植物细胞的质壁分离与复原植物细胞分离

1、以历探究性实验的一般步骤，感受科学探究的乐趣和科学探究的严谨性。
培养合作习惯。
三、教学重点：细胞质壁分离和复原实验操作技能的掌握。
学习设计探究实验方案的方法。
教学难点：制作单层细胞的洋葱表皮临时装片。
四、。

2、2.能力目标。
（l）能够通过练习掌握临时装片的制作方法和实验步骤;（2）进一步熟悉高倍显微镜的使用方法。
（3通过课本实验的学习，提出可行性的探究问题，并小组讨论制定探究方案，尝试得出结论。
3.情感、态度和价值观目标。
（l。

3、届高三生物一轮复习对点精选训练观察植物细胞的质壁分离和复原有解析 观察植物细胞的质壁分离和复原练习题1.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体即植物细胞中细胞壁以内的部分的体积变化趋势如图所示,下列叙述正确的是A 0。

4、以下有关分析正确的是（）A 马铃薯细胞液的浓度约为40 gL1B 当溶液浓度为40 gL1时，细胞开始发生质壁分离C 在溶液浓度为30 gL190 g。

5、最经典总结植物细胞质壁分离实验考点三 实验观察植物细胞的质壁分离和复原1.实验原理2细胞液具有一定的浓度,能渗透吸水和失水3引发质壁分离的两种原因2.实验步骤3.实验结论特别提醒1本实验存在两组对照实验2本实验是教材中涉及 显微观察 实验中。

6、D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察解析黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，故B错误。
答案B2.将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液泡体积的。

7、l）能够通过练习掌握临时装片的制作方法和实验步骤;（2）进一步熟悉高倍显微镜的使用方法。
（3通过课本实验的学习，提出可行性的探究问题，并小组讨论制定探究方案，尝试得出结论。
3.情感、态度和价值观目标。
（l）亲手实验，激发学。

8、高考生物总复习第1单元细胞的分子组成与结构第5讲细胞质与动植物细胞结构的异同第5讲 细胞质与动植物细胞结构的异同考纲要求1.主要细胞器的形态结构与功能必考a加试a.2.主要细胞器之间的协调配合加试b.3.细胞溶胶的功能必考a加试a.4.活动。

9、生物创新实验设计观察植物细胞的质壁分离和复原讲解生物创新实验设计:观察植物细胞的质壁分离和复原一实验目标:1.学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法.2.了解植物细胞发生质壁分离与复原的原理.3.规范显微镜的操作方法.2重点及解决策略重点:1。

10、D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 解析 黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色， 叶绿体的存在使原生质层呈绿色， 有 利于实验现象的观察，故 B 错误。
答案 B2.将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液。

11、b、c、d、e、f等。
3读图析图：分泌蛋白的合成、加工、运输过程（1）参与分泌蛋白合成与分泌的细胞器依次是：核糖体内质网高尔基体，除此之外，还需线粒体提供能量。
（2）由上述过程可知，各种细胞器在结构和功能上是协调配。

12、2 试剂：本试验选用0.3g/ml的蔗糖溶液。
浓度过高，质壁分离速度虽快，但不久将细胞杀死，不能再进行质壁分离的复原；浓度过低不能引起质壁分离或质壁分离速度太慢。
此外，8%的食盐溶液，5%的硝酸钾溶液等也可使用。
盐酸、。

13、1、知识性目标：观察植物细胞吸水和失水现象，理解并阐述植物细胞吸水和失水原理；2、技能性目标：通过实验学习，过程分析, 锻炼了逻辑思维能力和分析解决问题能力2、情感态度价值观：通过自主探究，增加自信，迸发团队合作精神 。

14、突破办法： 学生观看多媒体展示，教师指导学生亲自动手操作，在实验操作过程中，熟练掌握临时装片的制作及显微镜的使用方法。
4、实验内容分析 本节是高中生物学中的一个经典性探究实验，目的在于让学生通过自主性探究，了解植物细胞发生质壁分。

15、九观察植物细胞的质壁分离与复原教学目的初步学会观察实验九 观察植物细胞的质壁分离与复原教学目的1 初步学会观察植物细胞的质壁分离与复原的方法.2 理解植物细胞发生渗透作用的原理.实验原理1 原生质的伸缩性比细胞壁伸缩性大.2 当外界溶液浓度。

16、1） 通过小组讨论实验方案过程，并归纳表达的自主学习方式，培养了学生对问题进行探究的能力、团队合作的能力、获取信息、分析处理及表达信息的能力；2） 通过实验设计中变量的控制，实验数据的记录统计分析，体验科学研究的一般方法和过程；3。

17、2 试剂：本试验选用0.3g/ml的蔗糖溶液。
浓度过高，质壁分离速度虽快，但不久将细胞杀死，不能再进行质壁分离的复原；浓度过低不能引起质壁分离或质壁分离速度太慢。
此外，8%的食盐溶液，5%的硝酸钾溶液等也可使用。
盐酸、。

18、高中生物知识梳理复习 实验九 观察植物细胞的质壁分离与复原实验九 观察植物细胞的质壁分离与复原教学目的1初步学会观察植物细胞的质壁分离与复原的方法.2理解植物细胞发生渗透作用的原理.实验原理1原生质的伸缩性比细胞壁伸缩性大.2当外界溶液浓度。

19、试验九观察植物细胞的质壁分离与复原教学目的初步学会观察实验九 观察植物细胞的质壁分离与复原教学目的1 初步学会观察植物细胞的质壁分离与复原的方法.2 理解植物细胞发生渗透作用的原理.实验原理1 原生质的伸缩性比细胞壁伸缩性大.2 当外界溶液。