安徽省皖南八校高三英语第二次联考扫描版新人教版.docx
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安徽省皖南八校高三英语第二次联考扫描版新人教版
“皖南八校”2011届高三第二次联考
英语参考答案
听力原文
Text1
W:
Whatkindofdressareyoulookingfor?
M:
Sinceit'sgettingwarmer,Iwantsomethingtowearatthistimeoftheyear.
Text2
M:
Imustsay,Miss,thefoodwasgreatandI'veneverhadbetterservice.
W:
Well,thankyou,sir.I'llpassyourpraiseontothecookandthemanager.Andthanksforthetip.
Text3
W:
I'vetogotoWashingtonthisafternoon,butI'mtootiredtodriveandthebusissouncomfortable.
M:
Noproblem.I'llsaveyouthecostofataxibycarryingyoutothetrainstationinmycaronmywaytowork.
Text4
W:
Ihavebeenthinkingaboutmyunclealotthesedays.
M:
Whynotgooverforavisit?
Text5
W:
Goodmorning,canIhelpyou?
M:
Yes,I'dliketoknowsomethingabouttheweatherinArizonainthecomingweek.
W:
Well,itwillbefairlyhotandtherewillbemuchrain.
M:
Isee.Thanksverymuchforyourhelp.
第二节听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在答题卡的相应位置。
听每段对话或独白前.你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
Test6
听第6段材料,回答第6—7题
M:
MayIhelpyou?
W:
Ihopeso.Iwantalipstick.
M:
WehavedifferentkindsofLyfellipsticks.MayIknowwhatcoloryouusuallywear?
W:
Pink.Buttoday,I'mthinkingofbuyingoneinadarkshade.
M:
Isee.Howdoyoulikethisone?
W:
Nottoobad.MayIhaveatry?
M:
Certainly,Miss.
W:
Mmm…It'sstilltoobright.Anydarkershades?
M:
Howaboutthisone,then?
W:
OK.ItscolorisrightthoughitisnotLyfelbrand..
Test7
听第7段材料,回答第8—9题。
M:
It'ssohardformetolearnEnglish.Whyisitsoeasyforyou?
W:
Maybeit'seasierformebecauseIalreadyspeaktwolanguages.
M:
Well,Ialwaysdomyhomeworkandgotoclasses.Whatelsedoyouthinkwouldhelp?
W:
Well,youmighttryreadingnewspapers.AndIalwaystalktoAmericanswhenIgetachance,
M:
But,howdoyoumeetAmericans?
Ionlyknowotherforeignstudents.
W:
HowaboutsittingnexttoanAmericanatlunch,orhaveyoueverthoughtofaskingsomeoneovertoyourhousefordinner?
M:
Thosearegoodideas.ButI'malittleshytospeakEnglish.
W:
Youwon'tlearnifyoudon’ttryandspeak.
Test8
听第8段材料,回答第10—12题。
M:
Hello,myname’sJohnson.I'mcallingabouttheapartmentadvertisedinthepaper.Canyoutellmesomethingaboutit?
W:
Yes,it’saone-bedroomapartment,withalivingroom,akitchen,abathroomandabalcony.
M:
Whereisit?
W:
It'sonFifthStreet.
M:
Isitfurnished?
W:
Yes,itisfurnishedwithsofas,adiningtable,chairsandsomeappliances.
M:
Howmuchistherent?
W:
It’sfivehundreddollarspermonth,includingutilities.
M:
Doyoumeangas,electricityandheat?
W:
Yes,that'sright.
M:
Isthereanythinglikemanagementfeeorparkingfee?
W:
Themanagementfeeisincludedintherent.Butparkingisfiftydollarsamonth.
M:
OK.Iwillgoandhavealookatitthisafternoon.
Text9
听第9段材料,回答第13—16题。
M:
AreyoulookingforwardtoyourtriptoCanada,Susan?
W:
Ican’twaittoseeCanada,David,butI'mscaredofthejourney.Myhusbandinsistsonflying,butIwanttosail.Planesmakemenervous.
M:
There'snothingtobefrightenedof.HowmanyplanesflyacrosstheAtlanticeveryday?
W:
I'venoidea.Hundreds,Isuppose.
M:
Andhowoftendoyouhearofacrash?
Onceortwiceayear?
W:
Butplanesflysohighandfastthatonceisenough.
M:
Therearemoreroadaccidentsperdaythanairdeathsperyear.Airtransportisreallysafecomparedwithroadtransport.
