《海底两万里》练习题及参考答案5.docx
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《海底两万里》练习题及参考答案5
《海底两万里》练习题及参考答案5
一、选择题
1.阅读名著
(1)好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……或兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由。
A.
B.
C.
我选择______图,理由:
__________________________________________________________________
(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时,经历了许多险情,请用简洁的语言写出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。
2.《海底两万里》中人物在印度的_________________和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手_______手刃了一条凶恶的巨鲨。
3.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?
4.填空。
《海底两万里》的作者是法国作家__________,小说中的潜艇叫“____________”,它利用_______发电产生动力在海底行驶。
5.阅读《海底两万里》选段,回答问题。
这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:
“到自由通行的海了!
”
尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是:
____________。
6.法国科幻作家儒勒•凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。
有人说:
“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。
”如今,这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。
请根据小说的情节填写下面的表格。
小说情节
变成现实
长时间不需补充燃料的潜艇
①____________________________
用空气压缩的枪发射带电的子弹
②____________________________
水下呼吸的潜水设备
③____________________________
7.(活动二:
读名著)
故事:
眼前的场面实在是惊心动魄!
那个不幸的船员被章鱼的触角缠住,被吸盘吸牢,在空中被甩来甩去。
他喘息着,透不过气来,拼命地叫喊着:
“救命呀!
救命呀!
”这呼救声是用法语呼喊的,让我大为惊讶。
这么说,艇上有我的一位同胞,也许还不止一个。
他那撕心裂肺的叫喊声,令我终生难忘。
心得:
每一次阅读儒勒·凡尔纳《海底两万里》,我都为_______船长(人名)等人在海底环球探险的经历唏嘘不已。
除了文段中写到的在大西洋被章鱼袭击外,还遭遇了许多险情,比如,______、______。
这些感人的场面让人难忘,恐怖的场面让人触目惊心,读了之后令人念念不忘。
小熹同学分享了名著中的故事和阅读心得。
请你将空缺处补在原文上。
8.填空题
《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗;在托雷海峡遇到的危险是________;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________,它的肉当晚就被端上了餐桌。
9.阅读下面对《海底两万里》中人物的点评,填写与之对应的人物。
(只填序号)
①康塞尔②尼摩船长③尼德•兰
A.他是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。
反抗失败后的他选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。
海洋不属于暴君。
在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。
但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无”。
B.他是阿龙纳斯教授的仆人,忠实、生性沉稳,他从不大惊小怪。
总以第三人称和教授说话,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。
C.他是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。
他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉,喝到小酒馆里的酒,是在陆地上自由地行走。
他精通野外生存,曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。
他脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活,总是计划逃脱。
A.__________B._________C.__________
10.阅读名著片段,回答问题。
多么惊心动魄的场面!
这个不幸的人眼看是完了。
谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。
……当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
我的勇敢同伴不可能躲开,突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地,厉害可怕的嘴对着他张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他,但A走在我的前面,先我动了手。
他的斧子砍入两排巨大齿牙里面,加拿大人出人意料地得救了。
(1)上面这段文字选自科幻小说①________,该书的作者是法国作家②________。
A处的人物是③_________撰写人名)。
(2)选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节,表现了A②________的特点,此外,小说中的A还是一位献身科学的探索者,一位反对③________的战士。
11.选出关于《海底两万里》表述有误的一项
A.《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳。
他是法国著名的科幻和探险小说家。
B.小说讲述了尼摩船长驾驶购买的潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的故事。
C.在航行途中,尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
D.这部作品体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,显示了作者非凡的想象力。
12.写读后感是深入阅读的有效方法,一般而言,读后感包括作品内容概述、分析评价、联系现实写出感想这三个基本部分。
请你参考下面的示例,从《海底两万里》一书中另选内容,写出你的读后感。
(示例)
内容概述
分析评价
生发感想
尼摩船长定期将装有金银财宝的箱子交给联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
他自觉地承担起对他人的责任,扶危济困,对抗邪恶。
用行动诠释了“能力越大,责任越大”这句话的内涵。
他的行为让我想起了挺身而出的抗疫英雄,他们心中都有他人,所以能不计个人得失,为救助他人挺身而出。
13.请阅读以下名著片段,在空缺处填入相应内容。
……
尼摩船长用略带激动的语气回答说:
“教授先生,这个印度人是被压迫国家的一个居民。
我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻,仍将和他们在一起。
”
文段选自法国作家__________(人名)的科幻小说__________(书名),从中可以看出,尼摩船长是一个__________的人。
14.下列情节中,不出自《海底两万里》的一项是()
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾B.捕杀抹香鲸,保护长须鲸
C.遭冰山封路,陷缺氧危机D.海底观美景,洋面见海难
15.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?
