一年级图说

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5、2地点和人物的观察.地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论.在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点.人物身份的观察可从年龄衣着动作。

6、一年级看图写话说话练习题 一年级看图写话说话练习题 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点难点,也是长期以来让学生最感头疼的事.小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力。

7、春天到了,小树长了碧绿碧绿的叶子.主人想:家里没有晒被子的地方,就用绳子一头绑在小树的身体上,一头绑在别的地方.小树很痛,但她还是忍着.冬天来了,小树的腰被被子压弯了.小树真想对主人说,主人,我恨你.因为你把我的腰弄弯了,你对不起我,你知道。

8、一年级看图说话知识讲解一年级看图说话看图说话1:仔细观察图中的兔子在干什么我们应该学习它的什么品德 看图说话2:仔细看图,说说你看到了哪些人他们在干什么他们的心情怎么样把你想说的写下来,不会写的字可以用拼音代替. 看图说话3:仔细看看图中的。

9、谁能把刚才看到的想到的完整地说几句话2.正在小兔高兴地去上学的路上,大家看谁来了出示课件二谁来给它们取个好听的名字我们暂且叫他猴妈妈,猴宝宝吧.它们又去干什么呢谁能把这一内容完整的说说先指生说,再同。

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11、我会观察还会说,什么时间有谁在哪里他们在干什么玩得怎么样,我会写,小作家们,你们能用上有的有的有的还有的来写一段话吗,我会观察,图上画的是什么时候,在什么地方有哪些人在干什么想一想他们会说什么请用几句话把图上的意思连起来写一写,我会说,我会。

12、看图说话,通过观察,看清图的内容,弄懂图的含义,把所看到的内容按照一定的规律写下来,主讲老师:颜艳琴,掌握要领:1时间地点人物做什么2物景怎么样外形给人的感觉,技巧方法:1.看仔细,想明白,说清楚,写完整2.写作格式:每小节开头空两格3.学。

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