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信息技术应用成果教学

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3、由于资源包上传需要一定时间,请确保其上传成功后,再点击提交按钮附件:教学设计模板教学设计课题名称:三角形全等的条件:潘家文工作单位:湖北省来凤县大河中学学科年级:八年级教材版本。

4、3作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为无效;2.成果模板1教学设计方案模板教学设计方案课题名称:窃读记姓名:工作单位:小学学科年级:五年级教材版本:人教版。

5、作业要求:1.信息技术应用成果资源包,至少包括三个作品:教学设计含实践反思教学课件PPT和课堂实录.2.作品内容要体现信息技术的应用;教学设计请参照模板要求填写;教学课件需保证能正常播放查看;课堂实录以视频。

6、学习完成后可到培训机构的学习和管理平台查看成绩.结业证书全省统一式样统一印制统一编号,由省工程办统一管理. 三培训方式 全员培训采取线上学习和线下实践相结合的方式,由网络培训学习和以校本研修为主的教学实践两部分组。

7、 教学设计请参照模板要求填写;教学课件需保证能正常播放查看;课堂实录以视频格式为主,若没有拍摄设备也可以提交文字记录. 3.所有作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为无效. 4.以附件形式统一提交成果资源包.注。

8、语文信息技术应用成果教学设计方案3篇语文信息技术应用成果教学设计方案3篇教学目标:1理解课文内容,通过朗读感悟感受台湾人民强烈的民族精神深厚的爱国情意.2有感情地朗读课文.3通过查找一些关于台湾的资料,了解台湾的历史,感受台湾人民在沦为殖民。

9、1知识与能力 高一学生,经过初中的学习已经有了一定的诗歌积累,他们对中国古典诗歌已经有了一定了解和阅读能力.在本单元学习开始之时,我已经对先秦到南北朝时期的诗歌做了大体的介绍.学生在这样一个知识背景之下,加上已经学习了诗经和。

10、信息技术逐渐成为新技术领域中发展最快竞争最激烈的先导技术,信息技术的创新创造了巨大的产业和市场,引发了一场新的产业革命,使信息产业成长为全球经济中融合度最高发展潜力最大增长速度最快的领域之一.信息技术的发展极大地改变了人们的思维方。

11、 2.知道声音的传播需要介质;3.知道声音在不同介质中传播的速度不同;4.知道声音在空气中的传播速度,了解回声.过程与方法通过探究声音是如何产生的声音传播需要介质和真空罩中的闹钟的实验,锻炼学生初步的观察能力。

12、作业二:提交1项应用信息技术创新教学成果 一作业题目应用信息技术创新教学设计二内容提示问题导向学习相关课程,任务驱动参加研修活动,综合运用学习与研修的收获创新教学设计,生成应用信息技术破解教学突出问题的初步成果.三具体要求1.教学设计方案应。

13、信息技术应用成果教学设计方案作业题目:结合您在本次培训中选定的应用专题,完成一篇教学设计方案或课例,并作为终结性成果以作业形式提交.1.作业要求:1教学设计方案请参照模板要求填写;要体现信息技术的应用;2教学课例必须是教学设计的教学实录;3。

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19、活动方案 信息技术培训应用成果信息技术培训应用成果信息技术培训应用成果信息技术应用成果教学设计方案作业题目:结合您在本次培训中选定的应用专题完成一篇教学设计并以作业形式提交.作业要求:1.教学设计方案请参照模板要求填写;要体现信息技术的应用。

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