八年级上册物理复习提纲填空及课后作业.docx
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八年级上册物理复习提纲填空及课后作业
八年级上册物理复习提纲
第一章机械运动
一、长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。
2、长度的单位:
在国际单位制中,长度的基本单位是,
其他单位有:
。
1km=1000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。
测量长度的常用工具:
。
刻度尺的使用方法:
①注意刻度标尺的、和;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
长度估测:
黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、一只新铅笔长度1.75dm
3、国际单位制中,时间的基本单位是。
时间的单位还有1h=60min1min=60s。
4、误差
1、叫做误差
2、误差与错误区别:
误差不是错误,错误能够避免,误差不能避免。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法:
多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
二、运动的描述
1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把叫做机械运动。
2、参照物
1、定义:
叫做参照物。
2、无论是静止还是运动的都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。
但不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
4、练习:
甲汽车向东行驶,车内乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也向后退,试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况:
①乙汽车没动②乙汽车向东运动,但速度没甲快③乙汽车向西运动。
三、运动的快慢
Ⅰ、速度(V):
表示运动快慢的物理量
1、比较运动快慢的方法
在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;
物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。
2、计算式:
v=
变形可得:
s=vt,t=
。
s—路程—米(m)t—时间—秒(s)v—速度—米/秒(m/s)
3、单位:
m/s常用单位、km/h换算:
1m/s=3.6km/h1km/h=
m/s
交通运输中常用做速度的单位
Ⅱ、匀速直线运动
1、定义:
叫匀速直线运动。
2、变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,
平均速度=总路程/总时间。
【练习作业】
1.完成下列单位的换算:
36km/h=m/s5m/s=km/h
2.一辆汽车行驶70km用了60min,问该汽车的行驶速度为?
3.一名学生家与学校的距离为1Km。
18:
00该生与同学一起放学回家,途中逛了超市,又去逛了文具店等等.直到18:
30才回到家。
问,该同学从学校到家的平均速度为多少?
4.小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌,此时汽车内的速度计如图乙所示。
(1)你能从交通标志牌上了解哪些信息?
(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计,汽车此时是否超速?
(3)在遵守交通规则的前提下,此汽车到香山出口至少需多长时间?
四、测量平均速度
1、停表的使用:
第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三次按下时,表针弹回零点(回表)。
读数:
表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。
2、测量原理:
平均速度计算公式v=
【练习作业】
一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起又经过了12min到达学校。
求:
(1)这位同学骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
第二章声现象
一、声音的产生与传播
1、声音的产生
⑴声音的产生:
声音是由于物体的振动而产生的。
⑵①一切正在发声的物体都在振动,②“振动停止,发声也停止”不能叙述为“振动停止,声音也消失”,因为原来发出的声音仍继续传播并存在。
③振动一定发声,但发出的声音人不一定能听到。
⑶声音的保存:
振动可以发声,如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会发出和原声相同的声音
2、声的传播
⑴声源:
叫声源(发声体)
⑵声音的传播:
能传播声音的物质叫,声音的传播需要
①介质:
气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。
②真空不能传声
⑶声波:
叫声波。
3、声速:
⑴定义:
叫声速,反映的是声音传播的快慢。
⑵影响声速大小的因素:
声速的大小与介质的种类和温度有关。
一般情况下,V固>V液>V气
⑶声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。
4、回声:
⑴回声是被反射回来而产生的。
⑵人耳听到回声的条件:
原声和回声的时间间隔不小于
⑶人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为米(当时空气15℃)。
在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚,不足0.1S,最终回声和原声混合在一起使原声加强。
⑷回声的应用:
“回声测距”:
测海底深度,山与山间距离等
例题:
一个同学向枯井的井底大喊一声,经过1.5s听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少米?
