山西省太原市届高三上期调研考试语文doc.docx
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山西省太原市届高三上期调研考试语文doc
山西省太原市
2009—2010学年度高三年级调研考试
语文试题
说明:
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共150分。
考试时间150分钟。
第I卷答案填在答题卡上。
注意事项:
1.答第I卷前,考
生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将姓名、考试证号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡规定位置涂黑自己的考试证号和考试科目。
2.每小题选出答案后,用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号。
如需改动。
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对读音全都相同的一组是()
A.桎梏/诰命惬意/锲而不舍三年五载/载人航天
B.粳米/茎叶信笺/草菅人命削平叛乱/削价处理
C.跻身/侪辈裨益/奴颜婢膝宵衣旰食/外强中干
D.劲头/劲敌填补/文恬武嬉弹劾总统/言简意赅
2.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.有人认为,长江大学的学生在救助落水少年时还应该科学施救,这固然没错,但在机会稍纵即逝的危急时刻,这些学生展示了值得我们大力弘扬的道德底蕴。
B.3月28日晚,全球80多个国家和地区三千个城市共同熄灯一小时。
这一活动对减少能源消耗虽只是杯水车薪,但表达了人们对全球变暖问题的关注。
C.甲型流感来袭,使由美国次贷危机蔓延而引发的世界经济危机雪上加霜,人们对甲型流感的传播可能会影响全球贸易和旅游业的担忧与日俱增。
D.12月7日开幕的哥本哈根气候变化大会引起世界各国的普遍关注,各国记者也对此次会议趋之若鹜,纷纷赶到哥本哈根采访、报道。
3.下列各句中,没有语病的一句是()
A.面对统计数据,专家指出,大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令,我国就可能减少百分之三十的交通事故。
B.钱学森先生给我们留下的精神遗产之一是:
在中国,为中国的发展而工作,可以做出比在美国工作更有不同意义、也许更大意义的成就。
C.红色旅游已经从单一向多元化方向,各地努力将红色旅游与生态旅游、民俗旅游、乡村旅游相融合,丰富了红色旅游的内涵。
D.全运会上,刘翔为观众冲刺了“王者归来”的精彩一幕,能从北京奥运会失利的阴影中走出,刘翔依靠的是积极乐观的心态。
4.为下列语句排序,衔接最恰当的一组是()
①又仿佛是一块块耀眼的黄金
②油菜整块整块地铺在大地上
③油菜花在四周里舞动的时候
④那种芳香让人想到雅致,想到端庄,想到优美的舞姿
⑤仿佛江南女子晾晒的方巾
⑥就有股色彩的芳香浓浓地灌进了周庄
A.③⑤①⑥②④B.③⑤⑥②④①
C.②⑤①③⑥④D.②⑥③④⑤①
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5-L7题。
消费电子产业已经在人机界面技术上花费了很多力气,包括老式红外遥控器、鼠标、键盘等等。
而在近日于美国举办的“CES消费电子展”上,手势识别成为了最令人振奋的人机交互新技术。
许多公司从任天堂的手控和苹果iPoine的“多点触屏技术”中得到灵感,研究出操控电器的新方法——手势遥控。
手势装置的工作原理其实并不复杂,用户只需要将内置有摄像头的遥控装置安装在与电器和使用者均无视线阻隔的书架或桌-i-_L即可,装置内的软件可识别用户事先储存的简单手势,然后向遥控器发出信号,最终电器将按照使用者的手势“行事”。
东芝公司实验室的科学家日前就开发出一项仅仅依靠手势就能遥控电视的产品。
这套系统与一个类似于网络视频聊天时使用的摄像头连接,捕捉各种动佳,再搭配以手势识别软件,依据“看到”的动作工作。
比如,举手意味着暂停电视画面,触摸右耳意味着增加音量,碰触左耳则是降低音量。
东芝公司称,手势识别系统已经非常精确,可以对形状、颜色以及手的动作迅速做出反应。
但这种技术还需要调整,以辨别某些动作是特意的还是非故意的。
相对于上述采用普通二维显示器的系统,德国一研究所开发出的在显示立体三维影像3D显示器上,利用手势操作三维影像的系统“iPoine3D”,则令用户的操控更为简单和准确。
“iPoine3D”的核心是一个不比键盘大多少的识别设备,它可以被悬挂在天花板上。
它用两个内置摄像头实时地捕捉用户的手,并将信息传送到电脑,系统收到人在屏幕前所做手势的信息后,便会做出相应反应,从而真正达到“遥控”的功能。
手势遥控不仅应用在电视上,第二代微软Surface计算机将在两到三年后推出,据称该设备将内置红外传感器,无需碰触即可感知用户手势和动作。
这些系统将彻底改变人与机器之间的交流方式。
电脑、电视和其他电器与人类的交互作用不再局限于键盘和遥控器的范围,而是扩展到使用手势和语音交流。
事实上,手势遥控技术可以适用于任何安装了网络摄像头的电子产品或家用电器。
将来,也许我们只需动动手指,洗衣机就自动开转。
吸尘器就自动打扫,那样的生活是否更幸福呢?