()
A.因为珊瑚地很美丽B.因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
C.国为珊瑚地是船员出生的地方D.因为珊瑚象征坚强的精神
16.下列有关《海底两万里》的表述,不正确的一项是()
A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。
他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。
B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。
C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。
D.“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。
17.尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地是因为()
A.珊瑚地很美丽B.珊瑚虫将永远封闭墓穴
C.珊瑚地比较开阔D.珊瑚石比较坚硬
18.尼摩船长从巨鲨嘴下救起的是()
A.印度采珠人B.美国捕鱼人C.英国船员D.印第安土著
19.对《海底两万里》表述不正确的一项是()
A.《海底两万里》这部科幻小说的作者是法国著名科幻和探险小说家儒勒•凡尔纳。
他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
B.小说讲述了一个神奇的故事:
一个叫尼摩的船长驾驶自己设计的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。
反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。
C.《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。
它主要讲述了贪婪的尼摩船长为实现自己的发财梦想,乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
D.《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。
另外两部是《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。
20.“这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,A进来,他对我说:
‘到自由通行的海了!
’”
以上这段文字中A是_____________。
“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是_____________。
之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。
二、名著阅读题
21.阅读名著片段,回答问题。
阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇,太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。
百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中,真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿,在我头上,我又看见那平静无波的海面。
(1)文段节选自法国作家____________(填人名)的《海底两万里》,主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟_____________(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。
(2)请用一句话概括这次探险旅行的结局。
22.名著阅读。
请你从《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》这三部作品中任选一部,仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。
(100字以内)
示例:
《哈利·波特与死亡圣器》
内容提要:
作为“哈利·波特”系列的最后一部,小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。
探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。
23.名著阅读。
两个船员,遵照船长的嘱咐,走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是用橡胶制成的,没有缝,可以承担强大的压力,不受损伤。
应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。
上衣和裤子是连在一起的;裤脚下是很厚的鞋,鞋底装有很重的铅铁板。
上衣全部由铜片编叠起来,像铁甲一般保护着胸部,可以抵抗水的冲压,让肺部自由呼吸;衣袖跟手套连在一起,很柔软,丝毫不妨碍两手的运动。
(节选自《海底两万里》)
(1)文中的“我们”除了尼摩船长和阿龙纳斯,还有哪些人?
(2)下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的险情,顺序正确的是()
A.搁浅——土人围攻——同鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击
B.土人围攻——冰山封路——同鲨鱼搏斗——搁浅——章鱼袭击
C.搁浅——章鱼袭击——同鲨鱼搏斗——土人围攻——冰山封路
D.冰山封路——土人围攻——章鱼袭击——搁浅——同鲨鱼搏斗
(3)关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是()
A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。
他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。
C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。
D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。
24.名著填空。
《骆驼祥子》中祥子辛苦攒的钱被_______________敲诈光了。
《海底两万里》中潜艇上的人睡的床是用____________做的。
在和鲨鱼搏斗中,捕鲸手______手刃了一条凶恶的巨鲨。
25.法国作家大仲马说:
“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。
”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。
(3分)
A.祥子(《骆驼祥子》)
B.尼摩船长(《海底两万里》)
26.名著阅读。
下面是《海底两万里》中两个人物的插图,请任选一幅,结合著作内容分析人物形象。
第一幅第二幅
27.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)根据《海底两万里》书中的描述,回答下面两个问题
①选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项()
A.太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近
B.南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近
C.太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近
D.大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋
②这是一部科学幻想小说,许多幻想今天已经变成现实。
阅读后,你对科学与幻想的关系有怎样的认识?
(2)根据《骆驼祥子》相关内容,任选一情节进行概括。
A.怒辟杨宅B.孙侦探的敲诈
28.名著阅读。
当我把这一点向他提出来的时侯,他口气稍微有些激动地回答我:
“教授,这个印度人是一个被压迫国家的人民,我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!
”
(1)这段话出自法国作家凡尔纳的一部名著《》。
文段中的“他”指。
(2)“他”是怎样的人?
请结合有关内容评价。
,
(3)书中还有哪些人物?
29.《海底两万里》中的哪个人物给你留下了深刻的印象?
为什么?
