...<>B....<>C....<>D....<>
20.在C语言中,函数值类型在定义时可以缺省,缺省时函数值的隐含类型是
A.B.C.D.
21.用函数输入一个字符串到数组中,以下选项中正确的语句是
A.("");B.(""[10]);
C.(""[10]);D.("");
22.设有定义语句m[]={2,4,6,8},*;以下选项中表达式的值为6的是
A.*
(2)B.2C.*2D.*2
二、基本操作题(本大题共5小题,每空4分,共60分)
23.组装微型计算机时,安装主板的正确步骤是:
(1)①。
(2)将机箱上接口的密封片撬掉。
可根据主扳接口情况,将机箱后相应位置的挡板去掉。
不要将所有的挡板都取下,去掉哪些挡板可根据需要决定。
(3)②。
(4)将主板固定孔对准螺丝柱和塑料钉,用螺钉将主板固定好。
(5)③。
请从下列A?
C选项中选择对应的项目完成上面的步骤。
A.将电源插头插入主板上相应的插口中
B.将机箱附带的固定主板用的螺丝柱和塑料钉旋入主板和机箱的对应位置
C.将主板对准接口放入机箱
24.如图1所示,将名称为“1”、“3”、“5”的文件夹复制到E盘下。
操作步骤是:
单击名称为“1”的文件夹,按住_①键并保持,再单击名称为“3”、“5”的文件夹;在键盘上直接按下“_②_”组合键实现文件夹的复制;单击选择“E盘”,在键盘上直接按下“_③”组合键实现文件夹的粘贴。
图1
25.实现如图2所示的文档,操作步骤是:
利用“_①”菜单打开“项目符号和编号”对话框,任意选择一种样式,再单击“_②_”按钮,在“自定义项目符号列表”对话框中,单击“_③”按钮,在“”符号集中选择符号“”作为项目符号。
图2
26.利用2003中“幻灯片母版”的功能给每张幻灯片添加公司徽标,如图3所示
操作步骤是:
依次单击“_①”→“母版”→“幻灯片母版”菜单,进入幻灯片母版视图;单击“插入”→“_②_”→“来自文件⋯”菜单,插入公司徽标图片文件,并适当调整图片大小和位置;单击“幻灯片母版视图”工具栏上的“_③”按钮,关闭母版视图的编辑
图3
27.
(1)下列选项中,图4所示的是哪个计算机硬件设备的信息_①。
A.声卡B.网卡C.显卡D.内存条
(2)根据图4所示的内容,子网掩码中全部为“1”的位数有_②_位
A.23B.24C.25D.26
(3)根据图4所示的内容,默认网关的地址是_③
三、综合应用题(本大题共4小题,每空5分,共80分)
28.小明的计算机在C盘安装了操作系统,最近系统运行很慢,他想重装操作系统。
请根据实际情况回答以下问题。
(1)小明想重新格式化C盘后再重装操作系统,但是格式化C盘会导致“C:
\”文件夹中的文件全部丢失。
“C:
\”中有大约1的文件,小明想保留这些文件,因此需要对这些文件进行备份。
下列备份文件的方法中,不合.适..的方法是_①。
A.复制“”文件夹及其下所有文件到D盘
B.复制“”文件夹及其下所有文件到外接移动硬盘
C.复制“”文件夹及其下所有文件到“C:
”文件夹
D.复制“”文件夹及其下所有文件到U盘
(2)关于格式化C盘的操作,下列说法中错误..的是②。
A.把原版安装光盘放入光驱,从光盘启动计算机,计算机启动时自动运行光盘中的安装程序,在安装程序运行过程中可以对C盘进行格式化
B.把硬盘拆下來,接到另一台计算机A上,在计算机A上执行格式化
C.从U盘系统启动,然后在环境中执行格式化
D.在C盘系统运行时,双击桌而“我的电脑”,选中C盘,在鼠标右键快捷菜单中,选择“格式化”菜单进行格式化
(3)重装系统后,小明想用(8.0)重新调整硬盘分区。
关于调整硬盘分区,下列说法中正确的是③。
A.可以重新调整分区,但是会导致硬盘数据全部丢失
B.可以重新调整分区,并且可以不破坏硬盘数据
C.只能增加分区数,不能减少分区数
D.只能减少分区数,不能增加分区数
(4)重装系统后,为了维护系统的方便,小明想把桌面“我的文档”移动到D盘,使得以后保存文件到“我的文档”时,文件实际保存位置是D盘而不是C盘。
正确的操作方法是④。
A.建立“”文件夹,在桌面“我的文档”右键快捷菜单中选择“属性”打开“我的文档属性”窗口,在“目标文件夹”输入框中输入“”,点击“确定”
B.在D盘建立“我的文档”文件夹
C.把“我的文档”发送快捷方式到D盘
D.把“我的文档”文件夹复制到D盘
29.小李给父母买了一台计算机,需要通过接入,是一种利用电话线和公用电话网()为家庭、办公室提供互联网宽带数据传输服务的技术,网络拓扑结构如图5所示。
图5
(1)下列选项中,图5中①处选用的网络设备是_①_A.集线器B.无线C.交换机D.
