湾龙中学第二学期工作计划.docx
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湾龙中学第二学期工作计划
湾龙中学第二学期工作计划
湾龙中学第二学期工作计划指导思想坚持以邓小平理论三个代表重要思想科学发展观为指导,以践行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-年)为导向,以区教育局工作部署和要求为指导,进一步强化危机意识质量意识和合作意识,努力践行恪勤·日新的校训,弘扬勤勉刻苦励志图强的精神,坚守和而不同,包容共生的学校价值观,紧紧围绕学校教育教学中心工作和上级部门工作要求,以规范管理为基础,以提高教育教学质量为核心,以省文明单位为平台,以省一级特色示范校区美丽学校创建为契机,提升以文化人,恪勤·日新的办学理念,凸显人文引领学术见长的办学特色,强化课程育人课堂立校意识,进一步深化校园环境创设课程顶层设计课堂教学改革教师队伍建设学生素质教育为主要内容的美丽学校行动,全面推进我校学校文化建设。
主要工作第一部分:
德育工作秉承新生活教育思想,践行自主合作实践的德育模式,通过德育活动课程化主题化设计,构建适合学生终身发展的德育课程体系,培养学生具有良好的社会公德文明的行为习惯健全的人格品质理性的处事方式的德育目标,为省一级特色示范校创评打造美丽学校。
一常规工作
(一)安全方面签订《湾龙中学网格化安全管理责任书》,明确各科室班主任任课教师功能教室负责教师等职责要求,落实各责任区安全排查反馈监督整改追责台账记录等环节工作;落实校重点部位(食堂超市等)安全检查月汇报制度,发布《安全检查整改告知单》。
严格执行《湾龙中学学生考勤报告请假制度》,《湾龙中学周末返校自习学生管理制度》。
开设《湾龙中学学生生命安全教育》全员必修课程,开放生命安全教育体验区。
开展卫生与健康知识宣传教育,推进健康促进校建设,组织教师学生家长参与校园(食堂小卖部学生寝室)卫生监督和校门口交通疏导,落实校医务室职能。
正常开展心理咨询活动,做好省一级心理辅导站的建设。
(二)常规管理明确班主任成长导师任课教师值周值日教师生活指导师值周班学生的常规管理要求,实施《湾龙中学学生成长指导四结合制度》,要求行政班班主任教学班教师成长导师校外导师对学生的学业生活心理选课人生规划等方面作指导。
规范常规检查月达标活动。
每月对学生的仪容仪表学生宿舍用电安全及手机携带情况进行检查;每月组织一次全员劳动日活动,班主任提前做好任务人员工具安排。
以上三项活动的情况及时通报,达标结果计入当月班级常规考核中。
明确班级寝室布置规范要求,在期初期中期末组织次评比,在期末组织美丽班级建设考核。
例会制度。
德育干部保安生活指导师周例会;班主任值日教师学生会干部社团干部月例会;每月统一开展学生成长导师指导活动日;班主任学期述职交流会学年德育论坛。
健全家访制度。
班主任学生成长导师有计划地进行学期前学期中及期末家访,经常性邀请家长来校交流,及时通过信息平台向家长传递学生在校的学习和表现情况,争取家长的支持和配合。
针对家长管理不力家庭,主动向学生其他亲属和社区通报,争取他们的支持。
关注特殊学生(包括思想偏激心理不稳定自我约束力差适应集体生活能力差身体特异性家庭环境特殊家庭经济困难等)的思想引领,建立特殊学生档案。
实施班级《学生综合发展指数评价》月统计,为学期学生成长记录和综合素质评价提供依据。
设立优秀学生奖学金,困难学生救助基金,组织学期美丽学生评选。
组织教师参与师生结对师生有约共进午餐劳动日环保远足班级任课教师组会议家访等德育活动,及时做好考勤反馈月(学期)考核工作。
加强对班主任学生成长导师的指导评价,组织班主任导师基本功比赛及班主任工作室建设,组织学期优秀班集体优秀导师组优秀班主任优秀导师优秀校外导师评选。
