精选3份合集江苏省镇江市生物七年级上期末调研模拟试题.docx
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精选3份合集江苏省镇江市生物七年级上期末调研模拟试题
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.胃在消化食物过程中不停地收缩和蠕动,这说明了构成胃的组织主要是( )
A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织
2.兴趣小组的同学探究适宜光照条件下温度对某种蔬菜生长的影响时,将实验结果绘制成了如图所示曲线。
下列分析合理的是( )
A.温度越高,该种蔬菜的光合作用越强
B.温度为25℃-30℃时,该种蔬菜生长最快
C.在35℃时,该种蔬菜体可持续积累有机物
D.该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长
3.生物能够正常生长、发育并繁殖后代的基础是
A.遗传B.变异C.新陈代谢D.应激性
4.猫妈妈生小猫,小猫长大,说明猫具有的特征是()
A.生长和繁殖B.生长C.发育D.繁殖
5.生物圈是指()
A.地球上的全部动物境B.地球的整个大气圈、水圈和岩石
C.地球上的全部生物圈D.地球上的全部生物及其生活环境
6.如图是探究“非生物因素对某种动物的影响”的实验装置,适合探究的问题是( )
A.光对鼠妇分布的影响B.光对鸟类飞行的影响
C.光对金鱼呼吸的影响D.光对植物种子萌发的影响
7.小华在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一黑点,转动物镜和移动装片,黑点都没有发生位移,因此可以断定黑点最可能是在()
A.反光镜上B.目镜上C.物镜上D.装片上
8.经过治理的龙岗河水质变好了,各种生物也跟着多了起来,这种现象体现了( )
A.环境因素对生物的影响B.生物因素对环境的影响
C.生物与环境毫无联系D.生物因素对生物的影响
9.细胞生命活动的控制中心是()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
10.春天到了,果园里的桃树开满了桃花,下列哪种情况的桃花一定不能结出桃子
A.花冠凋落的B.雄蕊被人工摘掉的
C.花萼脱落的D.雌蕊被害虫吃掉的
11.洋葱根尖细胞分裂后,新细胞中细胞核内的遗传物质( )
A.比原细胞多了一倍B.比原细胞少了一半
C.和原细胞一样D.和原细胞没有可比性
12.植物细胞中与植物的光合作用有关,能利用无机物合成有机物的场所是
A.液泡
B.叶绿体
C.线粒体
D.细胞质
13.“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了()
A.光合作用不需要光B.淀粉是光合作用的种产物
C.光合作用产生的二氧化碳D.光合作用吸收氧气
14.在植物体内“水往高处走”,其主要动力来自于
A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用
15.下列各项与种子萌发无关的是()
A.一定的水分B.适宜的温度
C.土壤中充足的养料D.充足的氧气
16.“绿色植物对生物圈有重大作用”,下列甲~丁四项事实中,支持这一观点的共有( )
甲:
绿色植物为其他生物提供食物来源和能量
乙:
绿色植物消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的碳﹣氧平衡
丙:
绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气
丁:
绿色植物参与了生物圈的水循环
A.一项B.两项C.三项D.四项
17.在茎的结构中,运输无机盐和有机物的结构分别是()
A.导管和筛管B.筛管和导管C.都是导管D.都是筛管
18.枝芽能发育成新枝,枝芽的顶端是( )
A.保护组织B.分生组织C.基本组织D.输导组织
二、判断题
19.()人们常用降温、干燥和充足氧气的方法,延长种子、水果蔬菜和贮藏时间.
20.()根吸收的水分是通过导管向上运输的.
21.()植物体内的输导组织不是连在一起的。
22.()制作临时装片时,实验材料越薄越有利于观察到细胞。
23.()生物与环境之间是相互影响的,生物在长期生存和发展过程中,形成了对环境的适应。
24.()生物圈是地球上所有生物生存的范围,人类也是生物圈中的一员。
三、连线题
25.如图是花的基本结构示意图,请据图回答:
(1)花的主要结构是[]和[].