而且,“远程控制”技术的发展将不会仅止步于“动动手指”的水平。
很有可能,未来。
“懒人”连手臂都不用抬,转转眼睛、撂一嗓子,甚至只需想一想,高科技打造的舒适生活将轻松实现!
(选自2009年《百科知识》第8期,有改动。
)
5.下列关于“手势遥控”的理解,不符合原文的意思是()
A.手势遥控是从任天堂的手控和苹果iPhone的“多点触屏技术”中得到灵感,研究出的一种操控电器的新方法。
B.手势遥控是通过内置有摄像头的遥控装置里的软件识别用户的手势,然后向遥控器发出信号,电器按照使用者的手势“行事”。
C.东芝公司实验室的科学家开发的手势识别系统已经非常精确,可以对形状、颜色以及手的动作迅速做出反应。
D.内置红外传感器的手势遥控技术应用在第二代微软Surface计算机上,彻底改变了人与机器之间的交流方式。
6.下列表述,不符合原文意思的一项是()
A.近日,在美国举办的“CES消费电子展”上,手势识别成为人机交互新技术的一个亮点。
B.东芝公司的手势识别系统还不够完善,比如,还无法准确判断,哪些是特意的动作,哪些是非故意的动作。
C.iPoine3D系统的核心是一个识别设备,它通过摄像头实时捕捉信息并做出反应。
从而达到遥控的目的。
D.手势遥控技术使用之前,电脑、电视和其他电器与人类的交互作用主要依赖于键盘和遥控器。
7.根据原文内容,下列推断不正确的一项是()
A.你如果想给东芝公司的那台遥控电视换个频道、调节音量,只要挥一挥手就可以轻松做到。
B.和iPoine3D利用3D显示器显示立体三维影像不同的是,东芝公司的遥控电视的显示器采用的是普通二维显示器的系统。
C.iPoinoe3D可能在卧室、厨房、办公室等场所作为交互信息系统的一部分,发挥很大的作用。
D.手势遥控技术是远程控制技术发展的第一步,今后甚至将有可能出现只需想一想就可能实现的高科技远程控制技术。
三、(9分,每题3分)
阅读下面文言文,完成8—10题。
传是楼记
〔清〕汪琬
昆山徐健庵先生,筑楼于所居之后,凡七楹。
间命工木为橱,贮书若干万卷,区为经史子集四种,经则传注义疏之书附焉,史则日录家乘山经野史之书附焉,子则附以卜筮医药之书,集则附以乐府诗余之书,凡为橱者七十有二,部居类汇,各以其次,素标缃帙①,启钥灿然。
于是先生召诸子登斯楼而诏之曰:
“吾何以传女曹哉?
吾徐先世,故以清白起家,吾耳目濡染旧矣。
盖尝慨夫为人之父祖者,每欲传其土田货财,而子孙未必能世富也;欲传其金玉珍玩、鼎彝尊斝②之物,而又未必能世宝也;欲传其园池台榭、舞歌舆马之具,而又未必能世享其娱乐也。
吾方以此为鉴。
然则吾何以传女曹哉?
”因指书而欣然笑曰:
“所传者惟是矣!
”遂名其楼为“传是”,而问记于琬。
琬衰病不及为,则先生屡书督之,最后复于先生曰:
甚矣,书之多厄也!
由汉氏以来,人主往往重官赏以购之,其下名公贵卿,又往往厚金帛以易之,或亲操翰墨,及分命笔吏以缮录之。
然且裒聚未几,而辄至于散佚,以是知藏书之难也。
琬顾谓藏之之难不若守之之难,守之之难不若读之之难,尤不若躬体而心得之之难。
是故藏而勿守,犹勿藏也;守而弗读,犹勿守也。
夫既已读之矣,而或口与躬违,心与迹忤,采其华而忘其实,是则呻佔③记诵之学所为哗众而窃名者也,与弗读奚以异哉!
