全国省级联考福建省中考模拟卷语文试题解析版.docx
- 文档编号:10035939
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:32.21KB
全国省级联考福建省中考模拟卷语文试题解析版.docx
《全国省级联考福建省中考模拟卷语文试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国省级联考福建省中考模拟卷语文试题解析版.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
全国省级联考福建省中考模拟卷语文试题解析版
语文试题
1.古诗词背诵默写
(1)悠哉悠哉,_____。
(《关雎》)
(2)_____,风烟望五津。
(《送杜少府之任蜀州》王勃)
(3)_____,拔剑四顾心茫然。
(《行路难》李白)
(4)公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
_____,_____。
(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)
(5)无言独上西楼,月如钩,_____。
(《相见欢》李煜)
(6)_____,必先苦其心志,劳其筋骨。
(《生于忧患,死于安乐》)
(7)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,_____。
(《庄子》一则)
(8)在白居易的《卖炭翁》中,体现老翁衣衫单薄,但又希望天变得寒冷,以够将自己的木炭卖出解决衣食温饱问题的句子是“_____,_____”。
(9)诸葛亮在《出师表》一文中,一句“_____,_____”,体现他不贪图荣华富贵,不辞余力报效国家。
【答案】
(1).
(1)辗转反侧
(2).
(2)城阙辅三秦(3).(3)停杯投箸不能食(4).(4)俄顷风定云墨色,(5).秋天漠漠向昏黑(6).(5)寂寞梧桐深院锁清秋(7).(6)故天将降大任于斯人也(8).(7)其翼若垂天之云(9).(8)可怜身上衣正单,(10).心忧炭贱愿天寒(11).(9)受任于败军之际,(12).奉命于危难之间
【解析】
试题分析:
本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。
传统的记忆型默写题。
要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。
“辗转”“阙”“箸”“翼”“炭”“奉命”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:
不漏字、不添字、不写错别字。
【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:
直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。
另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
2.选出以下文学常识认知不正确的是()
A.《爱莲说》是北宋周敦颐写的一篇议论性散文,其中有提及菊花是陶渊明的最爱。
B.《记承天寺夜游》中,“水中藻、荇交横”其实是在描写月光的清澈透明。
C.《变色龙》是法国作家莫泊桑的一篇著名的短篇小说,“变色龙”暗指见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫。
D.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,其著有散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》和短篇小说《呐喊》、《仿徨》。
【答案】BC
【解析】
试题分析:
本题考查学生对文学常识的积累和把握。
A项正确;B项不正确,应改为:
“庭下如积水空明”其实是在描写月光的清澈透明;C项不正确,应改为:
《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇著名的短篇小说,“变色龙”暗指见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫;D项正确。
3.阅读下面一段文字,并回答小题
游侠骑士要到世界最偏远的地方去,闯入最困难的迷津,争取做到常人难以做到的事情。
在草木稀少的地方,顶着酷夏的炎炎烈日,在冰天雪地的严冬冒着凛冽的寒冷,狮子吓不住他们,在魑魅魍魉面前他们也无所畏惧,而是寻找它们,向它们进攻,战胜它们,这才是游侠骑士真正重要的职责。
如果这个世界本身已经足够()唐,那到底什么才能算是疯狂?
也许太过实际就是疯狂。
放弃梦想也许是疯狂。
寻找着珍宝,可周围却只有垃圾。
太过清醒也许正是疯狂。
但是最疯狂的,莫过于接受现实,而不去想这世界到底应该是什么样子!
而人间,定会不同往昔,纵然我,终将疲倦无力,仍要用伤痕累累的双手,去摘,遥不可及的星!
——摘自《堂吉诃德》
(1)给以下字注音
迷津:
()凛冽:
()
(2)填上适合的字:
如果这个世界本身已经足够()唐
A.荒B.慌C.皇D.谎
(3)试将选文最后一段改为“而人间定会不同往昔,纵然我终将疲倦无力,仍要用伤痕累累的双手,去摘遥不可及的星”,这样会更好吗?
为什么?
【答案】
(1).