(2)花开放以前起保护作用的结构是[]和[].
(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过来传粉的.
(4)完成受精作用后③()发育成;④()发育成.
(5)在种子的结构中,发育成新植物体,它是由④中的发育来的.
26.将下列草履虫的结构与其相应的功能用线连接起来.
27.请将下列有关“生物的基本特征”和其对应的典型连接起来.
四、综合题
28.如图为植物体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)过程①叫做细胞________,在此过程中,亲代细胞中的________先经过加倍,再平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多。
(2)过程②叫做细胞________,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做________。
(3)图丁所示的器官名称为________.其内的叶脉可以通过导管运输水和无机盐,通过筛管运输有机物,那么叶脉属于_________组织,叶的表皮属于__________组织。
(4)通过观察,杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比,所少的是________。
(5)生物体由小长大,是与细胞的生长、________和________分不开的.
29.图中所示是一个生态系统,根据图示请回答下列问题:
(1)在生态系统中植物是_____者,_____是消费者,细菌、真菌(图中没有标出)则是_____者,兔,狐,鹰,蛇,鼠等构成了生态系统的_____部分,没有标注的阳光空气等构成了生态系统的_____部分;
(2)在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系,形成食物链,图中有_____条食物链,最长的一条是_____,生态系统中沿着食物链流动着__和_____;
(3)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式,请你推测这个生态系统中数量最多的生物是_____;
(4)环境中影响草生活的各种因素叫做_____.它分为两种,其中一种是_____,如阳光,水等;另一种是_____因素,比如鼠等.
30.在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如表:
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
吸水纸状态
潮湿
干燥
潮湿
干燥
数日后情况
全部发芽
没有发芽
全部发芽
没有发芽
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是_____,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是_____的
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用表中的_____两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的_____.
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
B
C
A
D
A
B
A
D
D
C
B
B
A
C
C
A
B
二、判断题
19.错
20.对
21.×
22.对
23.对
24.对
三、连线题
25.
(1)10雌蕊、11雄蕊;
(2)5花瓣、8萼片;
(3)昆虫;
(4)子房;果实;胚珠;种子;
(5)胚;受精卵
26.
27.
四、综合题
28.分裂遗传物质分化组织叶输导保护系统分裂分化
29.生产动物分解生物非生物5草→鼠→蛇→鹰物质能量草生态因素非生物因素生物
30.适量的水分活甲、丙胚根
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪一组目镜与物镜组合能看到的细胞数目最多?
A.①和②B.③和④
C.④和⑤D.③和⑥
2.被誉为“地球之肺”的生态系统是()
A.湿地生态系统B.草原生态系统
C.湖泊生态系统D.森林生态系统
3.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明( )
A.环境影响生物
B.生物影响环境
C.生物依赖环境
D.生物适应环境
4.下列不属于生物适应环境的实例是( )
A.水葫芦繁殖破坏生态B.铁线蕨用孢子繁殖
C.鲫鱼用鳃呼吸D.蝗虫具有外骨骼
5.在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是()
A.青草和山羊B.害虫与青蛙
C.水稻和稗草D.松鼠与松树
6.对于农田中的蝗虫来讲,它的生活环境指的是()
A.阳光、空气、水、土壤和温度等因素B.农田中的其他蝗虫
C.农田中的各种其他生物D.以上三项都是蝗虫的生活环境
7.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。
A.细胞质B.细胞膜
C.细胞核D.细胞壁
8.生态系统的组成成分是()
A.阳光、空气、水B.植物、动物、细菌和真菌