W:
Istillprefertogobysea.Shipsmaynottravelfastbutasleastyoucanrelax.I'dloveatriponaluxurylinerliketheQueenElizabethII.
M:
It'sfineifyou'reagoodsailor,buthaveyouevertraveledfarinaroughsea?
W:
No.I'veonlybeeninaboatonce.IsaileddowntheRiverThamesonasightseeingtour,butinanycaseI'dratherbeseasickthandead.
Test10
听第10段材料,回答第17—20题。
Hello,everyone.I'dliketotellyouastoryaboutMissRichards.
MissRichardswasateacherataschoolforboysandgirls.Shetaughtchemistryandphysicsfromthelowesttothehighestclassesintheschool.Sometimesthenewclasseslearnedrapidly,butsometimestheywereveryslow,andthenMissRichardshadtorepeatthingsmanytimes.
Oneyear,thefirstclasshadbeenstudyingchemistryforseveralweekswhenMissRichardssuddenlyasked,"Whatiswater?
Whoknows?
Handsup."
Therewasasilenceforafewseconds,andMissRichardsfeltdisappointedandsad.Shewaitedpatientlyandthenoneboyraisedhishand.
"Yes,Dick?
"saidMissRichardsencouragingly.Hewasnotoneofthebrighteststudentsintheclass,soshewasgladthisboycouldanswer.
"Waterisaliquidwhichhasnocoloruntilyouwashyourhandsinit,thenitturnsblack,"theboyreplied.
参考答案:
听力答案
1~5.BBCBA6~10.ABBCB11~15.ACBCB16~20.CCAAC
单项填空
21.D考查冠词。
takeabreak休息一会儿(固定短语);makeacall打个电话(非特指)。
22.C.考查动词词组辨析。
breakin闯入,打断,插嘴;breakdown(汽车,机器)出故障,分解,失败,精神崩溃;breakup打碎,(关系)破裂,结束;breakout爆发,突然发生。
23.C.考查代词。
theone表示特指;that可以代替单数可数名词或不可数。
,one相当于a/an
加单数名词,表示泛指
24.A考查名词词义。
comeintoeffect生效.use用途;service服务;existence存在。
25.A考查动词的用法,matter重要的是。
.apply申请,应用;stress强调;function起作用。
26.B.考查情景交际.inotherwords换句话说,也就是说;onthecontrary相反地,反之;asaresult由于,因此,结果是;what’smore还有,而且。
27.B考查副词的辨析。
widely“广泛地,大大地”;“entirely”完全地,全然地,一概地;possibly可能地;eventually“最后,最终”。
句意为“虽然不完全赞同Shirley,但总的来说,还是同意她的。
”
28.B考查虚拟语气和情态动词。
shouldhavedone本该做而实际没有做。
29.D.考查定语从句。
which指代the16thAsianOlympicGames,引导非限定性定语,修饰the16thAsianOlympicGames。
30.D.考查强调句型。
强调句型中,被强调的部分是疑问词,在作原句中作主语,指物,故用what,强调句型中从句引导词用that。
31.D.考查时态和语态。
根据eversincethissummer和itissupposed可知前一空应该用现在完成时,又因为动作还在进行,所以用现在完成进行时。
后一空publish与anewnovel之间是被动关系并表示将来,所以用bepublished.