二重点工作:
德育课程的实施
(一)专题教育内容包括国家必修如爱国教育社会主义价值观教育民族精神教育安全教育健康教育等;校本必修:
生涯规划指导教育,劳动教育红十字应急救护等。
主要通过构建《健康生活方式课程群》,开发《湾龙中学学生手册》《湾龙中学学生生命安全教育》《湾龙中学心理健康教育》《湾龙中学环境教育》《红十字应急救护》等课程资源,利用国旗下主题讲话,主题讲座(专题教育课)等途径落实。
思想政治教育。
通过主题晨会班会讲座等形式开展爱国教育社会主义核心价值观教育民族教育和时事政治教育,打牢学生思想政治基础,帮助学生树立正确的世界观人生观价值观,完善人格,确立为国家发展社会进步贡献力量的志向。
组织好国歌校歌《大禹纪念歌》的传唱工作。
现代公民意识教育。
通过多种形式开展现代公民的基本素质与权利义务的宣传教育,利用学生座谈会学生民意调查表学生(团员)代表提案建议表师生有约午餐沟通平台校长信箱校长接待日等途径开展师生民主交流;学生通过参与值周班管理校园安全排查食堂卫生监督等开展民主监督;开展宪法日主题宣传,强化学生公民法制意识的养成;组织成人仪式,通过成人节宣誓,强化学生公民责任意识的确立。
生涯规划指导教育()组织新课程新高考学法指导志愿填报等专题辅导讲座。
()行政班主任主题班会;教学班辅导员的学科(选考学考)指导;学生成长导师对学生学业生活品行心理人生规划等方面的指导。
()开设《我的未来我设计——高中生生涯规划教育》校本选修课程,由专职心理教师沈雪芳老师和党总支侯兴星副书记担任教学任务,通过课程系统进行指导。
()成立学生生涯规划指导中心,设立生涯规划阅览区测评区咨询区,周一至周四下午:
--:
开放咨询。
中共党史教育。
开发《中共党史教育》课程,建设中共党史教育展览馆,开展中共党史温州党史等知识宣传教育,增进对党的历史的了解,增强拥护共产党的自觉性。
仪式教育。
通过对学校常规活动仪式的规范化整理,创新化组织,使其发挥应有的作用,逐步形成学校特色。
主要仪式活动有:
开学典礼结业典礼毕业典礼国庆升旗仪式成人仪式等主题活动仪式。
创造机会让学生参与组织家长参与观摩。
强化晨会组织,突出特色,学生晨会做到半小时站姿不走样,半小时精神不懈怠,国歌校歌声音嘹亮,气势恢弘,唱出我们湾龙中学学生的精气神,唱出我们中国人的自豪感。
(二)社会实践类课程调查探究活动:
组织全体学生参与课堂教学及班主任工作食堂食品安全与服务水平的调查分析,并以及班级为单位写出调查报告。
引导学生参与寒暑期社会调查活动。
社会实践活动:
农业实践安全疏散演练值周班活动校园志愿者活动红色之旅绿色之旅寒暑期节假日校外志愿者活动等。
利用学生农业实践基地资源,开发《果蔬种植》《市场营销》等课程,强化劳动观念,拓展学生实践领域。
搭建平台,引导学生参与校园环境的解说宣传活动。
校园文化活动:
()组织读书节文化节艺术节体育节等校园文化活动。
()社团活动。
将社团走班选课纳入学校选修课程体系,强化社团联合会的职责功能,完善社团活动的考评制度,增设硬件条件,为社团活动的开展提供了良好的保障。
组织社团文化节活动,打造精品社团。
(三)兴趣特长课外拓展活动体育类:
()体质健康达标训练:
实施《学生体质健康提升计划》,每天组织学生体质健康达标针对性训练,活动包括热身体质健康专项训练兴趣选项等,明确毕业班班主任导师体育教师指导毕业生在大一时的体测工作。
()组织体育节体质健康达标运动会社团体育节系列活动。
()将专业训练队体育社团与兴趣特长类选修课程班整合,纳入学校课程体系实施。
文艺类:
()组织高一段全体学生练习书法,学习太极拳基础动作。
()组织文学社书画社合唱团民乐团舞蹈队兴趣提升专业集训。
三密切家校联系凝聚德育合力。