(1)jīn
(2).lǐn(3).
(2)A
(3)不会,原句短句较有诗意,使读者朗朗上口,而改完后仅是使单句完整,增强可读性
【解析】
试题分析:
(1)本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
(2)本题考查学生的词语辨析能力,注意词语的固定搭配。
荒唐:
指行事比较离谱,不正常,不符合一般的规则;(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度;(行为)放荡,没有节制;唐突。
(3)本题考查学生的赏析能力,首先表明自己的观点,不会。
然后从语言的角度赏析原句,说明理由。
4.选择题
(1)以下四个选项中,对《简·爱》一书阐述错误的一项是()
A.简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进了红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间房子里。
B.简爱是通过报纸得知桑菲尔德庄园正在招聘家庭教师,在她做家庭教师期间,意外获得了她叔父的遗产。
C.圣约翰想要与简爱结婚,是因为简爱适合做一个传教士的妻子,想和简爱一起去印度传教。
D.疯女人伯莎伯莎·梅森放火烧掉桑菲尔德庄园,这致使罗切斯特失去双腿,简爱最后也回到了罗切斯特的身边。
(2)“他身处高官,却备受奸人陷害,一忍再忍,忍无可忍,只好选择投奔梁山,与朝廷反目成仇!
”选句中出现的“他”是指是()
A.李云B.宋江C.林冲D.柴进
【答案】
(1)C
(2)C
【解析】
【详解】
(1)本题考查学生对《简爱》的故事情节的把握。
A项正确;B项正确;C项正确,《简•爱》中,罗切斯特的疯子妻子疯狂放火烧毁了桑菲尔德庄园,罗彻斯特在这场大火中为了救人以致双目失明,还失去了一只胳膊,所以“失去双腿”的说法有误;故D项不正确。
(2)本题考查学生对《水浒传》中重要人物上梁山的原因。
本题的答案是林冲。
高官:
八十万禁军教头。
奸人:
高俅等。
5.假设你是鲁滨逊,你漂流在一座荒岛上,根据你所学的知识或在看过书中受到的启发,请在下面四个地方中选出最合理的一个,作为你安营扎寨的“大本营”,并述明你的理由。
A.丘陵上B.海滩上C.高树丛间D.沼泽地
【答案】选择C(高树丛间),高树丛间地势高,视野广阔,能看见大海;能侦查、抵御野兽的侵袭;方便寻找水源;远离地面、较为卫生。
【解析】
试题分析:
本题考查学生对《鲁滨逊漂流记》的故事情节的把握。
结合鲁滨逊荒岛求生的经历选择答案即可。
然后根据鲁滨逊荒岛求生时的表现,写出理由即可。
高树丛间地势高,视野广阔,能看见大海;能侦查、抵御野兽的侵袭;方便寻找水源;远离地面、较为卫生。
6.阅读以下文章,回答小题。
黑发底下简默
①父亲如书,我是他的再版。
从头到脚,我们神奇地保持一致,像是隔着上下三十年的同一个人。
②我们都顶着一头坚硬的黑发,它仿佛含有铁质,根根向上,挺立如戟。
抬手轻轻拍打,会发出稠密结实的“嘭嘭”声,像电流穿透掌心击中身体。
在我们个体生命的海拔上,它高高在上,乌黑茂盛,像潜藏在大地深处的煤一样不说话,我们在它底下日复一日地生活着。
③小时候,我们一家日子过得紧巴巴的。
一到星期五,天麻麻亮,父亲就独自一人趟着露水,一根扁担挑起两只箩筐,走上弯弯山道,到几十里外的深山里去挑煤来烧。
傍晚踏着夕阳,挑了满满两箩筐煤回家,正赶上吃晚饭。
母亲给他准备一只杏儿大小的杯子,盛满
酒,父亲端起酒,贴近唇边轻抿一下,仿佛浑身的困乏与疲惫就被这杯酒解除了。
母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发,惊呼道:
“哎呀,你都有白头发了。
”说着,她拨开发丝,小心翼翼地拔下,摊到父亲掌中。
④那白发蓼寥几根,躺在父亲掌心,枕着纵横的掌纹,银光闪亮,像是会发光的羽毛。
⑤南方的冬夜沉静如石,落入幽深漆黑的古井中,漫长而冷清地守望黎明。
天难得地飘起了,越飘越大,压在银杏枝头,不时可以听见树枝清脆的断裂声。
狭窄的厨房里,头顶一豆灯光,炭炉傍墙站立,烧壶沉默不语,散发淡淡的热量。
我们一家围炉取暖。
父亲注视着我和弟弟,就像牧人盯着两只可爱的羊羔羔,问道:
“你俩谁给我拔白头发?