(2)下列选项中,图5中②处用来连接分离器和电话机的网络传输介质是②;图5中
③处用来连接“网络设备①”和计算机的网络传输介质是③。
A.电话线B.光纤C.同轴电缆D.双绞线
(3)提供的宽带数据下载速率和上传速率是④的。
A.相同B.不同
30.以下程序的功能是:
从键盘输入班级学生的成绩,计算学生成缋的平均分,并输出高于平均分的学生成绩,输入负数表示输入结束,班级人数不超过100人。
()
{x[100]0.0;
0;
(":
\n");
("");
(s>=0.0<100)
{①;
x[n]=s;
②;
("",);
}
(":
\n");
("\n");
(0;③:
)
(④
("\n"[i]);0;
}
31.某班级要评选“院级一等奖学金”,要求每门科目的成绩在90及90分以上,并
且是班级前2名,如图6所示。
操作步骤是:
图6
(1)单击“①”单元格,输入计算“总分”的公式(C22),并向下拖动填充柄,计算出每个学生的“总分”。
(2)单击数据表中任意单元格,依次单击“数据”→“筛选”→“②”菜单,在工作表的第1行出现下拉箭头,单击“计算机应用基础”中的下拉箭头,选择“③”,在弹出的对话框中,依次选择“大于或等于”、“90”,“确定”以上操作。
(3)用第
(2)步的方法,依次完成“大学英语”、“计算机应用数学”、“毛概”等列的筛选工作。
(4)单击“总分”中的下拉箭头,选择“④”,在弹出的对话框中,依次选择“最大”、“2”、“项”,“确定”以上操作。
四、程序分析题(本大题共3小题,共75分)
32.阅读程序,写出运行结果(每空5分,共25分)
(1)下列程序的运行结果是①
<>
f(**)
0');}
()
{s1[80]="!
";s2[80]="!
"
f(s2,s1);
("s1\n"1);
("s2\n"2);
0;}
(2)下列程序的运行结果是②
<>
f(x)
{0;0;
("\n");
}
()
{i;
(0<2)
f(i)
0;}
(3)下列程序的运行结果是③
<>
p(n)
{0;
(n)
{*1010;
10;}
s;
()
{("\n"(345));
0;}
(3)下列程序的运行结果是④
<>
()
{01;
s[10]="101010";
((s)-1>=0<<=1)
(s[i]'0')
("\n");
0;}
(5)下列程序的运行结果是⑤<>f(*p)
{,*q;0;
[i];
(p[i]'\0')
{(
{[i];}
}
(q>p)
{**
(1);;}
p[0];
}
()
{[80]="";
f();();
("\n");
0;
}
33.程序填空。
按照题目要求,将正确内容填入答题卡相应位置,使程序完整。
(每空5分,共25分)
学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据己放入主函数中的结构体数组s中。
函数()的功能是把结构体数组中的数据写入到二进制文件中。
函数f()的功能是:
把指定分数范围内的学生数据放在指针b所指的结构体中,分数范围内的学生人数由函数值返问。
例如,输入的分数是60、69,则应当把分数在60?
69的学生数据输出,包含60分和69分的学生数据。
<>
<>
N10
①
{[N];
};
(*)
{*;
i;
((②))
0;
("\n!
