用字母表示数特级教师张齐华

1、最新华东师大版七年级数学上册用字母表示数教学设计评奖教案3.1.1用字母表示数教学设计课程标准依据 结合学生已有的生活经验和知识经验,引入用字母表示数,使学生的思维实现由数到式的飞跃.教材分析用字母表示数这节课,是华师版七年级上册第三章整式。

2、最后用课时训练反馈学习效果，检测课堂效率，以便做好补缺补漏工作。
【教学目标】知识和能力:借助生活实例，体会字母表示数的意义，形成初步的符号感；能用字母表示以前学过的运算律、计算公式和一些简单问题中的数量关系和变化规律，形成初。

3、用字母表示数教学实录 执教者:张齐华 执教年级:四年级课前交流:师生谈话教学过程: 第一环节:字母表示任意数展示:a b 孩子们,请看,这是两个字母板书:字母在哪儿见过展示:abba 它是谁 生:加法交换律这里的a 和 b 代表什么生:代表。

4、数】举个例子。
生举例如：3443 【副板书：3443】只表示这一个算式吗？无数个师：也就是说这里的字母不仅表示数，还表示任意数。
字母任意数】 第二环节：字母式表示运算结果我。

5、最后用课时训练反馈学习效果，检测课堂效率，以便做好补缺补漏工作。
【教学目标】知识和能力:借助生活实例，体会字母表示数的意义，形成初步的符号感；能用字母表示以前学过的运算律、计算公式和一些简单问题中的数量关系和变化规律，形成初。

6、七年级数学上册 311 用字母表示数教案 新版华东师大版3.1.1 用字母表示数1课时序号28授课日期授课班级学生人数出 席缺课学生课 题3.1.1 用字母表示数课 型新授课课标要求能用字母和代数式表示出以前学过的运算律,计算公式和关于数的。

7、张齐华用字母表示数教学实录张齐华用字母表示数教学实录第一环节:字母表示任意数展示:ab孩子们,请看,这是两个字母板书:字母在哪儿见过展示:abba它是谁 生:加法交换律这里的a 和 b代表什么生:代表两个数 板书:数举个例子.生举例如:34。