人教版八年级英语上单元辅导材料与巩固练习Unit Ten.docx
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人教版八年级英语上单元辅导材料与巩固练习UnitTen
八年级英语(上)单元辅导材料与巩固练习(UnitTen)
一、重点词汇:
1.重点单词:
会议
录像带
组织
巧克力
难过
出租汽车
劝告(名)
旅行
经纪人
专家
青少年
正常的
除非
当然
钱包
英里
生气的
体谅人的
粗心的
错误
他自己
小心的
建议(动)
解决
步骤
相信
经验
在中途
其他的
2.反身代词:
(1)表示“某人自己;某人本身”的意思的代词叫反身代词。
(2)反身代词也有人称及单复数的形式变化,具体形式见下表:
人称
种类
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
单数
单数
复数
反身代词
汉语意思
我自己
我们自己
你自己
你们自己
他自己
她自己
它自己
他们自己
【注:
第一、第二人称的反身代词由相应的形容词性物主代词在词尾加-self(单数)或-selves(复数)构成;第三人称的反身代词由相应的宾格人称代词在词尾加-self(单数)或-selves(复数)构成。
】
(3)反身代词的用法:
当主语和宾语为同一人时,宾语通常要用反身代词。
具体用法有以下两点:
反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。
反身代词通常用于以下短语:
lookafteroneself照顾某人自己,teachoneself=learn/studybyoneself自学,enjoyoneself玩得开心,过得愉快,dressoneself自己穿衣服,byoneself独自,亲自。
如:
Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.不要玩刀子,你会割伤你自己的。
在句子中作主语或宾语的同位语表示强调(即用来加强主语或宾语的语气)。
如:
Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn’ttellitwell.故事本身是好的,只是他没有讲好。
()1.Mr.MorehasmoremoneythanMr.Little.Buthedoesn’tenjoy____.
A.heB.himC.hisD.himself
()2.Lilywas9yearsold.____wasoldenoughtogotoschool____.
A.She,sheB.She,herselfC.Her,herselfD.Her,she
()3.WhotaughtyouEnglishlastyear?
Nobodytaughtme.Itaught____.
A.meB.myselfC.mineD.I
3.构词法:
英语中,某些既可以作名词,又可以作动词的单词通常可在词尾加上后缀-ful构成形容词(表示“充满……的”的意思)。
此外,这类单词也可以在词尾加上后缀-less构成上述形容词的反义词(表示“没有……的”的意思)。
如:
care
careful
careless
help
helpful
helpless
use
useful
useless
hope
hopeful
hopeless
4.重点词汇用法辨析:
(1)befamousfor,befamousas:
befamousfor表示“因……而出名”,for后接表示出名的原因;
befamousas则表示“以……身份而著名”,as后接职业、身份或地位,表示作为……职业、身份或地位是著名的。
如:
Guilinitsmountainsandrivers.桂林因山水而闻名。
JackieChananactor.成龙是个著名的演员。
(2)join和takepartin:
均为“参加”之意,是动词。
join后面跟表示组织,政党,社团,团体等名词,意思是“参加某个组织,政党,社团,团体等并成为其中一名成员”。
另外,joinsb.是“参加到某人的行列”之意;
takepartin则指参加某种活动。
如:
IthePartyin2000.我在2000年入党。
Shewantstothesingingclub.她想加入歌唱俱乐部。
Areyougoingtothediscussion?
你要参加讨论吗?
Won’tyouusinatennismatch?
你不想参加我们网球比赛吗?
Heusfordinner.他与我们共进晚餐。
Hethespeechcompetitionyesterday.昨天他参加了演讲比赛。
DidtheythatmeetinglastMonday?
他们上周一参加那次会了吗?
(3)other与else:
两者都有“别的;其他的”的意思。
other是一个形容词,通常放于名词前修饰名词作定语;
else则是一个副词,一般放于疑问词或复合不定代词后,修饰疑问词及复合不定代词作定语。
如:
Whatdoyouneed?