C.生物部分和非生物部分D.生产者、分解者
9.细胞结构中具有控制物质进出功能的是
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
10.橄榄果是人们喜爱的一种水果,下列结构中能发育果实的是( )
A.子房B.胚珠C.花柱D.柱头
11.芦柑的果皮和果肉中的“筋络”属于( )
A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织
12.在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们始终保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织称为( )
A.保护组织
B.分生组织
C.输导组织
D.营养组织
13.现在流行的乳胶床垫、枕头是用橡胶树干流出的白色胶乳为原料制作的。
工人把橡胶树干的树皮环割让白色的胶乳流出。
这说明白色的胶乳是
A.从导管中流出的水和无机盐B.从筛管中流出的水和无机盐
C.从导管中流出的有机物D.从筛管中流出的有机物
14.下列植物中,没有真正的根,叶既能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐的植物是
A.葫芦藓B.水绵C.玉米D.落叶松
15.根生长最快的部位是()
A.AB.BC.CD.D
16.“黄葛树,黄葛桠,黄葛树下是我家……”作为遂宁市树,上千棵百年黄葛树见证了遂宁人的成长。
黄葛树中的水分能由根向上运输到树冠,促进水分“爬”上高大黄葛树树梢的动力来自
A.光合作用B.呼吸作用
C.吸收作用D.蒸腾作用
17.很多同学喜欢吃瓜子仁,市面上的瓜子仁经过了炒熟加工,这样的瓜子仁不能萌发,其主要原因是
A.失水过多B.丧失吸水力
C.丧失生命活力D.营养成分发生变化
18.多细胞生物体有着井然有序的结构层次。
孔雀与玫瑰相比特有的结构层次是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
二、判断题
19.()玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有形成层.
20.()将一滴碘液滴在玉米种子的胚乳部位,胚乳被染成蓝色,说明胚乳的主要成分是淀粉。
21.()直接把一株小草放在显微镜下观察,能看到清晰的物像。
22.()由低倍镜转换成高倍镜时,视野会变暗.
23.()人类在生物圈中扮演的角色是生产者。
24.()在大气圈生活的生物,主要是昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。
三、连线题
25.植物生长需要的无机盐及其功能。
(3分)
1氮肥a.枝繁叶茂(促进细胞的分裂和生长,使枝叶长的繁茂)
2钾肥b.硕果累累(促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟)
3磷肥c.茎杆健壮(促进糖类的形成和运输,使茎杆健壮)
26.将动物的组织与其功能连接.
27.请将下列有联系的相关对应的部分用线条连接起来
四、综合题
28.图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构,请据图回答下列问题:
([ ]内填数字,横线上填文字):
(1)植物幼根的生长是通过图一中[_____]区细胞数量的增多和[_____]区细胞体积的增大实现的.
(2)植物枝条的叶和茎分别由图二中的[_____]和[_____]发育而来.
(3)植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中[_____]区的细胞来吸收,再经茎中的_____运输到植物的各个器官.
29.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。
请据图回答相关问题。
(1)图中表示目镜镜头的是(_____)(填标号),标号(9)所表示的结构叫做_____。
(2)用显微镜观察细胞时应先选用_____(填“高倍”或“低倍”)物镜。
(3)某同学使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。
若想在视野中观察到更大的细胞,择物他应选镜放大倍数为_____(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,观察到的细胞数目会_____。
30.某生物兴趣小组做有关鼠妇的研究,它们的做法是将20只大小和发育状态一致的鼠妇放入一半为干土一半为湿土的纸盒中央,用黑色一玻璃罩在上面遮光,每隔1分钟记录一次干土和湿土中鼠妇的个数,共计10次,统计的数据如表:
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
干土中鼠妇的个数(只)
8
7
5
6
6
5
4
3
2
1
湿土中鼠妇的个数(只)
12
13
15
15
14
15
16
17
18
19
(1)该实验的假设是:
________.实验装置中设置干土的目的是________.
(2)从表格中的数据可知,湿土中鼠妇的数量随着实验次数(时间)的增加而________.因此,鼠妇喜欢生活在的________环境中.
(3)实验结束后,应把鼠妇________.