30.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)《海底两万里》情节曲折生动,人物栩栩如生,并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。
请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。
①尼摩船长的闪电②价值千万的珍珠
(2)文学作品中的人物姓名往往体现作者的匠心,请从下面《骆驼祥子》中的几个人物姓名中任选一个,阐释该名字的深刻含义,说说你的理解。
①祥子②虎妞③小福子
31.
(1)本段文字表现了祥子的性格。
在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:
“坐上吧,瞧着给!
”脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,这个傻大个子是不会敲人的。
(2)在《海底两万里》中,当确定了南极点后,尼摩船长做了什么事?
尼摩船长称“南极”是什么?
32.名著阅读(请任选一题作答)
(1)《西游记》一书中有许多以动物名命名的国家,如“宝象国”“乌鸡国”。
从这两个国家中任选其一,简要概括唐僧师徒在该国的经历。
(2)《海底两万里》中,尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请任选一个险情,简述其主要情节。
①斗杀鲨鱼②大战章鱼
33.旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。
假如这片海域真的要开发成旅游区,你能设计几个吸引人的旅游项目吗?
请至少写出3个。
34.《海底两万里》中人物不多,请从下面人物中选择一个,分析其形象。
①尼摩船长②康塞尔
35.《海底两万里》中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”,意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方,请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。
36.运用你所积累的知识,回答后面的问题。
我迟疑不语。
“您尽管说,”船长对我说道,“他听不懂法语。
”
我最后看了一眼生命垂危的船员,然后回答说:
“他最多只能活两个小时。
”
“无法救治了?
”
“豪无办法!
”
尼摩船长的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来,可我一直以为他生来就不会掉泪。
我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员,生命正在慢慢地离他而去。
在笼罩着电光的病榻上,他的脸色显得越发苍白。
(1)文段节选自__________________(国家名称)科幻作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》,文段中的“我”是_________(人物名称),描写的是“我”在_________(地点名称)的海底经历。
(2)生命垂危的船员最后离世了,他被安葬在海底的什么地方?
为什么被安葬在那里?
________________________
37.《现代汉语词典》(第7版)上关于“英雄”的释义:
①名本领高强、勇武过人的人。
②名不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。
以下名著中的人物可以称为英雄吗?
请任选其一,结合释义和人物相关经历,谈谈你的理解。
A.《海底两万里》尼摩船长B.《红岩》江姐C.《创业史》梁生宝
38.名著阅读(6分)
(1)下列有关《骆驼祥子》、《海底两万里》内容的表述,不正确的一项是()(3分)
A.刘四爷土混混出身,知道怎么对付穷人,车厂的车夫们只能听他的摆弄。
若车夫有个急事急病和刘四苦腻,刘四更是把车夫当个破水壶似的扔出门外。
B.老马是一个有自己车的车夫,他的悲惨遭遇给祥子的希望蒙上了一层阴影,祥子从老马身上看到了自己的将来。
C.诺第留斯号使用电能驱动,这让阿龙纳斯非常惊讶,因为潜艇行进速度极快,和电能特点不相符。
D.一个采珠人遭到了鲨鱼的攻击,尼摩船长出手相救,却被鲨鱼打翻在地,尼德·兰用捕鲸叉杀死了鲨鱼。
(2)阅读下面的文字,完成文后问题。
(3分)
老舍先生在《骆驼祥子》中写道:
“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
祥子还在那文化之城,可是变成了走兽,一点也不是他自己的过错。
”
上文说“祥子变成了走兽,一点也不是他自己的过错。
”你认同这种说法吗?
结合全文说说你的观点,并用具体情节支撑你的观点。
39.想要感受《海底两万里》中海洋历险的惊险刺激,可以暂时跳过的一项是()
A.海底森林狩猎B.穿越马尾藻海
C.勇救采珠人D.冰山冰封脱险
40.名著阅读。
他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。
我们三人跟着他上来。
意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。
他首先关心的事是要救活这个可怜人。
我不知道他是否可以成功。
我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。
但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。
很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
(1)选段出自法国作家____________(填人名)的《海底两万里》,故事主要讲述法国____________(填学科名)家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔,跟着“他”(填人名)____________,在海底做了两万里的环球探险旅行。
(2)请用一句话简述这次探险旅行的结局。
(3)“可怜人”是谁?
