我站在铁索桥上铁索桥教学设计

1、北师大版六年级语文下册我站在铁索桥上教学设计九墩滩九年制学校 赵晓英教学内容:我站在铁索桥上教学目标:1理解诗歌内容,了解红军北上抗日飞夺泸定桥的事迹,体会作者对红军的赞颂.2体会诗的韵味,练习有感情朗读,并背诵喜欢的段落.3体会红军英雄的。

2、我站在铁索桥上 教案我站在xxxx教案1教学目标:1理解读诗歌内容,了解红军北上抗日飞夺泸定桥的事迹,体会作者对红军的赞颂.2体会诗的韵味,练习有感情朗读,并背诵喜欢的段落.3体会红军英雄的事迹与英勇无畏的革命精神,缅怀革命先烈,珍惜今天的。

3、四年级语文下册 10我站在铁索桥上教学设计 鄂教版10我站在铁索桥上教学目标: 1使学生理解读诗歌内容,了解红军北上抗日飞夺泸定桥的事迹,体会作者对红军的赞颂. 2使学生体会诗的韵味,练习有感情朗读,并背诵喜欢的段落. 3使学生体会红军英雄。

4、教学重点：体会诗歌的第二小节，了解红军北上抗日飞夺泸定桥的事迹，体会红军英勇顽强、勇往直前的革命精神。
教学难点：了解红军时期的时代背景，体会作者对红军的赞颂。
教学准备：1、查找泸定桥的资料；2、飞夺泸定桥的资料；。

5、2、有疑就问这是很好的学习方法，大家都查过资料，那谁先来谈谈对铁索桥的了解？铁索桥名为泸定桥，位于四川省泸定县大渡河上，桥长100多米，宽2.8米，由13根碗口粗的铁索组成，桥身有铁链9根，上铺木板以作桥面，是历史上从内地到藏区的咽喉要。

6、 1、播放我站在铁索桥上歌曲，请学生欣赏。
这首歌曲中作者写的是什么地方？你了解泸定桥吗？学生介绍自己查找的有关泸定桥的资料。
教师出示泸定桥的图片，并简单介绍：这就是泸定桥，在四川省甘孜藏族自治州泸定县城西，横跨大。

7、我站在铁索桥上教学设计及相关资料一.教学目标:1.知识与技能:学生查找资料,了解红军当年勇夺泸定桥的英勇事迹;了解顾工的相关资料;理解重点词句.2.过程与方法:通过有感情的朗读课文,体会红军英勇无畏的战斗精神;培养学生的合作意识和自学能力。

8、北师大版六年级语文下册我站在铁索桥上教案北师大版六年级语文下册我站在铁索桥上教案这是一首诗,追忆了我工农红军强渡大渡河的激烈战斗,歌颂了红军英勇顽强勇往直前的大无畏精神,追昔惜今,表达了对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱.教学目标:通过自读。