古之善读书者,始乎博,终乎约,博之而非夸多斗靡也,约之而非保残安陋也。
善读书者根柢于性命而究极于事功:
沿流以溯源,无不探也;明体以适用,无不达也。
尊所闻,行所知,非善读书者而能如是乎!
【注】①缃帙(zhì):
浅黄色的书套。
②彝(yí):
古代盛酒的器具,也泛指祭器。
斝(jiǎ):
古代盛酒的器具。
③呻佔(zhān):
诵读。
8.对下列句子中加点词解释,不正确的一项是()
A.启钥灿然启:
启发
B.盖尝慨夫为人之父祖者慨:
叹息
C.又往往厚金帛以易之易:
交换
D.而或口与躬违,心与迹忤迹:
行为
9.以下句子分别编为四组,全部属于汪琬认为是正确的读书方法的一组是()
①部居类汇,各以其次②藏而勿守,犹勿藏也
③采其华而忘其实④始乎博,终乎约
⑤沿流以溯源,无不探也⑥尊所闻,行所知
A.①②③B.①④⑤C.②③⑤D.④⑤⑥
10.下列对原文的赏析,不正确的一项是(
)
A.作
者描述徐健庵造楼藏书的言行,交代了“传是楼”的来历
。
B.楼主人认为把书传给子孙更有价值,因此汪琬将其楼命名为“传是楼”。
C.文章由藏书写到守书,再写到读书,由表及里,思想有深度,启人深思。
D.因为生病,为楼主人写记的
事一拖再拖,最后在楼主人的催促下才完成。
第Ⅱ卷(120分)
四、(23分)
11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)吾方以此为鉴。
然则吾何以传女曹哉?
”因指书而欣然笑曰:
“所传者惟是矣!
”(5分)
译文:
(2)古之善读书者,始乎博,终乎约,博之而非夸多斗靡也,约之而非保残安陋也。
(5分)
译文:
12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
(8分)
虚堂
寇准
虚堂寂寂草虫鸣,欹枕难忘是旧情。
斜月半轩
疏树影,夜深风露更凄清。
[注]寇准(961—1023),北宋政治家、诗人。
因刚直不阿,两次罢相。
(1)本诗前两句突出的表现手法是什么?
请做简要分析。
(4分)
(2)本诗后两句描绘了怎样的景象?
表达了作者怎样的情感?
(4分)
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(5分)
(1)吾尝终日而思矣,;,不如登高之博见也。
(荀子《劝学》)
车辚辚,,行人弓箭各在腰。
耶娘妻子走相送,。
,哭声直上干云霄!
(杜甫《兵车行》)
(2)大行不顾细谨,。
如今人方为刀俎,何辞为?
(司
马迁《鸿门宴》)
,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,。
(杜甫《客至》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14—17题。
辋川尚静
朱鸿
①辋川是一个长长的峡谷,王维曾经在这里居住。
如果一个20世纪的人,为尘世所烦而效仿王维的行为,到辋川生活,那一定荒唐,尽管辋川尚静。
②辋川确实很静,一条河流,两岸青山,仅仅是这种结构就区别了乡村的小巷和城市的大街。
我是坐着三轮车到辋川的。
我到这里没什么明确的目的,只是为了感觉一下辋川的气息,我以为这个目的潇洒而苦涩,这就是味道。
③王维栽种的银杏,挺立在雨后的河岸,树皮满是裂纹的粗壮的主干,被水淋成了黑色。
从它的叶子上流下的水,继续洗濯着树皮。
它实在是老了,呈现着一种挣扎的状态。
它已经在辋川生长了千年之久。
④王维在辋川的别墅,在开始是宋之问的,这个歌功颂德的诗人,因媚阳权贵而得宠朝廷,但最终的下场却是被唐朝赐死。
王维迁往辋川的时候,宋之问已经作鬼,我能猜测的只是,辋川的美一定迷惑了王维,不然,他怎么单单选择了宋之问的别墅?
⑤辋川的雨是明净的,线似的,一根根拉到峪谷,却空得无声无息。
山坡上的红叶,沉浸在碧翠的草丛、颗颗青石,则架在杂树的根部,危险得随时都会滚落,然而,蒙蒙的雨送给它们一层薄薄的梦,梦悬在辋川的山坡上。
王维一定见过这样的梦,甚至入过这样的梦,不然,他的诗画怎么那样惟妙惟肖,有声有色!