结合选段说说“他”具一个怎样的人?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
(1)示例1:
我选A图,理由:
因为A图上有古城楼(像北京的前门),暗示了故事发生的主要地点北平;画面上还有车夫和人力车,表明人物及身份,暗合主人公祥子的身份和经历。
示例2:
我选C图,理由:
因为C图上有一头高大的骆驼和一个低头行走的人,跟祥子从兵营拉走骆驼的情节相似,又暗示本文的篇名。
一个低头行走的人,也可暗示主人公不堪生活重压。
(2)示例:
在斯里兰卡附近,尼摩船长邀请阿龙纳斯他们到海底参观采珠场。
这里盛产珍珠,最大的价值可高达二百万美元。
他们正兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。
忽然,一条鲨鱼张着血盆大口向印度人袭去。
船长当即手持短刀,向前同鲨鱼搏斗。
危机时刻,鱼叉手尼·德兰掷出鱼叉,正中鲨鱼心脏。
船长当即把采珠人托出水面,并赠送了一袋珍珠给他。
【详解】
(1)本题考查表达应用。
本题AC两幅画,都与《骆驼祥子》有关联,任选一幅表述均可。
选A,侧重背景和人物,说出图古城楼和北平的相似关系,联想故事发生的背景;图画右下角的三轮车和人物,应与主人公祥子的身份相关。
选C,侧重情节和人物。
骆驼和人物,马上与相关情节产生联想,又与篇名相切合,人物的样子与人物的悲惨遭遇相吻合。
B画面积极明快,与著作相去甚远,不宜选择。
(2)本题考查情节记忆。
原著中遇险情节很多,据记忆写出一个即可。
地点、险情、化解办法与原著相符,切勿张冠李戴。
示例:
在通过拖雷斯海峡时,潜艇因为触礁而搁浅,然受到当地土著的袭击。
他们慌忙逃回停泊在海中的潜艇,可是土著人乘上木筏,紧追不舍。
即使阿龙纳斯他们爬上潜艇,下了底舱,土著人依旧围着潜艇,不肯散去。
第二天一早,潜艇开舱换气时,土著人又爬上来船来进攻。
可是他们的手一碰到栏杆,就惊叫着缩了回去,原来金属栏杆全部通了电。
2.珠场尼德·兰
【详解】
本题考查对名著阅读了解。
需熟读熟记才能作答。
当潜艇行驶到锡兰岛时,阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议,步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。
忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。
尼摩船长手拿短刀,挺身与鲨鱼搏斗,在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒,危在旦夕时,尼德.兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏,最后救了那个采珠人。
尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。
3.示例:
(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。
(2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
(3)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困。
(4)击退土著人围攻。
【详解】
本题考查名著情节的掌握。
《海底两万里》情节众多,从中选择三个比较有代表性的故事,用简洁的句子进行概括即可,可以以情节为参照点,也可以以人物为参照点。
如:
南极受困时,尼摩船长和大家共同努力,终于获得氧气;尼摩船长在印度洋的珠场和鲨鱼搏斗;尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。
4.儒勒•凡尔纳诺第留斯号(鹦鹉螺号)海水
【详解】
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”的第二部。
全书共2卷47章。
小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
诺第留斯号:
即鹦鹉螺号潜艇,是一艘理想化的潜艇,船的驱动完全靠电力供给,而电力则是从海水提取钠,将钠与汞混合,组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金,再转化成电后取得的,储存在电池里。
5.冰山封路
【详解】
本题考查学生对名著内容的理解和把握能力。
认真阅读文段可知,本段文字出自《海底两万里》,是法国著名作家入了儒勒·凡尔纳的代表作之一,其中鹦鹉螺号的船长是尼摩,文本叙写的是尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,最后才逃上大海的经历,此处他们遇到的险情是冰山封路。
当潜艇驶到南极时,一块冰山翻倒砸到了潜艇,潜艇时找不到出路,陷入冰山封路的困境。
选文中,尼摩船长说:
“到自由通行的海了!
”表明他们终于脱困,故此空应填:
冰山封路。
6.①核动力潜艇②电击枪③潜水氧气筒
【详解】
本题考查名著积累。
随着科技的发展,《海底两万里》中的很多科学幻想都已经变成了现实。
如在海底潜行,长时间不需要补充燃料的鹦鹉螺号就是现实中的核动力潜艇。
尼摩船长在小说使用的枪,用空气压缩产生的动力发射带电的子弹,给敌人造成伤害。
这种枪也变成了现实,就是电击枪。
尼摩船长带领众人穿着潜水服,既可以克服海底的巨大压力,又可以让人自由呼吸。
这种潜水服在现实中就是带有氧气筒的潜水服。
另外,用电报传递信息、人类登月、驾驶直升机来往等都已经变成了现实。
7.【答题空1】尼莫
【答题空2】遭遇角鲨
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