(声速按340m/S计算)
解:
S=vt=340m/S×1.5s=510m又深度h=
=
=255m
补充:
我们怎样听到声音
1.骨传导:
。
2.;两种传导方式为;和
【练习作业】
1、小明在一根足够长的空钢管的一端用石头敲击,小丽在钢管另一端用耳朵贴着钢管听声,则小丽听到声音次数为()
A.一次B.两次
C.三次D.四次
2、某人对着山谷对面的山峰喊了一声,0.2s后听到了回声,求人与山峰之间的距离。
(设声音在空气中的传播速度为340m/s)
二、声音的特性—音调、响度、音色
Ⅰ、音调
1.音调:
指。
如:
男低音、女高音、平常我们说的声音的粗细
2.音调与发声体振动的有关,振动频率,音调越高
3.叫频率,物体振动越快频率越高。
频率单位是。
4.人类能听见的频率范围:
次声波:
频率低于。
超声波:
频率高于。
5.长笛、箫等乐器,吹奏时靠空气柱振动发声。
倒开水时听到声音的大小,与热水瓶内的空气柱有关。
长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。
Ⅱ、响度
1.响度:
指。
(和发音体的以及距有关)
2.增大响度的主要方法是:
减小声音的发散。
例如,医生的听诊器。
☆男低音歌手放声歌唱,女高音为他轻声伴唱:
女高音音调高、响度小,男低音音调低、响度大。
Ⅲ、音色:
与发声体的材料结构有关.人们根据音色能辨别乐器或区分人。
☆.区分三要素:
闻声知人──依据不同人的音色来判定;高声大叫──指响度;高音歌唱家──指音调。
三、声的利用
1.声可传递信息的例子:
a.声呐b.超声波检查身体。
C、回声定位
2.声可传递能量的例子:
a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。
b.外科医生用超声波把结石击成细小的粉末。
四、噪声的危害和控制
1、乐音和噪音的区别:
①从物理学角度:
乐音是由发声体有规则的振动发出的声音;波形是规则的;噪音是由,波形是杂乱无章的无规则的
②从环境保护角度:
属于噪音。
2、噪声强弱的等级及危害:
⑴噪声的等级划分:
分贝(符号:
dB)为单位来表示响度声音的强弱。
0dB是人刚能听到的最微弱的声音;30~40dB是较为理想的安静环境;超过50dB就会影响人的睡眠和休息;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;突然暴露在150分贝的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。
⑵减弱噪音的途径:
第三章物态变化
一、温度
1、温度定义:
。
2、单位:
①国际单位制中采用热力学温度。
②常用单位是规定:
在一个标准大气压下冰水混合物的温度为,沸水的温度为,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:
或
③换算关系T=t+273K
3、测量——温度计(常用液体温度计)
①温度计构造:
下有玻璃泡,里盛、、等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理:
利用进行工作。
③分类及比较:
分类
实验用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
-20℃~110℃
-30℃~50℃
35℃~42℃
分度值
1℃
1℃
0.1℃
所用液体
水银煤油(红)
酒精(红)
水银
特殊构造
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩,测物体时不能
离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
④常用温度计的使用方法:
使用前:
观察它的,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的,以便准确读数。
使用时:
温度计的液体中,不要碰到;
温度计玻璃泡浸入被测液体中,待温度计的后再读数;读数时,视线与相平。
二、熔化和凝固(熔化吸热凝固放热)
1、熔化:
叫熔化。
晶体:
有一定熔点和凝固点的固体物质是晶体,否则是非晶体
晶体物质:
海波、冰、石英水晶非晶体物质:
松香、石蜡玻璃、沥青、
熔化图象:
晶体熔化图像非晶体熔化图像
熔化特点:
固液共存,吸热,温度不变熔化特点:
吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。
熔点:
。
熔化的条件:
(1)达到熔点。
(2)继续吸热。
2、凝固:
定义:
叫凝固。
凝固图象:
晶体凝固图像非晶体凝固图像
凝固特点:
固液共存,放热,温度不变凝固特点:
放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。
凝固点:
晶体熔化时的温度
凝固的条件:
⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
非晶体没有确定的熔点和凝固点。
☆雪天路面有厚厚的积雪,在路面上喷洒盐水,盐水使雪的熔点(凝固点)降低,积雪很快可以熔化。