⑥王维购得辋川,那是他过得富贵的证明。
贫穷的诗人,是不可能拥有一个辋川别墅的。
其情况是:
他在20岁左右就及第进士,从此步入他的仕途,他担任过大乐丞,并以监察御史的身份出使塞上。
王维40岁的时候做了左补阙。
恰恰是这个年岁,他开始迷恋山水,来往于朝廷与辋川之间。
他既做官吏,又当隐士,往返于人类斗争与自然情调的两极。
朝廷的险恶,伤害着他的心,辋川的美妙,却给他的心以慰藉,他就是这么生活的。
王维这样的生存状态,是他最智慧最实际的选择,也是他无可奈何的选择。
除此之外,他的任何作法都可能是下策。
人总是希望自己生活过得比较幸福一些,以王维的气质,他不能完全陷入官场的名利之争,同时以王维的的经历,他也不能彻底寄情辋川的田园之乐,他必须两者兼顾,这样他就得到了入世的好处而扔掉了入世的坏处,同时避免了出世的苦处而感到了出世的乐处。
在入世与出世之间,存在着一个广阔的地带,他奔走其间。
人似乎只能这样生存,不然,完全媚俗与完全脱俗,都可能导致深刻的痛苦。
我不赞成一个学者对王维的抱怨,这位学者认为,他缺少陶潜那种勇气,他没有彻底地决裂于官场。
这是一种刻薄的认识!
⑦雨中的辋川并不知道人的思想,它只是自然而然地呈现着它的状态。
秀峰沉默,乱石相依,雨悄悄地缝合着万物。
秋风过处,衰柳飘荡,黄叶旋飞。
曲折的路径,流水激溅,浅草明灭。
楹、柏、杨、槐之类,高高低低互相掺杂,组成了绿色的森林,覆盖着辋川的沟沟坎坎。
偶尔一树柿子,落了肥叶,唯红果占据技头。
白水流过幽深的峡谷,遇石而绕,触茅而漫,柔韧地走过河床。
⑧公元756年,安史之乱,已经50岁的王维被叛军逮捕,软禁于洛阳的一个寺庙。
他服药致病,装哑而活,但他终于敌不过安禄山的骄横,无奈地接受了伪职。
唐朝征服了叛军之后,皇帝对那些接受伪职的人统统定罪,然而,王维在软禁之中,曾向探望他的朋友裴迪诵诗,此诗受到皇帝的嘉许,对他的处于仅作降职。
这是王维的幸运了。
其诗是这样的:
万户伤心生野烟,百官司何日再朝天。
秋槐叶落空宫里,凝碧池头奏管弦。
⑨尽管如此安史之乱毕竟摧残了这个老人,他逐渐变得消沉了,或者,他变得更加淡泊,更加寂寞。
他常常拄着拐杖,站在门外,眺望辋川的落日炊烟。
暮色之中,稀疏的钟声,归去的渔夫,飘走的花絮,柔弱的蔓,都使他感到惆怅,他看着看着,就转身回到他的屋子。
他已经深深地陷入空门。
他坐在枯寂的辋川,闭着眼睛,寻找着解脱烦恼的路径,企图超越生死之界。
香烟袅袅,烛光闪闪,王维的心凄凉而宁静。
⑩人生真的像王维觉悟的这样么?
我不知道,唯有达到王维的境界才能给我以享受。
然而,我的辋川之行,却明赤地含有烦于我那圈子的成分,是的,我很烦,某些时候我简直不堪负荷。
从我栖身的圈走出,到辋川换换空气,我确实感到一种轻松。
雨中的银杏是那样独具丰采,它的圆润的树叶像打了发蜡似的明滑,辋川强劲的风反复地翻动着它们,但银杏的树身则牢固地埋在土中,风怎么都吹不动。
这是辋川最古老最高贵的植物,水汩汩地流过它黑色的树皮。
王维种植的银杏,成了他在这里生活的主要标志,然而,它终究要倒下的,留下的,将只有辋川。
辋川很静,长长的峡谷已经完全沉浸在秋日的烟雨之中,所有的树木和石头,都化作迷蒙的一团,一只鸟也没有,一只兔也没有,甚至除我,一个人也没有,唯有风声雨声和河流的浪声。
这时候,我感觉身后有脚步的挪移,飒飒的,仿佛是谁用树枝在地上划动,我猛地回头一看,却是一个穿着衰衣的农民,他站在雨中,轻轻地问我:
“你要三轮车么?
”
14.作者为什么称王维的选择是“最智慧最实际的选择?