\n");
(0<)
③
();
1;
}/*()函数结束*/
f(*a,*b,h);
()
{s[N]={{"001",85},{"002”,76},
{"003",69},{"004",85},{"005",96},
{"006",72},{"007",56},{"008",87},
{"009",91},{"010",45}};
h[N];/*h用来存放满足分数条件范围内的学生数据*/
;/*n用来存放满足分数条件范围内的学生人数*/
;/*、分别用來存放分数范围的下界与上界*/
(s);/*表示文件写入操作是否成功*/
()
{("\n")("");
("\n")("");
(<)
{;}
④
(0)
("—:
\n");
{("—:
\n");
(0<)
("%4d\n"[i][i]);
("\n");
}
}
n”);0;
}/*()函数结束*/f(*a,*l,h)/*b用来存放满足分数条件范围内的学生数据*/
{0,n;/*l、h分别用来存放分数范围的下界与
上界*/
(0<)
{(a[i]>a[i]<)
{⑤;
b[j][i];
}
}
j;
}
34.阅渎程序,修改程序中的错误,不得增行或删行,也不得更改程序结构。
请在答题卡中指出错误代码所在的行号,并给出该行修改后的程序代码。
(每处5分,共25分)
(1)
下面程序的功能是打印如图
7所示的图形。
以下程序只允许修改两行氺氺氺氺
氺氺氺氺氺氺氺氺氺图7
L1
<>
L2
()
L3
{i,j,k,b;
L4
(<=5)
L5{3;
L6(>0-)
L7("")
L8(5>0-)
L9("*")
L10("\n");
L11
L120;
L13}
(2)下面程序中,()函数的功能是创建一个带有头结点的链表。
()函数的功能是:
根据输入的字符,查找链表中的字符数据,如果找到了就输出满足条件的第一个结点位置,如果没有找到,就输出“!
'以下程序只允许修改三行。
L1<>
L2N5L3L4{;
L5*;
L6};
用来存放要查找的字符*/
表示是否找到满足条件的结点*/
,n);
L7*(*a);
L8(*h,c)/*c
L9{*p;1;0;/*
L10>;
L11(p)
L12{(>)
L13{1;
L14;
L15}
L16
L17{>;}
L18}
L19()
L20(“.,\n"
L21
L22("!
\n");
L23}/*()函数结束*/
L24()
L25{*;*c表示要查找的字符,表示链表的头部*/L26[N]={'1','2','3','4','5'};
L27(a);
L28("%c");
L29(,c);
L300;
L31}/*()函数结束*/
L32*(*a)
L33{*h,*p,*q;i;
L34(*)((?
;
L35(0<)
L36{(*)(());
L37>[i];
L38>;
L39;
L40}
L41>0;
L42h;
L43}
五、程序设计题(每空5分,共25分)
35.一个数列的通项为:
10n,0,1,2,3⋯⋯,构成了1,10,100,1000,⋯,把它们连起来,就成了数串:
1100...。
现从键盘输入一个正整数n(n<10000)用来表示这个数串的第n位,函数()的功能是用来输出数串第n位的值(0或1)。
(n)
{i;1;
(0;①②)③
(④);
}
()
{n;
("a
("
");
,);
⑤);
0;
②”处的
网络设备是②。
A.交换机B.调制解调器C.中继器D.路由器
(2)图8所示的网络拓扑结构是③。
选考题(考生可根据自己的专业方向,从三组题中任选一组,多选则只计前一组的成绩。
每空5分,共40分)
第一组计算机网络技术方向
36.某公司办公室根据业务需求,准备通过搭建服务器,网络拓扑结构及相关设置如
}六、
A.总线型B.星型C.环形D.网状型
(3)如果办公室局域网中的计算机都需要自动获得地址,那么需要搭建和配置的服各器是④。
A.服务器B.服务器服务器D.流媒体服务器
(4)下列选项中,可以用来访问服务器的方法是⑤和⑥。
A.B.C.浏览器D.客户端程序
(5)系统采用的工作模式是⑦。
A.浏览器/服务器B.客户端/服务器C.集中式D.分布式
(6)客户登录后,上传文件时使用的连接是⑧。
A.建立在之上的控制连接B.建立在之上的数据连接
C.建立在之上的控制连接D.建立在之上的数据连接第二组网站建设与管理方向
37.某企业根据业务需求,计划建立一个企业网站,准备通过搭建服务器。
(1)在2003操作系统中安装服务的关键步骤如下:
1)首先进入“添加/删除组件”向导对话框,在图9所示对话框中勾选①组件,然后单击右下角的“详细信息”进入图10所示对话框。
A.网络服务B.应用程序服务器
C.远程安装服务D.终端服务器
2)在图10所示对话框中勾选②子组件,再单击“详细信息”确认选中所需的服务,最后单击“确定”进行服务的安装。
A.B.信息服务()
C.消息队列D.应用程序服务器控制台
图9
图10
图11
图12
(2)如果用户在浏览器的地址栏中输入“”来访问服务器,那么在如图11所示对话框中,“网站端口”应该设置为,
(3)如果网站的网页文件放在“”文件夹中,那么在如图12所示对话框中,“路径”应该设置为④。
38.在软件中,给网站首页设置“页而属性”,具体要求如下:
(1)网站首页中文字大小设置为12,文字颜色设置为“#000”。
(2)设置网页背景颜色为“”。
(3)设置“链接()”中“下划线样式”为“始终无下划线”。
(4)设置“链接()”中“链接颜色”为“#000”。
下面是网站首页的部分源代码,从选项A?
