行政能力测试贵州省铜仁江口县

1、贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县教师招聘考试通用能力测试 教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答。

2、事业单位卫生系统招聘经典历年真题可打印贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县事业单位考试医学专业能力测验真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2。

3、贵州省铜仁市德江县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

4、贵州省铜仁市江口县社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1根据事由:公司发行重点钢铁企业债券,应使用的文种是.A通报B通知C通告D决。

5、B某个明星的个人资料C名人的自传D产品的使用说明书8剩余精力说的代表人物是.A格罗斯B斯宾塞C维果斯基D皮亚杰9关于攻击性行为的特点,下列说法。

6、解析失血性休克早期交感神经肾上腺髓质系统呈兴奋,全身小血管包括小动脉微动脉后微动脉毛细血管前括约肌和微静脉小静脉都持续痉挛,外周阻力增高.血压下降是与低血容量引起心血量不足心输出量降低有关.故选B.5下。

7、D赞科夫8提出人力资本理论的学者是.A布鲁纳B赞可夫C舒尔茨D皮亚杰9到3岁时,儿童脑的重量大约是.A390 B900 C125 。

8、贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下。

9、事业单位教育系统招聘考试真题可打印贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答。

10、江西省抚州市崇仁县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1甲在某公司招聘司机时,用假身份证应聘并被录用.甲在按照公司安排独自一人将价值。

11、D创造性8提出教育即生长教育即生活等教育观念的教育家是.A杜威B福禄贝尔C陶行知D陈鹤琴9儿童能够理解和使用较复杂的复合词,本质上是的表现.A发音。

12、B议案是上报公文.C项请示是上行文.故选D.4下列公文发文办理流程中,均属于公文制发阶段的是.A会签与登记B审核与复核C签发与注发D缮印与用印答案D解析编。

13、部门之间如果资本可以自由转移,则会导致各部门利润的平均化.5对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是.A蜡炬成灰泪始干烃类的不完全燃烧B爆竹声中一岁除爆炸产生二氧化硫C日照香炉生紫烟多环芳。

14、D所有时间用于搞教学8专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的.A过程B工具C目的D手段答案D9儿童学习概念的主要方式是.A通过生活实践B。

15、B胸部CT检查C血培养D胸腔穿刺抽液检查解析可行胸腔积液穿刺术诊断.5妇女劳动卫生的问题主要涉及.A生殖功能和体力劳动能力B月经和生育功能C生殖和生育功能。

16、答案D 解析对于金融机构接受信贷申请人使用其个人资产进行抵押的国家或地区,存在专门对受信人和其保证人名下的财产进行资产调查的服务,这种服务就被称为财产征信.财产征信又可分为个人财产征信法人财产征信和个体工商户财产征。

17、C涉及教学进程D规划板书内容8社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括.A国家的权利机构B国家的经济力量C国家法占统治地位的思想D科学技术9。

18、答案D解析教学目标的确定需要遵循全面性原则全体性原则可操作原则与难度适中原则.其中全体性原则是指教学目标的制定既要考虑学生的整体水平,又要照顾学生间的个体差异.故选D.4学生在自行上学放学路上发生。

19、答案AB 解析1973年麦金农和肖在经济发展中的金融深化和经济发展中的货币与资本等著作中,阐述了金融体制与经济发展的密切联系,指出金融抑制会严重阻碍经济发展,而金融深化则将有力推动经济发展.5下列填入。

20、故选D.4小林总是上学迟到,为此老师取消小林一次春游特权,以后他很少迟到.这是运用了的行为原理.A正强化B负强化C呈现性惩罚D取消性惩罚解析正强化指的是,当个体做出一个行。