中图版地理选修3讲义第1章第3节中国的世界遗产图版

1、高中地理第1章旅游资源的类型与分布第3节中国的世界遗产教学设计中图版选修31.3 中国的世界遗产教学目的:1认识与了解中国有哪些世界遗产2结合地图,指出我国的世界遗产重点与难点:世界遗产及其价值课时:1教学过程:阅读探索活动,三江并流是一部。

2、中图版地理选修3讲义第1章 第3节 中国的世界遗产第三节中国的世界遗产1了解我国世界遗产及其分布状况.2理解我国世界遗产的分类及其重要价值.重点3通过实例说明申报世界遗产的重要意义.难点基础初探教材整理1中国世界遗产的分布阅读教材P16P1。

3、中图版地理选修3讲义第3章 第1节 旅游景区的规划设计第一节旅游景区的规划设计1了解旅游景区的基本要素,以及各要素之间的相互影响.2理解旅游区规划设计的原则及设计内容.重点3初步学会对旅游景区的景点交通和服务设施进行规划设计.难点基础初探教。

4、根据公约，世界遗产可分为三类：设置世界遗产的意义：保护资源与环境二、中国的世界遗产分布：31处，次于西班牙和意大利。
（截止到2007年，我国已有35处世界遗产，见资料）三、中国的世界遗产价值每一件世界遗址都有其独。

5、教材整理2中国世界遗产的价值阅读教材P19P20，完成下列问题：1认识、研究世界遗产的必要性（1）提高和深化公众对世界遗产的认知程度和主动保护意识。
（2）提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。
2价值。

6、3）景区的服务业内容：包括交通、食宿、娱乐、通信和购物等。
特点：供给与消费常常处于同一时间段，服务过程中的管理尤为重要。
关系：互相依存、互相作用。
正误判断：（1）旅游景区三个基本组成要素是旅游景点、旅。

7、学年高中地理三维设计中图版选修三教学案第一章 第三节 中国的世界遗产第三节中国的世界遗产中国世界遗产的分布 情景导入先思考 在柬埔寨首都金边召开的第37届世界遗产大会完成持续三天的新增世界遗产项目审议,通过了包括中国新疆天山和云南红河哈尼梯。