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
D
B
A
C
D
B
C
B
A
A
B
D
A
B
D
C
D
二、判断题
19.对
20.对
21.错
22.对
23.错
24.对
三、连线题
25.1—a,2—c,3--b
26.
27.
四、综合题
28.CB12A导管
29.粗准焦螺旋低倍15×减少
30.鼠妇喜爱生活在潮湿的环境中与湿土形成对照增加潮湿放回到适合它生存的环境中
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是
A.清水、稀碘液B.生理盐水、稀碘液
C.稀碘液、清水D.稀碘液、生理盐水
2.在生态平衡状态下,生态系统内的各种生物数量会( )
A.逐渐增加B.逐渐减少C.相对稳定D.稳定不变
3.地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统B.生物圈
C.城市生态系统D.森林生态系统
4.沙漠里的植物种类稀少,植株矮小,根系发达,影响沙漠里的植物生活的非生物因素主要是
A.水B.土壤C.阳光D.温度
5.下列食物链中,能够成立的是( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C.草←蚱蜢←食草虫←蛇←鹰
D.草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇
6.物质和能量在食物链的传递中单向递减,而农药残留在食物链中却
A.少量增加B.富集
C.减少D.不传递
7.细胞分裂过程中对生物遗传具有重要意义的是( )
A.细胞质的平均分配B.染色体的平均分配
C.两个细胞核的形成D.细胞中染色体的出现
8.“落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是( )
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
9.图示显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮(a,b表示细胞),以下判断错误的是( )
A.甲是上表皮B.乙是下表皮
C.a能进行光合作用D.b能进行光合作用
10.一朵花中最主要的部分是()
A.花萼B.花托C.花瓣D.雄蕊和雌蕊
11.有关细胞的结构和功能的叙述中,下列说法中正确的是( )
A.细胞壁控制物质进出细胞B.细胞核是细胞的控制中心
C.液泡中储存遗传物质D.线粒体可将光能转变为化学能
12.人体结构层次由小到大依次排列成( )
A.细胞→器官→系统→人体
B.人体→系统→器官→组织→细胞
C.人体→系统→器官→细胞
D.细胞→组织→器官→系统→人体
13.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,在剖面上滴一滴碘液,此实验被染成蓝色的部位和说明的问题分别是( )
①胚乳 ②胚芽 ③子叶 ④种子中含有淀粉 ⑤淀粉遇碘变蓝是淀粉的特征
A.①和④B.③和⑤C.①和⑤D.②和④
14.要使农作物茎秆粗壮,不易倒伏,应该多使一些含( )肥料.
A.氮
B.磷
C.钾
D.硼
15.大气中的氧气和二氧化碳的含量比较稳定,主要是由于( )
A.绿色植物的光合作用B.大气的自我调节
C.绿色植物的呼吸作用D.各种物质间的相互转化
16.下列植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是( )
A.葫芦藓B.肾蕨C.卷柏D.狗尾草
17.黄瓜植株上的多半花是不会结果的,对这种现象的合理解释是()
A.黄瓜不属于绿色开花植物,不能开花结果
B.不结果的花是因为没有花蕊
C.能结果的花中只有雌蕊,不结果的花只有雄蕊
D.因为植株的营养供给不足,所以只有少数花结果
18.植物细胞中,进行光合作用的结构是()
A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.线粒体
二、判断题
19.()叶片表皮气孔的开闭是由保卫细胞调节的。
20.()海带属于褐藻,呈褐色的原因是藻红素过多,但不含有叶绿素。
21.()茎中的导管是运输水分的管道,导管是由一个细胞构成的。
22.()低倍镜和高倍镜都是指显微镜的物镜。
23.()生态系统具有一定的自动调节能力。
24.()生物对环境的适应是相对的。
当生活环境发生变化时,生物对环境的适应特征就不存在了。
三、连线题
25.请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分用直线连起来。
26.如果把“细胞”比喻成一座“工厂”。
27.将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来。
A动物直接或间接以植物为食①保护色
B变色龙随环境改变体色②食物链
C真菌、细菌分解动植物遗体③消费者
D螳螂捕蝉,黄雀在后④生产者
E生态系统中的植物制造有机物⑤分解者
四、综合题
28.回答实验《探究种子萌发的环境条件》的有关问题:
(1)实验装置设计如下表,请补充完整
处理方式
1
2
3
4
种子数目
10粒
①
10粒
10粒
温度
室温
室温
室温
②
水分
不加水
适量水
③
④
预期效果
⑤
⑥
不萌发
⑦
________________
(2)实验组是____________,对照组是________________。
(3)装置3与2对照,变量是_________,二者对照可以得出_______________。
(4)1、3号瓶能够作为一组对照实验吗?