一根一分钱。
”正在打瞌睡的我们顿时来精神了,抢着拔。
⑥父亲的白发不多,稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地,倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来,在灯下实在不容易寻找到。
每拔到一根,我们都像发现新大陆似的,溅起一片响亮的欢呼。
一晚上下来,收获并不多。
⑦然而,明明头天晚上拔光了,可是,过了一夜,父亲的白发又蹿出了一些,似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。
一到晚上,无所事事的我们还是乐意给父亲拔白头发,我们只是觉得自己长大了,父亲坐着,我们站着,我们与父亲一样高了。
一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了,我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密。
⑧等我们都上学了,父亲不再叫我们拔白头发了。
生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他,他的白发越生越多,几乎占据了“半壁河山”,一眼望去,触目惊心。
我想他除了怕耽误我们的功课外,可能连他自己都泄气了,听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。
⑨后来,父亲被病魔缠身,惊心动魄的手术后,就是不停地吃药、打针,各种治疗。
有时候父亲斜靠在病床上,双眼微闭,我觉得他仿佛又回到了年轻的时候,坐在那里,用手轻轻地拍拍头发,发出“嘭嘭”的声音,这声音把一切嘈杂和烦恼都给隔离了开来。
但是,事与愿违,他的头发很快就掉光了,露出了空荡荡的头皮,一根不剩地失去了他无比珍爱的头发,他不得不戴上帽子。
不知道为什么,我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰,在人群间有些落寞。
⑪有一天,我忽然提起儿时拔白头发的事,父亲一愣,马上孩子似的笑了,瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云,沉浸在对往事的愉悦回忆中,良久,才慢悠悠地说:
“那时,你俩真淘气,老是拔了黑发糊弄我。
”
⑫秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开,我有些无地自容。
在岁月面前,一天天变老的父亲曾束手无策,试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪,赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆,这很像一个农夫靠铲掉杂草来保护庄稼的成长。
可我们顽皮的行为却在加速岁月流逝的脚步,我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。
⑬今天这个日子,在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上,我多么想为他种下一头黑发让他重新骄傲地穿过人群,像煤被阳光点燃。
(1)填上合适的词
白发————()————()
(2)文章第5段和第11短分别对父亲进行了描写,这两次描写有何不同?
(3)赏析文章第6段的划线句子
(4)文章中两次提及“煤”,看似是无意中提及,却别蕴含有深意,请谈谈你的理解
【答案】
(1).
