小学数学全员培训

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4、空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑.我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等.简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。

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