”(6分)
15.解释下列两句话在文中的含意。
(4分)
(1)我以为这个目的潇洒而苦涩,这就是味道。
(2)白水流过幽深的峡谷,遇石而绕,触茅而漫,柔韧地走过河床。
16.文章第⑤段,作者采用了哪些方法来写雨?
这样写有何用意?
(6分)
17.文章第③、第11段都写到银杏,各有什么作用?
请简要分析。
(6分)
六、(15分)
18.依照下面画线的句子,再写一句。
(5分)
高三是紧张与匆忙的结合体。
正因如此,我们才积蓄了太多的渴望。
我渴望,渴望在绿意盎然的春季,放飞我幽囚一冬的思绪。
那时我会肆意地想:
久违了,柔柔的轻风;久违了暖暖的阳光;久违了,我梦里的那娇艳妩媚的百花园。
19.请选择两个角度对下面一段文字进行赏析,不少于50字。
(6分)
游寺耳记(节选)
贾平凹
逆清流上数十里,两岸青峰相挤,电杆平撑,似要随时作缝合状。
再深入,梢林莽莽,野菊花开花落,云雾忽聚忽散,樵夫伐木,叮叮声如天降,遥闻寒暄,不知何语,但一团嗡嗡,此谷静之缘故也。
20.下面一则征文启事中存在标点符号错误、语言不得体、语句不通顺等毛病,请找出来并加以修改。
(4分)
①值此新年即将到来之际,②我们欣喜地告诉您:
“新世纪中国”网站创办五周年了。
③为祝贺网站创办五周年,④并配合湖南新世纪出版社即将出版的“著名文化网站丛书”中的《新世纪中国(卷)》,⑤本网将从即日起到6月7日开展《〈新世纪中国〉与我》征文活动。
⑥要求这四年来与网站共同成长、一起思考的各位作者、读者和网友等新老朋友撰文投稿,⑦并恳切希望您继续给以支持。
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七、写作(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
帕瓦罗蒂30岁的时候,应邀来到法国的里昂参加一个演唱会。
这个演唱会对当时名不见经传的他很重要。
晚上,帕瓦罗蒂就在歌剧院附近的一个小旅馆住了下来。
由于旅途劳累,帕瓦罗蒂便提早睡了。
没过多久,他就被隔壁房间传来的婴儿啼哭声吵醒了,而且,那孩子好像和他作对似的,竟一直啼哭不止。
无奈之下,帕瓦罗蒂索性把孩子的哭声当作歌声来欣赏了,渐渐地竟佩服起那孩子来,因为想到自己唱歌唱到一个小时,嗓子就沙哑了,而这孩子的声音却依然洪亮。
如此一想,帕瓦罗蒂立刻兴奋起来。
他细心地倾听起来,很快就有了不同寻常的发现:
孩子的哭声哭到快破的临界点时,会把声音拉回来,这声音就不会破裂,这是孩子在用丹田发音而不是用喉咙。
帕瓦罗蒂也开始学着用丹田发音,试着唱到最高点,保持第一声那样洪亮。
在第二天的演唱会上,他以饱满洪亮的声音征服了所有观众。
要求选择一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
一、(12分,每小题3分)
1.B
2.D(A项“稍纵即逝”形容机会或时间一放松就容易失去;B项“杯水车薪”比喻无济于事;C项“雪上加霜”比喻接连遭受灾难,损害愈加严重;D项“趋之若鹜”比喻很多人争着赶去,含贬义,用在此处不当。
)
3.B(A项语序不当,“大家”放在“如果”后面;C项谓语残缺,在“向多元化方向”后加“转变”;D项“冲刺”和“一幕”搭配不当,可以把“冲刺”换为“奉献”。
)
4.C(选自《水墨周庄》。
油菜“铺在大地”与“舞动”分别从静与动、视觉与嗅觉的角度进行描写。
“仿佛”“又仿佛”前后衔接,由“花”而“芳香”再到“那种芳香”,语句严谨。
)
二、(9分,每小题3分)
5.D(原文“将改变”是未然,这里的“改变了”变成已然,所以错误。
)
6.C(与原文表述不符合,原文是“识别设备将信息传送到电脑,系统收到人在屏幕前所做手势的信息后,便会做出相应反应”,而不是设备做出反应。
)
7.D(原文没说是“第一步”,属于无中生有。
)
三、(9分,每小题3分)
8.A(启,打开。
)
9.D(①是楼主人关于藏书的做法;②和读书无关;③是错误的读书方法。
)
10.B(“传是楼”是由楼主人命名的。
)
四、(23分)
11.