(1)拔发
(2).失发
(2)第一次描写是在父亲开始出现白发时,父亲正身强力壮,而“我”和“弟弟”是“弱势”的一方去看待父亲;第二次描写是父亲失去头发后,“我”正值青年,看待父亲却是“弱势”的一方;两次不同的描写暗示了“我”和父亲地位的转换。
(3)运用了对比、比喻、拟人的修辞手法,将白发比作雪花,黑发比作黑土地,两种不同的颜色形成鲜明的对比,写出白发的刺眼和童年时“我”和弟弟的童趣、天真。
(4)第一次提及“煤”,是作者在形容父亲的黑发,又暗喻父亲正值青年,像煤块一样蕴含有无尽的精力去燃烧;第二次提及“煤”,是在父亲失去所有头发后,作者引发的联想(,同时,被点燃的“煤”也暗指父亲的时间在流逝,再也无法拥有过去那般的精力;文中提及的“煤”既指父亲的黑发像煤块燃烧一样逐渐的变白,又暗指父亲的一生如同煤块燃烧一样的消逝。
【解析】
试题分析:
(1)本题考查文章线索的分析概括。
解答此题线索已经明确,围绕线索,划分情节,找准动作加以概括。
首先找出“白发”在第四段,然后结合下文的内容,抓住关键语句来完成填空即可。
第一个空,抓住第五段“你俩谁给我拔白头发”“抢着拔”来概括;第二个空,抓住第十二段“我多么想为他种下一头黑发”来概括;要注意概括成二字词语。
(2)本题考查学生对描写的理解。
两次描写在不同的时间。
第一次描写是在父亲开始出现白发时,父亲正身强力壮,而“我”和“弟弟”是“弱势”的一方去看待父亲;第二次描写是父亲失去头发后,“我”正值青年,看待父亲却是“弱势”的一方;两次不同的描写暗示了“我”和父亲地位的转换。
(3)本题考查学生对语句的赏析,赏析语句需要从三个角度进行考虑,一是修辞角度,二是描写角度,三是用词角度;因为这句话运用了比喻的修辞(还可以看作拟人、夸张、对比),把父亲的白发比作撒入广袤的黑土地的微薄的雪花,所以可以从修辞角度进行分析,比喻的表达效果答题方式是:
把XX比作XX,生动形象地表现了(写出了、抒发了、表达了)…(4)本题考查学生对文章主旨的理解和把握。
结合“煤”和“头发”的颜色分析。
“煤”既指父亲的黑发像煤块燃烧一样逐渐的变白,又暗指父亲的一生如同煤块燃烧一样的消逝。
7.阅读以下文章,回答小题。
一只狐狸“创造”的规则
卢现祥
①这是美国财产法历史上引人瞩目的案件,来源于一则有趣的著名案例“皮尔逊诉波斯特”。
因为这个案件产生了财产法上的占据规则。
②如何取得始初的财产权?
这是财产法必须解决的问题。
美国的判例法和有关的财产法理论对此提出了许多规则,其中占主导地位的是“占有规则”。
③一天,风和日丽,波斯特先生牵着猎狗在一处无主的海滩边游玩。
突然,他发现不远处有一只狐狸,便驱赶猎狗去追捕。
④不料此时,附近的皮尔逊先生也看见了这只狐狸。
在明知他人在追捕的情况下,皮尔逊先下手为强,举枪射死了狐狸,并占为己有。
⑤这只狐狸究竟应归谁所有?
⑥波斯特先生首先向纽约市皇后区法院起诉,要求获得该狐狸。
结果胜诉。
⑦皮尔逊先生不服一审判决,向纽约州最高法院提起上诉。
⑧受理该上诉案件的几位法官都赫赫有名,其中多数意见的代表丹尼尔·汤普金斯,后任纽约州州长和美国副总统。
少数意见代表布罗克霍斯特·利文斯通,后升任美国联邦最高法院大法官。
⑨汤普金斯认为,该案诉讼标的是一只野生动物(即无主物)。
此类无主物只有通过占有才能取得始初财产权。
由于渊源于《英国判例法》的《美国财产法》尚无令人满意的先例可循,因此汤普金斯就只得旁征博引,寻找理由。
⑩第一,古罗马《查士丁尼法典》规定,追赶行为并不构成猎人对被追赶动物的始初所有权;第二,近代德国著名法学家普芬道夫提出过占有原则,即野生动物的占有是指占有者对该物的实际占有。
