圆明园的毁灭圆明园毁灭评课稿

1、圆明园的毁灭教案圆明园的毁灭教案 圆明园的毁灭教案一: 学习目标: 学习本课生字词. 了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的职责感. 有感情地朗读课文,背诵课文. 教学过程: 第一课时 一整体感知,质疑问难. 这节课。

2、21 圆明园的毁灭课 题21 圆明园的毁灭课 时三课时主 备贺丽芳教 学目 标1.认识6个生字,会写14个生字.正确读写估量损失殿堂销毁瑰宝灰烬举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝等词语.2.有感情地朗读课文,背诵课文第。

3、圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感1000字圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感1000字 圆明园的毁灭读后感 圆明园的毁灭读后感1000字1圆明园的毁灭读后感 同学们,你们知道1860年10月6日发生了什么事吗对,那一天英法联军侵入北。

4、圆明园的毁灭1圆明园的毁灭有效教学准备 七人行团队活动一教材分析:一首先我从以下三方面对教材进行分析:单元主题单元导读单元内容. 1.我来介绍一下单元主题,本组教材是以勿忘国耻为主题,展现的是在中国近代史上,中华民族受尽屈辱中华儿女奋力抗争。

5、21 圆明园的毁灭,不可估量 举世闻名 皇家园林艺术瑰宝 玲珑剔透 蓬莱瑶台奇珍异宝,不可估量 举世闻名 皇家园林艺术瑰宝 玲珑剔透 蓬莱瑶台奇珍异宝,侵入 销毁 灰烬 损失,侵入 销毁 灰烬 损失,不可估量 举世闻名 皇家园林艺术瑰宝 玲。

6、圆明园的毁灭 教案 课题圆明园的毁灭课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认珑剔等8个生字,会写毁拱等12个生字.掌握毁灭众星拱月等词语.2.有感情地朗读课文,把握课文内容.理解重点句子的含义.学习与运用整理资料的方法.3.理解课文内容。

7、圆明园的毁灭图片圆明园的毁灭圆明园辉煌的过去 圆明园 位于北京西北郊.原为清代的皇家拆御苑.始建于清康熙四十八年1709年,到清乾隆九年1744年基本建成.此后的嘉庆道光咸丰三代屡有修缮扩建,历时150多年.全园占地5 200余亩,方圆20。

8、圆明园的毁灭 4圆明园的毁灭一 走近圆明园师:我写三个字,大家注意看,跟着读板书圆明园.自读后齐读看到这三个字,你眼前出现了怎样的画面生:我眼前出现了圆明园里美丽的景色,以及奇珍异宝.生:我眼前出现了英法联军抢劫毁坏圆明园的情景.生:在我的。

9、1,保留比较完整的皇家园林颐和园,2,3,我国的宝贵文化遗产中还有一座位于北京西北郊举世闻名的皇家园林,但是它已经不存在了.在1860年,英法联军侵入北京,将它毁灭了.它的毁灭是中华民族遭受屈辱的历史见证,它就是,皇家园林圆明园,4,圆明园。

10、21圆明园的毁灭授课内容21圆明园的毁灭板书设计21圆明园 的 毁灭大 众星拱月 美 风格各异 勿忘国耻多 奇珍异宝 教学目标情感态度与价值观了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这国耻,增强振兴中华的责任感.过程与方 法培养学生自主学习合。

11、圆明园的毁灭的说课稿关于圆明园的毁灭的说课稿范文5篇关于圆明园的毁灭的说课稿范文篇1各位评委老师大家好,我是今天的号考生,今天我说课的题目是圆明园的毁灭.根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析教学。

12、圆明园的毁灭评课稿共14页圆明园的毁灭评课稿范文仅供参考,自行编辑使用圆明园的毁灭评课稿圆明园的毁灭评课稿1今天,我听了实验小学黄建国老师执教的圆明园的毁灭,这是一篇讲读课文,要求通过朗读学习,想象曾经的圆明园辉煌的景观,了解它被毁灭的经过。

13、评析圆明园的毁灭评析圆明园的消灭师:同学们,上节课我们预习了第21课圆明园的消灭,今天继续学习这篇课文,让我们共同穿越时空的隧道,寻访昔日圆明园的辉煌.师:通过预习课文,你想进一步弄清课文哪些问题呢生:我想知道昔日的圆明园是什么样的生:我想。

14、圆明园的毁灭优秀说课稿圆明园的毁灭优秀说课稿圆明园的毁灭优秀说课稿范文精选6篇圆明园的毁灭优秀说课稿1老师同学们,大家好今天我说课的课文是小学语文教材第九册的一篇精读课文圆明园的毁灭.我把本课共分为两课时,今天我说课的内容是第二课时.一说教。

15、21 圆明园的毁灭,人教版五年级语文上册第七组课文,百色市逸夫小学第二届塑造爱心灵魂教师说课比赛,百色市逸夫小学 苏桂肖 2013.11.29,一说教材 圆明园的毁灭是人教版五年级上册第七单元的一篇精读课文.它描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨。

16、圆明园的毁灭课例圆明园的毁灭课例一走近圆明园师:我写三个字,大家注意看,跟着读板书圆明园.自读后齐读看到这三个字,你眼前出现了怎样的画面生:我眼前出现了圆明园里美丽的景色,以及奇珍异宝.生:我眼前出现了英法联军抢劫毁坏圆明园的情景.生:在我。

17、21圆明园的毁灭21.圆明园的毁灭教学设计教材简析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象.课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,题目为毁灭,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更。

18、圆明园的毁灭3圆 明 园 的 毁 灭一看课件引入新课1课件出示圆明园以前的照片,提问:看了图片,你们想到了一些什么词语来形容以前的圆明园呢的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园.圆明园是清朝六代皇帝花费了一百五十年的时间建造的皇家园林.2。

19、圆明园的毁灭圆明园的毁灭课堂实录1师:同学们,上节课我们预习了第21课圆明园的毁灭,今天继续学习这篇课文,让我们共同穿越时空的隧道,寻访昔日圆明园的辉煌. 师:通过预习课文,你想进一步弄清课文哪些问题呢 生:我想知道昔日的圆明园是什么样的 。