(1)“我正把这些事例看作教训。
那么我拿什么东西来传给你们呢?
”这时他指着书高兴地笑着说:
“我传给你们的,就是这些了!
”
(正确翻译“鉴”“女曹”“是”各1分,大意2分,共5分。
大意正确即可。
)
(2)古代善于读书的人,开始时博览,到最后就专攻,博览群书并不是为了炫耀自己的广博,专攻一门也不是抱残守残。
(正确翻译“约”“斗”“保残安陋”各1分,大意2分,共5分。
大意正确即可。
)
12.
(1)首句用草虫鸣之动来反衬夜静,正因“寂寂”才能听见虫鸣;起笔的“虚”字语涉双关,一是空堂之分外空寂,一是诗人心灵的孤寂。
(“以动衬静…‘双关”或“寓情于景”各2分,共4分。
大意正确即可。
)
(2)月光斜照在半截窗户上,又把稀疏的树影投在堂屋的地上,夜半更深的风露渐浓,营造了一种凄清的意境。
环境的凄清是作者心境凄然的折射,暮年迁谪,写出了诗人难忘旧情的凄楚之感。
(景物描写2分,作者情感2分,共4分。
大意正确即可。
)
13.
(1)不如须臾之所学也吾尝跛而望矣马萧萧尘埃不见咸阳桥牵衣顿足拦道哭
(2)大礼不辞小让我为鱼肉舍南舍北皆春水盘飧市远无兼味隔篱呼取尽余杯
(每空1分,共5分。
错、多、少字该空不得分。
)
五、(22分)
14.因为他保证了自己生活得比较幸福,避免朝廷对他的伤害,享受了辋川的美景带给他的慰藉。
(每点2分,共6分,大意正确即可。
只答“因为他得到了入世的好处而扔掉了入世的坏处,避免了出世的苦处而感到了出世的乐处”得4分。
)
15.
(1)生活的圈子让我不堪负荷,是苦涩;到辋川换换空气感到了轻松,是潇洒。
我感受到王维的无奈中有苦涩,也感受到他从容行走于出世和入世之间的潇洒。
(从自身和王维两个角度理解,各1分,共2分。
大意正确即可。
)
(2)借水写王维,抓住二者共同特征,写出了王维的灵活和坚韧。
(“借水写王维”1分,解释“柔韧”一词1分,共2分。
大意正确即可。
)
16.方法:
比喻、拟人、想象。
用意:
衬托了辋川的静;写出了雨带给辋川美;写出了雨对王维作品的影响。
(写出以上方法中任意两点得2分,写出以上用意中任意两点得4分,共6分。
大意正确即可。
)
17.第③段描写银杏之老,使文章的写作思路由眼前折回千年之前,转向写王维;第⑩段再写银杏之独具丰采、牢固坚定、古老高贵,是王维的标志,也是历史的见证。
(两处对银杏特点的概括各1分,两处作用各2分,共6分。
大意正确即可。
)
六、(15分)
18.示例一:
我渴望,渴望在热闹奔放的夏季,高歌我积淀一‘春的欢乐。
那时我会用心的听:
久别了,滚滚的雷声;久别了,花开拔节的声音;久别了,我梦里的匀Ⅸ梵阿玲奏着的名曲。
示例二:
我渴望,渴望在硕果累累的金秋,感受我蓄藏一夏的惬意。
那时我会纵情地唱:
久念了,铺满了落叶的小路;
久念了,如蝶的银杏叶;久念了,我梦里的那骄艳似火的枫叶林。
(句式2分,相关景物3分,共5分。
大意正确即可。
)
19.示例1:
修辞手法角度,如“挤”字应用拟人手法化静为动,写山势高峻陡峭。
电杆平撑如针”似作缝合状,运用比喻的修辞,生动形象,可见电线即“线”了.想象奇特。
示例2:
表现手法角度,如“开。
’“落”“聚”“散”明明是动景,却偏偏让人感受到山谷的幽静,妙用了反衬的手法。
或者:
“叮叮”“嗡嗡”声,可见其闹,但凸现出的仍是一个“静”字,以声衬静,不禁让人想起“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境来。
示例3:
意境品评,全文意境优美,淡远宁静,诗意盎然,大有古诗意蕴。
(选任意两个角度赏析均可,每个角度写出手法1分,具体分析2分,共6分。
)
20.③改为:
为庆祝网站创办五周年;⑤改为:
开展“‘新世纪中国’与我
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