三、汽化和液化(汽化吸热液化放热)
1、汽化定义:
汽化两种方式为:
蒸定义:
。
发影响因素:
作用:
蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
定义:
。
沸沸点:
。
腾沸腾条件:
(1)达到沸点。
(2)继续吸热
沸点与气压关系:
一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
☆水在一个标准大气压的沸点是100℃
☆水沸腾前后上升气泡大小的变化:
ⅰ、沸腾时,气泡上升过程中变大;原因上下气温差别不大,但下面的压强大,越向上压强越小,同时,由于气泡的聚集,所以气泡越上升越大
ⅱ、正在加热过程中,没有沸腾,下面温度高,上面温度低,来自底部的水蒸气上升后遇到上层的冷水,气泡中的水蒸气不断液化,气泡体积变小甚至消失,因此,气泡越上升越小
蒸发常见实例:
夏天吹风扇加快汗液蒸发,游泳出来感觉冷,都是蒸发吸热致冷的实例。
2、液化:
定义:
叫液化。
方法:
(1);
(2)。
好处:
体积缩小便于运输。
作用:
液化放热
液化常见实例:
“白气”、雾、露、冬天玻璃窗上的水雾,是水蒸气遇冷液化成的小水珠。
四、升华和凝华(升华吸热凝华放热)
①升华:
定义:
的过程,吸热,
易升华的物质有:
碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华:
定义:
的过程,放热
☆解释“霜前冷雪后寒”?
霜前冷:
只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜,所以“霜前冷”。
雪后寒:
化雪是熔化过程,熔化吸热,所以“雪后寒”。
☆ 冻肉出冷库后比进冷库时重,这是为什么?
因为空气中水蒸气遇冷(0℃以下)凝华成小冰晶(霜),附着在冻肉上。
☆用久的灯泡会发黑,是因为钨丝升华成钨蒸气,钨蒸气遇到冷的玻璃又凝华成固态钨。
常见凝华现象:
冰花,雪,霜,雾凇
第四章光现象
一、光的直线传播
1、光源:
定义:
叫光源。
分类:
自然光源,如;人造光源,如。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:
光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、应用及现象:
①激光准直。
②影子的形成:
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:
当地球在中间时可形成月食。
如图:
在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。
④小孔成像:
小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成像,其像的形状与孔的形状。
4、光速:
光在真空中速度C=m/s=km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
【练习作业】
1.某同学身高1.60m,在路灯下向前步行了4m,发现此时影长为2m,那么此路灯多高?
2.一架激光器朝着月球发出信号,经2.56s左右,收到从月球返回的信号,求月球和地球返回的信号,求月球和地球间的距离。
二、光的反射
1、定义:
时,一部分光被介质的现象叫光的反射。
2、反射定律:
即:
三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆;
光的反射过程中光路是可逆的。
不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛
3、分类:
(1)镜面反射:
定义:
条件:
反射面平滑。
应用:
迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射
(2)漫反射:
定义:
条件:
反射面凹凸不平。
应用:
能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
⑶镜面反射和漫反射的每条光线都遵守光的反射定律。
☆ 雨后夜晚迎着月光走看见积水亮,背着月光路面亮
【练习作业】
1、如图4-2-2所示,请在图中画出对应的入射光或反射光线。
2.潜水艇下潜后,艇内人员可以用潜望镜来观察水面上的情况。
(如图4-2-3所示)潜望镜的主要光学元件是二块平面镜。
请在图中画出入射光线人经潜望镜进人人眼的光路图。
3.如图4-2-4所示,已知光线DC是光线AB经平面镜反射后的反射光线,请在图中画出平面位置。
4.(2012凉山)在如图4-2-12所示中,画出平面镜的位置。
5.(2012广东)如图4-2-13所示,在图中画出人射光线AO的反射光线。
6.(2012河南)如图4-2-14所示,一束光射到两个相互垂直的平面镜上,请画出经两个平面镜反射的光路图。
三、平面镜成像
一、平面镜:
1、成像特点:
等大,等距,垂直,虚像
①像、物相等
②像、物到镜面的相等。
③像、物的连线与镜面
④物体在平面镜里所成的像是像。
成像原理:
定理;作用:
成像、改变光路。
2、平面镜成像实验
为什么用玻璃板代替平面镜?