32.B.考查连词。
incase以免,以防,万一;eventhough尽管,即使;asif似乎,好像;aslongas只要。
33.B.考查非谓语动词。
,themeasures与take之间是动宾关系,根据后文是已经实施,所以用过去分词短语作定语。
34.C.考查倒装句。
hardly位于句首时,前句用部分倒装。
后面是过去时则前面句子用过去完成时态。
,hardly/scarcely…when…=nosooner….than一。
。
。
。
就。
。
。
35.A.考查名词性从句。
此处whoever=anyonewho引导主语从句,而whomever在句子是作宾语。
nomatterwho只引导状语从句。
完形填空:
本文是论说文。
作者在文中阐述了宽容的艺术。
36答案:
A宽容对人的身心健康都有好处。
37答案:
Dphysical和mental相对应
38答案:
Bshow在此是表现的意思
39答案:
AForgiveforGood是书名,只有author才比较适合
40答案:
Bsave在此是省去的意思
41答案:
D让人更加充满活力。
42答案:
Cfollow在此是遵循的意思
43答案:
B缓解你的怒火。
44答案:
Asomething“某些东西,事情”比较贴切
45答案:
C只有自然界的美景才会使人愉悦。
46答案:
D不要等待别人的道歉。
47答案:
Chavenointentionofapologizing意为“无意道歉”
48答案:
A他们只是看问题的方式和你不一样。
49答案:
Dawfully相当于very
50答案:
Agiveintosb“向某人屈服”
51答案:
Bhurt强调精神上、心灵上的创伤,与文中的意义相吻合。
52答案:
Cinsteadof“不是,用……代替”之意。
53答案:
Aaround是介词,“在……周围”之意。
54答案:
Brealize是“意识到”的意思。
55答案:
D善于宽容的人总是拥有更充足的精力,更好的胃口,以及更好的睡眠方式。
阅读理解
A
56.C细节理解题。
从文章第三段的第一句可得到答案
57.D细节理解题。
从文章第五段的第一句可得到答案
58.A细节理解题。
从文章第十段ExperienceCanadianlife可得到答案
59.B细节理解题。
根据倒数第二段:
StudentswillbepickedupincarsatVancouverairportanddroppedoffagainfortheirindividualflights.可知答案。
B
60.D.细节理解题。
根据第一段:
theywouldbeginusingthesameindependentexam-besidesthenationalone-toteststudentshopingtogainentrancetothemin2011.可知答案。
61.A.推理判断题。
根据第四段:
"Thiswillhelplightenthestudents'load,otherwisetheymusttakeseveralexamsfordifferentuniversities,"saidtheannouncement.和倒数第二段可知答案。
62.B.事实判断题。
根据第四段:
Passingtheexamcouldresultinmorethanoneinterviewchance,givingthestudentsmoreopportunitiestochoosetheirfavoriteuniversities.
可知答案。
63.C.细节理解题。
根据第九段:
tobetterunderstandingwherethestudents'talentslie.可知答案。
C
本文主要讲述了一个叫阿瑟的人通过养蝴蝶既拯救了蝴蝶,又拯救了自己的故事。
64.A细节理解题。
根据第二段陈述的阿瑟曾因用枪伤人,偷窃等原因入狱。
65.C细节理解题。
根据第六段的第一、二句话得知,几周后阿瑟收到了教授的电话,告诉他有一种蝴蝶需要他的帮助,那就是他怎样遇到这种蝴蝶的。
66.B细节理解题。
根据文章最后一段可知阿瑟自此遵守了诺言再也没有入狱,因此说蝴蝶改变了他,故选B。
67.B主旨大意题。
文章整体上讲述的是阿瑟从没有养蝴蝶时的糟糕生活到养蝴蝶后的转变。
D
68.答案 D解析 细节理解题。
从文章第一段和第二段可得到答案,美国人最看重的是自由时间。
69.答案 C解析 细节理解题。
从文章倒数第二段倒数二三句可知,年轻人更重视钱财,而随着年龄增长,这种观念就会逐渐转变,老年人不太重视钱财了。
70.答案 A
解析 细节理解题。
从文章倒数第二段第一句中的“...peoplewhowereuniversity
educatedvaluedcareersuccessoverwealth,asdidmiddle-agedpeople.”可知,中年人更
在乎事业的成功。
71.答案 C解析 推理判断题。
由第三段的最后一句“.asforoldpeopletherealitysetsinthat..youdon’thavetoberichtoleadaverycomfortableandfulfillinglife
E
本文的主题是语言学习语言学习对大脑有促进作用,可以提高学习者的智力,并向人们提出了“外语的学习宜早不宜迟”的建议。
72.C.主旨大意题。
作者在本文第一自然段中就提出了本文的主题,然后下文围绕这一主题进行深入地阐述,即“语言学习可以提高你的智力”。
73.D.推理判断题。
作者在这一段里把语言学习对大脑的促进作用比作体育锻炼能促进肌肉健全的促进作用,就是为了说明语言学习对大脑的促进有类似的作用。
74.A.推理判断题。
根据第五自然段得出此答案。
75.C.词意猜测题。
根据该词后whohadlearntasecondlanguagebeforetheageoffive,aswellasanumberoflaterlearners.可知答案。
任务型读写
76.establishing/building/developing/forming
77.bad
78.including
79.hesitation/hesitating
80.aware
81.sure
82.avoid
83.regularly.
84.impact/effect/influence
85lead/contribute
.书面表达:
Onepossibleversion:
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