__________为什么?
___________________
29.显微镜的发明是科学史上的里程碑,人类从此开始认识微观世界。
1665年英国科学家罗伯特·虎克用自己研制出的光学显微镜观察软木薄片,看到了植物细胞(已死亡),并将它们命名为“cell”,即细胞。
这是人类第一次借助工具成功的观察到细胞。
随后荷兰科学家列文·虎克,用自制的显微镜观察到了池水中的单细胞生物,以及牙垢中的细菌。
这是人类第一次真正观察到活的细胞。
(1)罗伯特·虎克用显微镜看到的是细胞的__________。
(填结构)。
(2)某同学用一台显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,共观察了三次,每次仅调整目镜、物镜和焦距,结果得到如图所示结果。
观察时使用的显微镜的目镜和物镜如图所示。
①若要在视野中看到较多的细胞,所选用目镜和物镜的组合如图中的[____],观察结果与如图中的[____]图像最接近。
②若如图所示A视野的左上方发现一个完整的细胞,若要将这个细胞移到视野中央清晰观察,应该如何操作?
[______](选填下面的字母)
a向左下方移动装片b.向右上方移动装片c.向左上方移动装片
d.向右下方移动装片e.调节粗准焦螺旋f.调节细准焦螺旋
③在光学显微镜下,最不易观察到的番茄细胞的结构是_________。
(3)该同学在观察洋葱鳞片叶肉表皮时进行了如上图3的操作,该过程是进行_________。
30.长清湖风景优美,湖内波光粼粼,岸边杨柳成荫。
春日花似锦,夏时凉爽宜人,公园内鸟啼虫鸣,人与自然和谐相处。
某校生物兴趣小组同学对长清湖湖内生态系统进行了探究,他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析,并绘制成如下表格。
请分析回答有关问题。
生物种类
鸭子
河蚌
小鱼
水蚤
消化道内食物
河蚌、小鱼、水蚤
水蚤、小球藻
水蚤
小球藻
(1)根据表中的信息,该生态系统有___________条食物链。
作为一个完整的生态系统,表中缺少的成分是___________。
(2)如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金塔。
则③对应的生物是___________。
(3)此生态系统中能量流动从___________开始,碳元素的物质循环主要是以___________形式在食物链中流动的。
(4)能量沿着食物链流动的过程中是___________的,以最长的食物链为例,如果消耗生产者1000千焦的能量,最高消费者最多能增加___________千焦能量。
(5)该生态系统与森林生态系统相比,比较脆弱,容易受到破坏,主要原因是生物种类少,___________简单,___________能力较小。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
C
B
A
A
B
B
C
C
D
B
D
A
C
A
A
C
B
二、判断题
19.对
20.×
21.错
22.对
23.对
24.对
三、连线题
25.
26.
27.
四、综合题
28.
3、42空气种子萌发需要一定的空气不有两个变量(或变量不惟一)
29.细胞壁adBcf细胞膜染色
30.分解者和非生物部分河蚌生产者固定太阳能有机物逐级递减8营养结构自我调节
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