《新开的商店》教学设计资料.doc
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《新开的商店》教学设计资料
一、教学目标
1、感受改革开放给家乡带来的变化,培养热爱家乡的思想感情。
2、学会用总起分述的方法写一段话。
3、初步养成留心观察事物的习惯,学会有目的有顺序观察的方法。
二、教学重点
写一段总起分述的话
三、教学难点
要紧紧围绕总起句分述,并把意思写具体。
四、教学时间 2课时
第一课时
教学过程
1、启发谈话,揭示课题。
改革开放以来,我国城乡各地都发生了巨大的变化,我们的家乡也不例外。
其中,新开商店的大量出现就是变化之一。
2、看图讨论,学会选材和观察。
⑴、导入:
看课文插图,这是一个同学着重观察并准备写一写的小店。
⑵、整个小店给你留下了怎样的印象(店面不大,服务却很周到。
)
⑶、看看小店的布置,营业员、商品等等,说说它为什么会给你留下这样的印象
(备有四季各种新鲜水果;卫生:
柜台贴瓷砖,营业员服装;明码标价,价格合理;服务态度好;顾客盈门)
⑷、小结:
选店要小而有特色。
观察要抓住总印象和几方面的具体表现。
3、交流观察材料,集体评议。
⑴、你选的是哪一家小店(位置、名称、经销商品)
⑵、你为什么选这家小店写说说它的特色及表现。
⑶、指点补救方法:
如果有的同学选的商店比较大,也可以着重写其中的一个柜台
或者整个商店的某一方面的特色。
4、指导习作
⑴、课文第二段到最后,明确写作要求。
⑵、各自说。
⑷、指名说,集体评议
⑸、同坐胡说,集体评议。
⑹、同桌互说,提出意见。
3
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