由于皮尔逊射死并第一个实际占有狐狸,因此享有对该无主物的始初所有权。
⑪这种观点获得了多数法官的支持。
于是,一审判决被推翻,一个确立“占有规则”的先例诞生了。
⑫虽然,“皮尔逊诉波斯特”案涉及的仅是野生动物(动产范畴之物)的始初所有权,但是,“占有原则”也适用于土地之类不动产的始初取得。
因此,该案对19世纪以来《美国财产法》具有深远的影响。
这里可分3种情况来讨论:
⑬一是两种规则都可以,即“谁先看到就归谁的占有规则”。
这时法官的权力就大了,两人都可以找法官,甚至行贿法官,最终的结果是不确定的。
另外,从社会来看,也会浪费许多时间与精力。
这说明执行规则者的权力不能太大,并且要受到制约。
执法者的权力太大,就容易导致司法腐败、执法者权力太大,主要表现为执法者可以在多种规则中选择,规则太复杂,规则不明确等。
因此,有效率的规则就是最简单的规则。
⑭二是确定“谁先看到就归谁的规则”。
这个规则不是不行,但会带来一些问题,会增大解决纠纷的费用,因为在海滩看到狐狸的可能不止波斯特先生一个人,这些人都会以这个规则去获得狐狸,最终谁获得之,也是不确定的,并且费用很高。
如以当事人的主观意向(此案中,波斯特先生有捕捉狐狸之意向)作为取得财产权的根据,今后势必徒增许多纠缠不休的纷争。
这说明,有效的规则必须是实施成本低的规则。
⑮三是确定“占有原则”。
这就是本文案例所确定的关于财产所有的一个基本规则。
这种规则有两个好处,一是成本很低,就一个人实际占有了狐狸,取证容易。
如果确定谁先看到就归谁的规则,那取证的成本就很高了,如果那天海滩上的人越多,那么看到的人就越多;二是避免了许多麻烦。
确定了“占有规则”,以后遇到类似问题,就有先例可遵循了。
(1)以下四个选项中,关于一审结果被推翻的原因不正确的一项是()
A.没有可供参考的案例或者文献来支持一审的判决
B.布罗克霍斯特·利文斯通的意见(“占有原则”)得到多数人的支持
C.有相关法则明确规定,是皮尔逊对被射死的狐狸有实际占有的权利
D.若要再坚持一审的结果,取证十分的困难、并且可能引出更多问题
(2)以下对文章内容叙述不正确的两项是()
A.要取得对某块土地的占有权,就要对某块土地进行实际占有。
B.追赶行为并不能构成猎人对动物的始初占有权,因为追赶行为不能算是实际占有
C.一审的结果是贯彻“谁先看到就归谁”的原则,这种结果不会引出大量争议
D.“占有原则”有成本低,取证容易的特点,而“谁先看到归谁”原则相反
E.一种“原则”的确立一般是因为没有可供参考的案例和相应文献来解决引起
(3)结合文章,概括“皮尔逊诉波斯特”案确立的“占有原则”。
(4)理解以下加点字词、句子的意思
1)由于渊源于《英国判例法》的《美国财产法》尚无令人满意的先例可循,因此汤普金斯就只得旁征博引,寻找理由。
2)一是两种规则都可以,即“谁先看到就归谁的占有规则”。
(5)下面有一则事例,请你根据文章所提出的“占有原则”给你的启发,来当一名公正严
明的小法官,述明你的做法,并写出相应的理由
事例材料:
高速公路上,卢某驾驶的汽车撞上一旁的护栏。
据目击人称,陈某驾驶的面包车行驶在卢某的前方,事发前,卢某突然在高速公路上停车,后方的陈某来不及反应,急忙打方向盘,撞上了一旁的护栏。
据了解到,是长途奔波的卢某开车时忍不住打瞌睡,一时慌张,才连忙刹车,导致后方的陈某撞上护栏。
陈某的面包车修理费用,到底该由谁来承担?
一时可难倒了交警。
【答案】
(1).
(1)C
(2).
