幼儿园保育员读书心得3篇(共5页)2800字.docx
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幼儿园保育员读书心得3篇
幼儿亲子阅读心得体会范文1:
你喜欢阅读吗?
如果你曾经不喜欢,那么你希望自己的孩子喜欢阅读吗?
这时候的答案百分百是肯定的。
我也是肯定回答中的一员,为了让孩子喜欢阅读,我从女儿两岁半开始了亲子共读的课程,其中的乐趣和收获太多太多。
人的一生离不开阅读,而亲子共读是父母给子女最有价值与最有效的教育方式,并且可以培养小孩终身学习的乐趣。
亲子阅读的方法很重要:
1、时机的选择:
亲子阅读一般安排在睡前是最好时机,那时候是孩子内心最脆弱最需要温暖安慰的时候。
我家现在每晚安排在八点半开始读书时间,以前也有流连电脑前而偷懒的时候,事后总是很内疚,现在即使孩子作业再多自己再累,也会平静下来躺在孩子的身边,在睡前给她讲一段故事,让孩子放松心情进入甜美梦乡!
2、读物的选择:
图画书是很好的选择。
现在的孩子接触的信息多,随时随地有自己的思想,甚至会有一些逆反。
这时,你光给他说道理,也许他根本就听不进去。
我觉得有一种很好的方式就是带她去阅读故事书,因为在阅读过程中善恶美丑会让孩子慢慢领悟。
3、方式的选择:
要注意阅读过程中的互动性。
有些孩子喜欢的故事,多读几遍就熟悉了,让孩子参与进来,我们尽量的用不同的声音来扮演故事中的角色,以提高孩子的阅读兴趣。
4、品细节:
遇到精彩的章节或段落,孩子往往会提出&;再读一遍&;的要求,有时甚至要求读上很多遍,家长应该抓住难得的机会,与孩子一道&;品细节&;、&;品人物&;。
品的过种中有交流,并让他学会时机运用。
5、找毛病:
女儿上一年级后刚刚接触汉语拼音,很有兴趣,这时在阅读前就交给她一个任务,找妈妈读书过程中拼音不准的地方。
这样孩子听得更认真了,每晚都很较真的为妈妈找到好几处读错的地方,家长要虚心改正,让孩子跟你学会正确处理错误的方法,同时也给孩子以自信还可以培养她细心读书的好习惯!
人类是追逐乐趣的,假如儿时很少体验阅读的乐趣,当他们长大后就会视阅读是件&;无趣&;的苦差事,然后这项天赋的秉性就会慢慢逝去。
因此,父母应该早点启发孩子对阅读的乐趣。
亲子共读越早开始,越容易执行,效果也越好。
父母千万别惧怕挑战小孩的潜在能力。
亲子共读永不嫌晚,今晚就陪孩子在床边说故事吧,就是少喝一杯茶少抽一支烟的时间!
幼儿亲子阅读心得体会范文2:
每个家长都希望孩子在爱的教育下茁长成长。
在我即将做妈妈的时候,常常跟周围的邻居妈妈们聊一些育儿心得,在那个时候我听说了一位&;骄傲&;的妈妈说她的孩子在三岁的时候就能认识XXXX年多字,到了四五岁就完全可以自己阅读了!
当时我在惊叹她的孩子&;聪明&;的同时,我认识到了孩子的能力一定比我们大人原想的要超前、巨大的多!
到了我自己做妈妈的时候,我变自己看一些网页,研究孩子不同的年龄段的不同生理和心理特征,并且抓住了孩子识字的关键期2~2.5岁。
在这个时期我们给孩子做了好多字卡,教他认识一些简单的字,每天重复,边考边教,大约在认识了200多个常用字的时候,然后就开始给孩子订阅《幼儿画报》这样的杂志,这个杂志的好处是既有文字的故事,又有碟片用标准的普通话在讲同样的故事,因此孩子通过看碟片,翻看画报就自己认识了更多的字,慢慢他自己从阅读中找到了乐趣,找到了发现这个世界的奇妙之处的另一个方法------那就是&;阅读&;!
就这样再给孩子买一些网上有专家推荐的,幼儿喜欢的图书,他就慢慢变成&;书虫&;了。
孩子是我们的希望,家长们都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,并且我们也深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,这是现代社会生活中一个人获得成功的基础。
生存在终身学习的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!
另外亲子共读,营造阅读氛围,为孩子树立良好的阅读榜样也很重要。
在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。
在周末时尽量安排时间与孩子到书城看书,在这种阅读氛围下,孩子的阅读兴趣也会提高。
同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。
如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!
其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。
希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自已良好的人格。
幼儿亲子阅读心得体会范文3:
刚有孩子的时候,也不知什么叫亲子阅读,只是认为孩子接触事物越早越好,于是,在儿子刚出生没几天,吃的用的都不用准备的时候,我就开始给他准备精神食粮了。
下面简单谈谈我的一些做法:
首先,培养孩子的阅读兴趣。
兴趣的培养不是一朝一夕的事,需要家长耐心,以身示范,影响是潜移默化的。
这种影响当然越早越好。
不要以为孩子什么也不懂,孩子的大脑刚出生时是一张白纸,是海绵,事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。
婴儿时一张卡片就是阅读,及至长大,一个词语就是阅读,久而久之,孩子就会喜欢上阅读。
记得我给孩子买得第一本书,上面是红红的苹果,可爱的小猫,儿子歪着脑袋看得很起劲。
另外,还得为孩子创造阅读的氛围。
没事时,我带他常去的地方是英雄山文化市场,到书店买书,在那儿,满是看书的小朋友,一方面孩子可以自由翻阅,一方面孩子还能从别人身上得到熏陶。
至于买什么书,孩子可以自己作主,另外,还可与孩子商量,共同决定。
如果不这样,买了也白买,孩子不一定会看。
在我家窗台上、床头柜上、桌子上、沙发上。
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都有书,这样孩子可以随时翻阅,家里不能怕乱。
关于阅读方式,小的时候,都是家长读,孩子听。
这对家长是有一定要求的,一是读的内容,孩子要有兴趣,二是家长读的要有趣,要吸引孩子。
我引以为豪的是,至今,我儿子每晚睡觉前,总让妈妈读上一段,无论时间早晚。
内容是成套的凡尔纳科幻作品。
其次,亲子阅读阅读不应片面化。
时代在进步,知识的获得也不仅仅可以从书中获得。
我从不反对孩子看电视,玩电脑。
关键是要有度,培养孩子正确的看电视,玩电脑习惯更重要。
不要采取&;堵&;的方式,而应运用&;疏&;的策略,看电视玩电脑堵不住,即使堵住,孩子也要落伍。
我认为,与孩子看电视,玩电脑也是一种亲子阅读。
当然,内容不是成人连续剧,暴力游戏。
儿子经常看的电视是动画片,新闻二十分。
时间要控制好,动画片的内容,要让儿子讲讲。
最后,亲子阅读要与生活相结合。
给孩子读读报纸,与孩子聊聊天,谈谈班里发生的事,了解孩子内心的喜怒哀乐。
多让孩子说,父母多听听,这是很有益的。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。
我水平有限,观点正确与否,请针砭。
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