综合基础知识教育类下半年青海民族大学

1、上半年湖北民族学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1把道德说成是超历史的,是.A正确的B基本正确的C错误的D可以的答案C2心理学是一门研。

2、上半年西藏民族学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1公民接受教育.A只是权利B只是义务C不是权利,也不是义务D既是权利,又是义务答案D2。

3、下半年上海海洋大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于.A说理教育法B榜样示范法。

4、D人口的平均收入答案B5生活中所谓的爱屋及乌厌恶和尚,恨及袈裟反映了哪一种知觉印象的效应A首因效应B晕轮效应C近因效应D刻板效应6下列属于社会。

5、下半年河北民族师范学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师要做到愉快亲切,这是对教师在.A服饰上的要求B神态上的要求C言谈上的要求D举。

6、青海民族大学下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1不属于高等学校教师管理制度的是.A监督制度B资格制度C职务制度D聘任制度答案A2罗森。

7、下半年上海海事大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师的职业道德修养:A热爱教育事业B团结同志关心教师集体C热爱学生D严于律已勤于进取。

8、下半年呼和浩特民族学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1高校战略规划的核心是.A战略分析B确定战略目标C实施战略D评估战略答案B2素质教。

9、下半年右江民族医学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1注重培养学生基础学力的课程是.A基础型课程B拓展型课程C研究型课程D发展型课程答案。

10、下半年广西民族大学相思湖学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列有关教师道德品质形成的看法正确的是.A是自然形成的或先天形成的习性B是。

11、下半年渤海大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教育中最重要的人际关系是.A教师与领导B教师与同事C教师与学生D教师与家长答案C2长善救。

12、上半年青海大学昆仑学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从.以上描述属于下列哪一种科学规范.A普遍主。

13、下半年兴义民族师范学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1终身教育应体现于.A大学教育和成人教育中B大学教育中C基础教育中D整个教育体系和。

14、上半年四川民族学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1我国中小学课程教学计划的最基本部分是.A学科设置B课时分配C学科顺序D学周安排答案A。

15、下半年青岛黄海学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用,使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本。

16、下半年青岛农业大学海都学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1恩物的设计者是.A卢梭B福禄贝尔C杜威D蒙台梭利答案B2在有史以来的教育中。

17、C个体差异性D发展的关键期5高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校.A给予行政处分B勒令退学C开除学籍D勒令退学或开除学籍答案D6联合。

18、C教学D知识创新5人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的.A行为系统B意识特点C综合心理特征D品德与修养6表现在人对显示的态度和惯常。

19、C弥补受损权利D权利得以实现5根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略A再认策略意义策略和组织策略B意义策略组织策略。