N中将正确的内容填入答题卡相应位置。
—网站首页的部分源代码>
<
{
6:
12;
:
#000;}
{
⑦
7:
#000;}
>
<>
第三组计算机多媒体制作方向
39.书籍是人类智慧积累、传播、延续的主要方式,是人类文明进步的标志。
一本书
有好的封面设计,能给人以美的感受,使书籍具有实用和审美的双重功能,体现书籍魅力,从而使其更具有收藏价值。
应用软件设计如下的《红楼梦》书籍封面(如图13所示),
请将下列操作中所缺部分填写完整。
图13
(1)执行“文件”→“新建”菜单命令,新建一个200*100,300,色彩模式为模式的图像文件。
(2)在键盘上按下“”组合键显示出标尺,选择工具箱中的①,在标尺边缘拖出②,如图14所示。
图14
(3)把前景色设置为土黄色(5d7),在键盘上按下③组合键,填充颜色。
(4)执行“滤镜”→“杂色”→“添加杂色”菜单命令,弹出“添加杂色”对话框,设置合适参数,单击“确定”按钮。
(5)在图层面板中单击“新建图层”按钮,新建图层1。
选择矩形选框工具绘制矩形,前景色设置为灰色(2c7b2),填充颜色,再在键盘上按下④组合键取消选区。
(6)执行“文件”→“⑤”菜单命令,导入素材,凋整大小和位置,按键。
执行“图层”→“栅格化”→“图层”菜单命令.将图层的“不透明度”设为“50%”。
单击图层面板下方的“添加图层蒙板”按钮,为图层添加图层蒙板,再选择⑥,在厲性栏上选择“黑
白渐变”样式和“线性渐变”,然后在页面拖曳渐变,调整到合适效果。
(7)依次导入素材,调整到合适效果,单击工具箱中的“⑦”按钮,输入文字到合适的位賈,并调整好文字的大小和颜色。
最终效果如图15所示。
图15
(8)单击“文件”→“⑧”菜单命令,将文件以格式和格式保存。
湖南省2016年普通高等学校对口招生考试
计算机应用类专业综合知识试题参考答案
单选题(本大题共22小题,每小题5分,共110分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
D
C
A
A
B
B
C
C
C
A
B
D
A
B
16
17
18
19
20
21
22
D
C
B
D
B
D
A
基本操作题(本大题共5小题,每空4分,共60分)
23.
①B②C
③A
24.
①②③
25.
①格式
②自定义③字符
26.
①视图②图片③关闭母版视图
27.
①B②C③192.168.2.254
三.综合应用题(本大题共4小题,每空5分,共80分)
28.①C②D③B④A
29.①D②A③D④B
30
④x[i]>
.①②③i31.①G2②自动筛选③自定义④前10个
四.程序分析题(本大题共3小题,共75分)
32.①s1!
②11③543s2!
④42⑤
12
33.①②("","")③((),1)
④f()⑤(b[j],a[i])
34.①L5{(3);②L8(5-2*>0)
③L3④L14;⑤L39;
五.程序设计题(本题每空5分,共25分)35.①n>=1②③
(1)?
1:
0;
④k⑤(n)
六.选考题(每