(便于看清镜后情况,找到像的位置 )
为什么用两只相同的蜡烛?
(便于确定成像的位置和比较像和物的大小)
实验中点燃一支蜡烛,另一只蜡烛不点燃来回移动与像重合。
3、实像和虚像:
实像:
实际光线会聚点所成的像
虚像:
反射光线反向延长线的会聚点所成的像
二、球面镜:
定义:
用球面的内表面作反射面。
凹面镜性质:
凹面镜对光线起会聚作用;从焦点射向凹镜的反射光是平行光
应用:
。
定义:
用球面的外表面做反射面。
凸面镜性质:
凸镜对光线起发散作用。
凸镜所成的象是缩小的虚像
应用:
【练习作业】
1.如图4-3-3所示,图中作出平面镜内物体所成的像。
2.如图4-3-4所示,图中一点光源S发出的某条光线经平面镜反射后刚好通过B点,画出光路图并找出入射点的位置。
3.如图4-3-5所示,MN是平面镜,AB和CD是某点光源射出的两条入射光线经平面镜反射后的反射光线,请在图中确定点光源的位置并画出AB和CD对应的入射光线。
4.如图4-3-13所示,A′O′是AO在平面镜中成的像,请你大致作出平面镜的位置。
5.如图4-3-14所示,请根据平面镜成像的特点,画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
四、光的折射
1.定义:
叫光的折射
发生折射现象时,一定也发生了反射现象。
当光线垂直射向两种物质的界面时,传播方向不变。
2.光的折射定律:
三线同面,法线居中,空气中角大。
即:
⑴折射光线、入射光线和法线在内。
⑵折射光线、入射光线分居。
⑶折射时,在中的那个角要大些。
光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折(折射角<入射角);光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射光线向界面方向偏折(折射角>入射角)。
⑷光从空气垂直射入水中或其他介质,传播方向(折射角=入射角=0度)。
⑸在光的折射现象中,入射角增大,折射角也随之增大。
3.光路可逆:
在光的折射现象中,光路是可逆的。
4.应用:
从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的都是物体的虚像,看到的位置都比实际位置高。
钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等
☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。
这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像,看到的鱼儿是由光的折射而形成的虚像。
【练习作业】
1.(2012襄阳)如图4-4-10所示,图中已给出了折射光线,请你结合光的折射规律大致画出对应得入射光线。
2.(2012聊城)如图4-4-11所示,一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入,并从玻璃砖AC面射出。
请画出该过程的光路图。
3.(2012眉山)一束光射向一块玻璃砖
,如图4-4-12所示,请画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的折射光线(注意标出相应的法线)。
五、光的色散
1、光的色散:
叫做色散(图2)
彩虹是太阳光被水滴色散而成。
2、色光的三原色:
。
红、绿、蓝三种色光,按不同比例混合,可以产生各种颜色的光。
(图3)
颜料的三原色:
光的色散
色光的三原色
颜料的三原色
图2图3
3、物体的颜色:
透明的物体的颜色由,只透过与它颜色相同的色光,吸收其它颜色的光;
不透明的物体颜色是由,只反射与它颜色相同的色光
4、看不见的光
1.光谱:
就是光谱。
2.红外线:
。
应用:
烘烤、遥控、拍照,红外线夜视仪
3.紫外线:
。
应用:
紫外线化学作用强用来杀菌,促进骨骼生长,荧光效应可以进行防伪。
第五章透镜及其应用
一、透镜
1、名词
薄透镜:
透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴:
通过球心的直线。
光心:
(O)即薄透镜的。
性质:
通过光心的光线传播方向。
焦点(F):
焦距(f):
。
区别:
凸透镜:
中间厚,两边薄;凸透镜有两个实焦点
凹透镜:
中间薄,两边厚;凹透镜有两个虚焦点
2.凸透镜对光线有作用,凹透镜对光线有作用。
3.三条特殊光线:
①过光心的光线传播方向不变。
②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点,对凹透镜来说,是折射光线的反向延长线过虚焦点
③过焦点的光线经凸透镜折射后与主光轴平行。
对凹透镜来说是入射光线的正向延长线过焦点
4、典型光路
3、填表:
名称
又名
眼镜
实物形状
光学符号
性质
凸透镜
会聚透镜
老化镜
对光线有会聚作用
凹透镜
发散透镜
近视镜
对光线有发散作用
【练习作业】
1、完成下图中的光路图.