你需要别的什么吗?
Somepeoplearedancinginthepark.其他一些人正在公园里跳舞。
Doyouwanttohaveanything?
你想吃点别的东西吗?
(4)chocolate巧克力,不可数名词。
如:
apieceofchocolate一块巧克力
Iboughtsomeyesterday.昨天我买了些巧克力。
(5)advicen.劝告;建议,不可数名词。
如:
apieceofadvice一条建议
Mrs.GreengaveussomeonhowtolearnEnglishwell.格林夫人给了我们一些怎样学好英语的建议。
(6)advisev.劝告;建议。
如:
RobertHuntstudentscommonproblems.罗伯特・亨特就常见的问题给学生们提了建议。
(7)experiencen.作“经验”解时,是一个不可数名词;作“经历”解时,是一个可数名词。
如:
Studentsoftenforgetthattheirparentshavemore.学生们经常忘记他们的父母亲更富有经验。
PleasetellmeyourinAmerica.请告诉我你在美国的经历。
(8)worryv.焦虑;忧虑。
它是一个不及物动词,常与介词about构成固定短语:
worryaboutsb./sth.担心/忧某人/事物。
它还可以作及物动词,意思是“使烦恼”,通常可以变成以-ed结尾的表示人的心理活动的形容词:
beworriedaboutsb./sth.担心/忧某人/事物。
此外,worry还可以作名词,意思是“苦恼;麻烦”,在句子中一般用复数形式。
如:
Parentsalwaysabouttheirkids.父母亲总是担心他们的孩子。
同义句:
Studentsthesedaysoftenhavealotof.现在的学生经常会遇到许多麻烦事。
5.重点单词形式变化:
meet(名词)
video(复数)
advice(动词)
travel(名词)
travel(现在分词)
travel(过去式)
certain(副词)
understand(形容词)
care(形容词)
care(副词)
he(反身代词)
half(复数)
二、重点短语:
开(班)会
havea(class)meeting
薯条
potatochips
举行(班级)聚会
havea(class)party
分成两半
inhalf
遍及世界各地
allovertheworld
上大学
gotocollege
全世界
aroundtheworld
获得/接受教育
getaneducation
在世界上
intheworld
允许……进入
let...in
穿牛仔裤
wearjeans
叫某人做某事
asksb.todosth.
一半学生
halftheclass/students
告诉某人做某事
tellsb.tosth.
参加
takepartin
邀请某人做某事
invitesb.todosth.
坐公共汽车/出租车
takeabus/taxi
保守秘密
keepsth.tooneself
遇到与……有关的问题
haveproblemswith...
从餐馆订餐
orderfoodfromarestaurant
遇到许多麻烦事
havealotofworries
给某人提些建议
givesb.someadvice
富有经验
havemoreexperience
就某事给某人提建议
advisesb.aboutsth.
逃避
runawayfrom
从某人处获得建议
getadvicefromsb.
害怕做某事
beafraidtodosth.
在生活中
inlife
害怕(做)某事
beafraidof(doing)sth.
随时准备做某事
bealwaystheretodosth.
完成了或做了某事的一部分
behalfwaytodoingsth.
做一些菜
makesomefood
与某人吵/打架
getintoafightwithsb.
挣/赚(许多)钱
make(alotof)money
fightwithsb.
犯错误
makeamistake
三、重点句子:
1.Ifyoutotheparty,you’ll.如果你去参加晚会,你将会玩得非常高兴。
haveagreat/wonderful/good/nicetime/day玩得高兴,过得愉快。
同义短语:
。
后面跟动词时,该动词必须用-ing形式。
如:
Wearehavingagoodtime(swim)inthesea.
同义句:
2.Ifyoujeanstotheparty,theteachersyou。
如果你穿牛仔裤参加聚会,老师们将不允许你进入。
副词on/off,up/down,in/out,away/back放于动词后面构成短语时,如果作宾语的是宾格人称代词,则必须把宾格人称代词放于动词与副词的中间;如果作宾语的是名词,则可以放于动词与副词的中间,也可以放于副词的后面。
如:
()
(1)Thealarmclockeveryday.
