学习按思考题读懂课文内容。1.制作字词卡片。2.制作多媒体课件。3.预习课文,自学字词。4.观察小公鸡和小鸭子的样子。教学环节导案学案达标检测一、谈话导入,引入新课。(用时:3分钟)1.同学们,学年部编版一年级语文下册一年级一年级下册5小公鸡和小鸭子5.小公鸡和小鸭子教学目标:1理解课文内容,懂得伙
小公鸡和小鸭子教科书语文学科一年级Tag内容描述:
1、学习按思考题读懂课文内容。
1.制作字词卡片。
2.制作多媒体课件。
3.预习课文,自学字词。
4.观察小公鸡和小鸭子的样子。
教学环节导案学案达标检测一、谈话导入,引入新课。
(用时:3分钟)1.同学们。
2、学年部编版一年级语文下册一年级一年级下册5小公鸡和小鸭子5.小公鸡和小鸭子教学目标:1理解课文内容,懂得伙伴之间,要团结友爱,互相帮助.2学会7个生字及生字组成的词语.3正确流利地朗读课文.教学重点难点:1读懂句子,理解词语.2识字,写字。
3、最新部编本人教版语文一年级下册小公鸡和小鸭子 一 年级下册第5课小公鸡和小鸭子教学设计教学目标一日积月累一重点字词.1.应会读字:块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 2.趣味识字字理识字:归类识字:块 行 信 跟左右结构的字加一。
4、部编版一年级下册语文小公鸡和小鸭子教学设计教案教学反思小公鸡和小鸭子教案设计设计说明本课是一篇童话,课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性,以及他们团结友爱互相帮助的美德.这篇童话语言简明易懂,学生借助图画读几遍就能了解大致内容,在教学。
5、部编版语文小学一年级下册小公鸡和小鸭子教学设计及课后练习 一 年级下册第5课小公鸡和小鸭子教学设计学校:xxxx 教师姓名: xxx教学目标一日积月累一重点字词.1.应会读字:块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 2.趣味识字字理。
6、学习重点学习按思考题读懂课文内容。
1.制作字词卡片。
2.制作多媒体课件。
3.预习课文,自学字词。
4.观察小公鸡和小鸭子的样子。
教学环节导案学案达标检测一、谈话导入,引入新课。
(用时:3分钟)。
7、老师板书课题小公鸡和小鸭子,小公鸡和小鸭子之间会发生什么故事呢?让我们去读课文感受一下吧。
三、学习生字 (一)初读课文1、你自己读读看。
请学生自己小声的读一遍,注意自己读自己的呦,不要齐读。
2、一边读一边圈出本课。
8、小公鸡和小鸭子)(2)“和”在题目中是什么意思?(表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间,小公鸡怎样对待小鸭子,小鸭子又怎样对待小公鸡)【设计意图:谜语导入,激起学生学习的兴趣,自然过渡到下面的学习。
】新课 二。
9、部编版一年级语文下册第三单元教案5小公鸡和小鸭子5 小公鸡和小鸭子课题小公鸡和小鸭子课型讲读课文授课时间2课时教学目标 1.认识块捉等12个生字和提土旁1个偏旁;会写他河等7个字. 2.能流利地朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话. 3.通过。
10、嘴像小铲子,脚像小扇子,赛跑别找它,游泳是尖子。
走路左右摆,不是摆架子(鸭子)二、课件出示或者图片出示本课的插图老师板书课题小公鸡和小鸭子,小公鸡和小鸭子之间会发生什么故事呢?让我们去读课文感受一下吧。
三、学习生字 。
11、5 小公鸡和小鸭子 教案课后作业部编人教版一年级语文下5 小公鸡和小鸭子课题小公鸡和小鸭子课型讲读课文授课时间2课时教学目标 1.认识块捉等12个生字和提土旁1个偏旁;会写他河等7个字. 2.能流利地朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话. 3。
12、部编版统编一年级语文下册5 小公鸡和小鸭子精品教案本单元围绕快乐这个主题,安排了三篇课文:小公鸡和小鸭子树和喜鹊怎么都快乐.通过对本单元课文的学习,引导学生明白未来的社会是一个人们交流互动,空间不断扩大的全球化的社会.因此个体要学会融入到集。
13、春一年级语文下册 第3单元 5小公鸡和小鸭子 教案一年级语文学科备课活页第 3单元 第 1 课 共 2 课时 课题5. 小公鸡和小鸭子设计者课程标准1养成正确的写字姿势和良好的写字习惯.2学习用普通话正确流利有感情地朗读课文.3掌握汉字的基。
14、一年级语文下5课小公鸡和小鸭子教案设计新课标人教版一年级语文下5课小公鸡和小鸭子教案设计新课标人教版一年级下册第5课小公鸡和小鸭子教学设计教学目标一日积月累一重点字词.1.应会读字:块捉急直河行死信跟忽喊身2.趣味识字字理识字:归类识字:块。
15、部编版小学语文一年级下册第一单元小公鸡和小鸭子教学设计 一 年级下册第5课小公鸡和小鸭子教学设计教学目标一日积月累一重点字词.1.应会读字:块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 2.趣味识字字理识字:归类识字:块 行 信 跟左右结。
16、一年级下册语文教案5小公鸡和小鸭子人教部编版25 小公鸡和小鸭子教学要求 1.认识块捉等12个生字和提土旁1个偏旁;会写他河等7个字. 2.能流利地朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话. 3.联系上下文,了解吃得很欢偷偷地飞快地等词语的意思。
17、新编部编人教版一年级下册语文5小公鸡和小鸭子名师教案5 小公鸡和小鸭子课题小公鸡和小鸭子课型讲读课文授课时间2课时教学目标 1.认识块捉等12个生字和提土旁1个偏旁;会写他河等7个字. 2.能流利地朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话. 3。
18、部编版一年级下册语文小公鸡和小鸭子优秀教案含板书教学反思部编版一年级下册语文小公鸡和小鸭子优秀教案含板书教学反思部编版一年级下册语文小公鸡和小鸭子优秀教案含板书教学反思5小公鸡和小鸭子 教学目标1认识块捉急等13个生字和1个偏旁;会写他河说。