2、如图9、14所示是平行光线穿过透镜发生折射的情况,请在方框内填入适当的透镜。
3、如图所示,一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A,取掉透镜后,光会聚于B点,则该透镜起到________作用(填“会聚”或“发散”),是________透镜,由此说明,能会聚于一点的透镜________(填“一定”或“不一定”)是凸透镜。
二、生活中的透镜
照相机
投影仪
放大镜
原理
凸透镜成像
u>2f
f<u<2f
u<f
像的性质
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
光路图
透镜不动时的调整
像偏小:
物体靠近相机,暗箱拉长
像偏大:
物体远离相机,暗箱缩短
像偏小:
物体靠近镜头,投影仪远离屏幕
像偏大:
物体远离镜头,投影仪靠近屏幕
像偏小:
物体稍微远离透镜,适当调整眼睛位置
像偏大:
物体稍微靠近透镜,适当调整眼睛位置
物体不动时的调整
像偏小:
相机靠近物体,暗箱拉长
像偏大:
相机远离物体,暗箱缩短
像偏小:
镜头靠近物体(位置降低),投影仪远离屏幕
像偏大:
镜头远离物体(位置提高),投影仪靠近屏幕
像偏小:
透镜稍远离物体,适当调整眼睛位置
像偏大:
透镜稍靠近物体,适当调整眼睛位置
其他内容
镜头相当于一个凸透镜。
像越小,像中包含的内容越多。
镜头相当于一个凸透镜。
投影片要上下左右颠倒放置。
平面镜的作用:
改变光的传播方向,使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。
2、实像和虚像(见下图):
照相机和投影仪所成的像,是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的,如果把感光胶片放在那里,真的能记录下所成的像。
这种像叫做实像。
物体和实像分别位于凸透镜的两侧。
凸透镜成实像情景:
光屏能承接到所形成的像,物和实像在凸透镜两侧。
凸透镜成虚像情景:
光屏不能承接所形成的像,物和虚像在凸透镜同侧。
三、凸透镜成像的规律
1、实验:
实验时点燃蜡烛,使的中心大致在同一高度,目的是:
使烛焰的像成在光屏。
若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:
①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论:
(凸透镜成像规律)
一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,实倒虚正,具体见下表:
物距
像的性质
像距
应用
倒、正
放、缩
虚、实
u>2f
倒立
缩小
实像
f 照相机 u=2f 倒立 等大 实 v=2f 测焦距 f 倒立 放大 实像 v>2f 幻灯机 u=f 不成像 测焦距 u 正立 放大 虚象 |v|>u 放大镜 3、对规律的进一步认识: (1)u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。 (2)u=2f是像放大和缩小的分界点 (3)当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。 (4)成实像时: (5)成虚像时: 当物体从远处向焦点靠近时,像逐渐变大,远离凸透镜 ①当u>2f,物体比像移动得快 ②当f<u<2f,物体比像移动得慢 ☆照毕业照,摄影师发现有几位同学没有进入镜框则,应该调整照相机想后移,镜头向后缩 四、眼睛和眼镜 1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。 2、近视原因
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