A.wakeupmeB.wakesupmeC.wakemeupD.wakesmeup
(2)Pleaseturnontheblender.请打开搅拌器。
同义句:
3.Ifwehaveittoday,halftheclasswon’tcome.如果我们今天举行聚会,一半学生将不会来。
half可作形容词,修饰the+名词。
它也可以作名词,构成“half+of+the+名词”。
half构成的短语作主语时,谓语动词的形式与后面的名词相关:
half后面的名词是可数名词的单数形式或不可数名词时,谓语动词用第三人称单数形式;half后面的名词是可数名词的复数形式时,谓语动词用复数形式。
如:
(1)Halfthework(be)verydifficult.一半工作很困难。
(2)Halfofthestudentsintheclass(be)girls.这个班半数学生是女生。
4.Whenisagoodtimetheparty?
什么时间举行聚会好?
动词放于名词前修饰名词作定语时,通常要变为-ing形式;动词放于名词后面修饰名词作定语时,则要变为动词不定式。
如:
(1)Theyareplayinginthe(dance)club.他们正在舞蹈俱乐部玩耍。
(2)Jimhasmanythings(eat).吉姆有许多吃的东西。
注意:
动词不定式中的动词与被修饰的名词之间存在着逻辑上的动宾关系,如动词不定式中的动词是不及物动词,则动词不定式后面必须加上适当的介词才能修饰名词作定语。
如:
Shehasnopapertowriteon.她没有写字的纸。
5.Forthepartynextweek,shouldwepeoplefood?
对于下周的宴会,我们该让人们带食物吗?
Mikeusniceclothes.麦克告诉我们穿漂亮的衣服。
(1)动词ask,tell,invite等后面通常先跟一个表示人的宾语,再跟动词不定式作宾语补足语,补充说明宾语的动作,即构成动词短语:
asksb.todosth.叫某人做某事;
tellsb.todosth.告诉某人做某事;
invitesb.todosth.邀请某人做某事。
(2)如果我们需要否定宾语的动作,把动词不定式变为否定式就可以了,即在to前加上否定词not:
ask/tell/invitesb.nottodosth.叫/告诉/邀请某人不做某事。
如:
Myfriendtoldme(notswim)aloneintheriver.我的朋友告诉我不要独自在河里游泳。
6.Ifpeoplehaveproblems,theyshouldanexpert.如果人们遇到问题,他们应该从专家那儿得到建议。
Mrs.GreengaveussomeabouthowtolearnEnglishwell.格林夫人给了我们一些怎样学好英语的建议。
RobertHuntstudentscommonproblems.罗伯特・亨特就常见的问题给学生们提了建议。
与建议有关的短语:
(1)getadvicefromsb.从某人处得到建议;
(2)givesb.adviceaboutsth.就某事给某人提建议;
(3)advisesb.aboutsth.就某事给某人提建议。
三者可相互改为同义句。
如上句的同义句:
RobertHuntstudentsadvicecommonproblems.
StudentsadvicecommonproblemsRobertHunt.
7.Sheherparentsaboutit.她害怕把它告诉父母。
(1)beafraidtodosth.害怕做某事,afraid后面必须跟动词不定式。
(2)同义短语:
beafraidof(doing)sth.害怕(做)某事,of后面可直接跟名词作宾语,如果动词,该动词必须变为-ing形式。
如上句的同义句:
Sheherparentsaboutit.
