息课程代码:16165303课程名称:商业银行经营管理英文名称:Management of Commercial Bank课程类别:专业必修课学 时:48 理论36 。