(2)A、C(3)皮尔逊对无主狐狸享有始初所有权,因为追赶行为并不构成猎人对被追赶动物的始初所有权,而野生动物的占有是指占有者对该物的实际占有。
(4)1)旁征博引是指为了表示论证充足而大量地引用材料,在文中指汤普金斯缺乏相应的文献以支持他的判决而去寻找资料。
2)这里所说的“谁先看到就归谁的占有原则”并不是真正意义上的“占有原则”,而是暗指打官司的两方谁先抢到时机对法官进行贿赂,从而达到“归自己”目的的一种“原则”,暗讽社会不公平的现象、腐败的一面。
(5)判决卢某承担陈某面包车的维修费用,卢某在陈某前方的疲劳驾驶操作,导致后方卢某受惊出了事故,所以事故责任主要由卢某承担。
【解析】
试题分析:
(1)本题考查学生对文本内容的理解和把握。
结合“古罗马《查士丁尼法典》规定,追赶行为并不构成猎人对被追赶动物的始初所有权”分析,C项错误。
(2)本题考查学生文本内容的把握。
A项错误。
要取得对某块土地的占有权,前提这块土地是无主的;B项正确;C项错误,应改为:
一审的结果是贯彻“谁先看到就归谁”的原则,这种结果会引出大量争议;D项正确;E项正确。
(3)本题考查学生的概括能力。
分析这一案件的最终结论即可。
皮尔逊对无主狐狸享有始初所有权,因为追赶行为并不构成猎人对被追赶动物的始初所有权,而野生动物的占有是指占有者对该物的实际占有。
(4)本题考查学生对词语含义的理解,注意结合语境分析。
旁征博引:
为了证明论点正确可靠而大量地引用材料。
本句中是指为了表示论证充足而大量地引用材料,在文中指汤普金斯缺乏相应的文献以支持他的判决而去寻找资料。
“谁先看到就归谁的占有规则”结合上下文分析:
并不是真正意义上的“占有原则”,而是暗指打官司的两方谁先抢到时机对法官进行贿赂,从而达到“归自己”目的的一种“原则”,暗讽社会不公平的现象、腐败的一面。
【点睛】理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。
(5)本题考查学生根据文本内容分析实际问题的能力。
分析事故出现的根本原因即可。
经分析。
8.阅读以下两则文言文,并回答小题。
(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
——《小石潭记》(柳宗元)
(二)苏子①愀然,正襟危坐,而问客曰:
"②何为其然也?
"客曰:
"'月明星稀,乌鹊南飞。
'此非曹孟德之诗乎?
西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,③舳舻千里,旌旗蔽空,④酾酒临江,⑤横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举⑥匏尊以相属。
⑦寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
"
——《赤壁赋》(苏轼)
注解:
①:
脸色改变的样子②:
为什么会这样(悲凉)呢?
③:
这里指战船④:
这里指斟酒⑤:
横拿着长矛⑥装酒用的器
⑦:
如同蜉蝣置身于广阔的天地中,像沧海中的一粒粟米那样渺小。
(1)翻译以下加点字词
潭中鱼可.百许头:
不可久居.:
侣鱼虾而友.麋鹿:
西.望夏口:
(2)翻译下列句子
1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
2)山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
(3)柳宗元为何认为不可以在“小石潭”过久的停留?
是真的因为这里的环境过于凄清吗?
请你结合文章说明
(4)两篇文章有何相同之处?
又有何不同之处?
请谈谈你的理解。
【答案】
(1)1、大约2、停留3、以···为友4、向西
(2)1、呆呆的一动不动;忽然又向远处游去,来来往往轻快敏捷的样子
2、山川河水相互缭绕),(树木)一片茂盛,这不是曹孟德(曹操)当初被周瑜所困住的地方吗?
(3)作者看到小石潭的景色,小石潭凄清的氛围引发作者对身世凄凉的感慨,抒发了作者政治失意,无限的悲凉之感)。
(4)相同之处:
都是作者政治上失意后,借游山玩水之乐抒发心中的郁闷、悲愤之情
不同之处:
《小石潭记》借景抒情
《赤壁赋》借古人感慨(或借古讽今)
【解析】
试题分析:
(1)本题考查学生理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。
涉及的词语都是常见的文言实词。
解答时要联系上下文,根据语境做出判断。
可,大约;西,方位名词作状语,向西。
(2)试题分析:
本题考查学生翻译句子的能力。
解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。
运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。
重点字词:
佁然、翕忽、相缪、非、困。
【点睛】翻译文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 省级 联考 福建省 中考 模拟 语文试题 解析