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有机化学反应类型鲁科版选修

学年高中化学 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物章末检测 鲁科版选修520192020学年高中化学 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物章末检测 鲁科版选修5一选择题本题共16小题,每小题3分,共48分1化学与科学技术社会环境,学年鲁科版选修5 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合

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1、学年高中化学 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物章末检测 鲁科版选修520192020学年高中化学 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物章末检测 鲁科版选修5一选择题本题共16小题,每小题3分,共48分1化学与科学技术社会环境。

2、学年鲁科版选修5 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物 单元测试时间:90分钟,满分:100分一选择题本题包括15小题,每小题4分,共60分1下列关于有机物的说法正确的是A聚丙烯能使酸性高锰酸钾溶液退色B分馏石油得到的各馏分都是纯净物。

3、高中化学第3章有机合成及其应用合成高分子化合物检测题鲁科版选修第3章检测题时间:90分钟分值:100分一选择题每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共48分1下列叙述中,错误的是A苯酚具有弱酸性,但不能使紫色石蕊变红B能因发生化学反应而使。

4、学年鲁科版选修5 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物 本章测试第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物一单选题1下列说法不正确的是A. 聚合物可由单体CH3CHCH2和CH2CH2加聚制得B. 1 molCH3COOH与1mol 。

5、学年高中化学第三章有机合成及其应用合成高分子化合物综合测试鲁科版选修5第三章 有机合成及其应用 合成高分子化合物综合测试1下列关于物质研究方法的说法中错误的是 A 质谱法用于物质相对分子质量的测定B 核磁共振氢谱仅能反映出未知有机物中有几种。

6、高中化学第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节第3课时糖类学案鲁科版 糖类 核心素养发展目标 1.宏观辨识与微观探析:从糖类的官能团微观探析糖类的结构特点,了解糖类的分类,理解糖类的化学性质.2.科学态度与社会责任:了解糖类在人体供能储。

7、高中化学第3章有机合成及其应用合成高分子化合物章末检测鲁科版选修5第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物章末检测时间:90分钟满分:100分一选择题本题共16小题,每小题3分,共48分1化学与科学技术社会环境密切相关,下列有关说法不正确。

8、高中化学 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物检测题 鲁科版选修5第3章检测题时间:90分钟分值:100分一选择题每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共48分1下列叙述中,错误的是A苯酚具有弱酸性,但不能使紫色石蕊变红B能因发生化。

9、高二下学期鲁科版化学选修五教师用书第三章 332有机合成路线的设计有机合成的应用第2课时有机合成路线的设计有机合成的应用 课标要求1了解设计合成路线的一般程序.2在了解合成的一般程序的基础上,继续熟悉有机合成路线的核心碳骨架的构建和官能团的。

10、新人教版新版高中化学 第2章第1节与化学反应 第1课时及其类型学案 鲁科版必修2提分必备第1课时化学键及其类型一化学键与物质变化1化学键的概念相邻原子间的强相互作用称为化学键.2用化学键的观点分析2H2O2H2O2反应的过程:水分子断裂的是。

11、学年高中化学第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节第3课时糖类学案鲁科版糖类核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析:从糖类的官能团微观探析糖类的结构特点,了解糖类的分类,理解糖类的化学性质.2.科学态度与社会责任:了解糖类在人体供能储能。

12、化学第3章有机合成及其应用 合成高分子化合物同步练习鲁科版选修5第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物本试卷分为第一卷选择题和第二卷非选择题两部分,共100分,测试时间90分钟请将第一卷的答案涂在答题卡上.可能用到的原子量:H 1 C 。

13、学年高中化学第1章有机化合物的结构与性质烃微型专题重点突破二鲁科版选修5有机化合物的结构与性质 烃微型专题重点突破二核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析:能从化学键的角度探析有机反应的实质,理解有机物分子中基团之间相互影响的本质,能辨识有。

14、高中化学 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物单元测试 鲁科版选修520192020年高中化学 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物单元测试 鲁科版选修5一选择题 本题包括15小题,每小题3分,共45分 1. 下列反应能够使碳链。

15、高中化学 第2章 官能团与有机化学反应 烃的衍生物 第2节 醇和酚第1课时学业分层测评 鲁科版选修5学业分层测评九建议用时:45分钟学业达标1下列各组物质中互为同系物的是解析A项中二者的官能团数目不同,不是同系物;B项中前者是酚类,后者是醇。

16、高中化学第二章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类第1课时醛和酮练习11鲁科版选修5 48第1课时 醛和酮学业分层测评十一建议用时:45分钟学业达标1下列物质中在通常状况下,不是气体的是A甲烷 B丙酮C甲醛 D丁烷解析应注意甲醛是。

17、学年高中化学第三章有机合成及其应用合成高分子化合物第2节有机化合物的测定教学案鲁科版选修5第2节有机化合物的测定课标要求1了解有机化合物结构测定的一般步骤和程序,能进行确定有机化合物分子式的简单计算.2能利用化学检验方法鉴定官能团.3初步了。

18、版高中化学第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类醛和酮学案鲁科版第3节醛和酮糖类 第1课时醛和酮1了解常见的醛酮存在结构物理性质.2掌握醛酮的化学性质和二者的异同.重点常 见 的 醛 酮基础初探1醛酮的比较2.醛酮的命名1选主。

19、高中化学第二章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类第1课时醛和酮学业分层测评11鲁科版选修5第1课时 醛和酮学业分层测评十一建议用时:45分钟学业达标1下列物质中在通常状况下,不是气体的是A甲烷 B丙酮C甲醛 D丁烷解析应注意甲醛。

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