部编人教版小学六年级上册语文第10课宇宙生命之谜和第11课故宫博物院教案合集2019年部编人教版小学六年级上册语文第10课宇宙生命之谜和第11课故宫博物院教案合集课题宇宙生命之谜课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识嫦娥尚揭等12个生字,人教部编语文六年级上册教学设计第三单元911课竹节人宇宙生
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2、人教部编语文六年级上册教学设计第三单元911课竹节人宇宙生命之谜故宫博物院习作园地三教案9.竹节人教学目标:1认识颓疙瘩等13个生字,会写豁凛磕等16个生字.会写威风凛凛疲倦跺脚等18个词语. 2根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法,体会。
3、谈话导入,以星空为话题,激发学生想象,能有效地集中学生的注意力,提高课堂教学效率。
新课二、揭示课题,目标阅读1.【课件1】(板书课题:宇宙生命之谜) “谜”是什么意思呀?(没弄懂的问题)刚才同学们就提出。
4、金箍(g)棒 窦(du)尔敦(dn)俨(yn)然 3.指导书写课后田字格中的字。
着重分析指导“豁、凛、雕、磕、跺、颓”。
并且在黑板上田字格中示范。
“豁”是左右结构,注意“害”“谷”,相。
5、六年级上册语文第三单元 10 宇宙生命之谜11 故宫博物院 一课一练无答案部编版10 宇宙生命之谜一看拼音,写词语.yng q ji ki bn din gn zo c chng d y 二词语巧搭配.提供 能源 拍摄 条件资源 飞船 发现。