()Sheisafraidofinthesea.她害怕在大海里游泳。
A.swimB.swimsC.toswimD.swimming
8.Itisbestnottorunawayfromourproblems.最好不要逃避我们的问题。
(1)句型:
Itisbest+todosth.(动词不定式短语)意思是“最好做某事。
”如:
()Itisbestlessjunkfood.最好少吃垃圾食品。
A.eatB.eatsC.toeatD.eating
(2)动词不定式的否定式:
在to前面加not即可,即构成nottodosth.结构。
如:
()Theteachersaskusinclass.老师叫我们上课不要说话。
A.notalkB.don’ttalkC.aren’ttalkD.nottotalk
9.Studentsoftenforgetthattheirparentshavemoreexperience,andalways
them.学生们经常忘记了他们的父母经验更多,并总是在帮助他们。
Iknowshecaresaboutmebecauseshealways.我知道她在意我,因为她总是乐于倾听。
10.ButIthinktosomeonealot.但是我认为和他人倾诉帮助很大。
InEnglish,wesaythataproblemlikeitinhalf.在英语中,我们说分享问题就如同把问题切成两半。
(1)动词被放于句首作主语时,通常要变为-ing形式。
动词-ing形式短语作主语时,谓语动词通常要用第三人称单数形式。
如:
()toomuchjunkfoodbadforyourhealth.
A.Eat,isB.Eating,isC.Eating,areD.Eat,are
(2)要判断放于句首的动词到底用原形作祈使句的谓语动词还是变为-ing形式作主语,主要看该动词后面有没有其他动词作谓语动词:
如后面有其他动词作谓语动词,则句首动词通常变为-ing形式作主语;如后面没有其他动词作谓语动词,则句首动词通常变用原形作祈使句的谓语动词。
如:
(play)basketballisfun.
(play)basketballwithus,please.
11.Thestudentsarewhen(have)aclassparty.学生们正在谈论何时举行班级聚会。
Idon’tknowwhatabouttoMike’sbirthdaypartytomorrow.我不知道明天晚上去麦克的生日会我该怎么办。
Also,I’mnotsurehowtotheparty.另外,我不确定怎样去聚会。
疑问词后面的动词通常要变为动词不定式,与前面的疑问词一起构成特殊的动词不定式短语,作谓语动词的宾语。
如:
Doyouknowwhat(do)thisafternoon?
()Canyoutellmewherethem?
A.tomeetB.shouldImeetC.IshouldmeetD.AandC
注意:
要判断动词不定式前应该用疑问词what还是how,主要看动词不定式后面是否有宾语:
如动词不定式后面没有宾语,则疑问词通常要用提问宾语的what;如动词不定式后面有宾语,则疑问词通常要用提问状语的how。
如:
()Shedoesn’tknowtomorrow.
A.whattodoB.whatshedoC.howtodothatD.AandC
四、语法:
if引导的条件状语从句。
1.条件状语从句通常由连词if引导,意为“如果、假如”,主句不能用begoingto表示将来,而应该用一般将来时,即助动词will+动词原形;if从句则用一般现在时。
如:
Ifyou(leave)now,younever(regret)it.
Ifit(rain)tomorrow,I(notclimb)thehills.
IfI(go)tocollege,Inever(become)agreatsoccerplayer.
2.if条件状语从句中,主句的谓语动词也可以用情态动词can,may,must等+动词原形,从句同样用一般现在时。
如:
Youmuststopifthetrafficlight(be)red.
3.if条件状语从句中,主句还可以是祈使句,从句还是用一般现在时。
如:
Don’twaitformeifI(be)late.
巩固练习
一、选出最佳答案。
()1.Heisafamousathleteandcanalotofmoneyeveryyear.
A.payB.makeC.costD.ask
()2.Ifyoustudyharder,youwillgotocollege.
A.areabletoB.beableC.canbeabletoD.beableto
()3.Nobodywenttherewithhim.Hewentby.
A.himB.himselfC.hisD.themselves
()4.I’mlateforschooltoday.Ithinkmyteachermustbeme.
A.worriedaboutB.pleasedwithC.friendlytoD.angrywith
()5.Ifshe,she’llhaveagreattime.
A.doB.willdoC.doesD.did
()6.It’sasecretbetweenyouandme.Ihopeyoucankeepit.
A.tousB.toourselvesC.forusD.forourselves
()7.Unlesswetheproblem,wewon’tbehappy.
A.solveB.willsol
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