(一)家长委员会和家长义工活动正常召开家长委员会会议,在期中期末前后开展次家长学校培训活动。
邀请家长参与校本课程的开发授课,提供课程资源,参与重要学生活动,如开学典礼毕业典礼社团成果展等。
根据《湾龙中学学生家长参与学校事务管理监督实施细则》,隔周组织高一段家长义工参与食堂卫生监督,高二段家长义工参与寝室秩序监督;各段家长义工参与周末学生自习纪律监督和校门口交通劝导活动。
组织家长委员会代表参与学生校服征订食堂货物验收,账务审核等学校事务。
(二)利用区文明办区政法委区禁毒办区妇联区关工委等区红十字会校外学生实践基地等社会资源开展形式多样的宣讲教育活动,落实专题教育课程,形成三位一体德育教育合力,为学生健康成长营造良好的社会环境。
第二部分:
教学和课程管理工作一指导思想本学期课程管理中心将继续践行浙江省新课程新高考的有关精神,以全面提升教学质量为中心,继续深化课堂教学变革,以市委市府区委区府高度重视教育教学质量为契机,增强教师的责任感与使命感。
不断教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,构建优质高效课堂。
本学期还继续强化教学常规管理以提高集体备课质量为重要途径,切实提高教学质量。
二重点工作一个中心:
以全面提升教学质量为中心。
各项工作围绕高质量来展开。
五个抓手:
一是以学材导学三环四步为抓手,进一步推进课堂教学变革的深入实施;二是强化教学常规督导的落实工作,切实抓好教学常规考核;三是抓好集体备课,提高备课组工作的实效性。
四是抓好考试组织及质量分析,做好教学诊断。
五建立教学质量评价相关制度,提高教学管理的针对性。
三工作内容及主要举措
(一)做好开学前的各项准备工作严格执行国家课程计划,开齐开足开好各门课程。
开学前制定好课表作息时间表,确保开学后教学秩序井然有序。
特别是高一二年级语数外分层走班七选三分类走班,要做到学生都有属于自己的功课表’,要做好学生意向调查和个性化指导工作,确保学生新课程新高考背景下的多样化选择性。
合理安排知识拓展类选修课程,在课程研发中心的课程设置与规划的前提下,对我校教师自主开发的知识拓展类选修课程进行筛选,同时把校本知识拓展类选修课程与国家选修课程进行整合,结合我校课程设置的特点,逐步建立科学的知识拓展类选修课程体系,满足学生个性化成长成长需求。
(二)全面规范教学行为严格规范临时调课安排,杜绝私自调课旷课迟到早退中途离堂等现象。
严格规范资料征订制度,按照学校教辅用书征订制度配备教辅用书,所有的教辅用书按照备课组选择课程管理中心审核采购,确保了教辅用书的质量和及时征订到位。
加强对实验室图书馆机房电子阅览室微格教室等功能教室的管理,努力为教学提供良好的服务保障。
利用好学科专修教室,为学科教学提供优质的教学环境。
(三)深入推进学材导学三环四步课堂教学变革去年底,学校被市教育局评为课堂变革优秀项目,以此为锲机,不断完善导学案的编制。
全体教师全面参与,构建具有龙中特色的教学模式。
本学期在课堂中仍要进一步贯彻促进有效学习的课改方针,进一步体现课堂教学方式从以教为主向以学为主转型;使我校的课堂面貌再有一个大的变化。
基于此,本学期课堂教学变革的目标定位是以下三方面:
学生层面:
增强自主学习意识,形成良好学习习惯,提高自主学习能力,提高学习效率和质量。
教师层面:
彻底转变教学观学生观质量观,摒弃一讲到底陈旧教学模式,实现教学方式的根本性转变,提高教学质量。
学校层面:
提升教学品位,形成特色品牌,提高办学质量。
(四)积极探索教学质量评价相关制度,提高教学管理的针对性这学期高一高二都实行了分层分类走班教学,科学合理的对教学质量效果进行评价,能推进走班教学管理。
利用大数据,及时诊断学生在学习过程中出现问题,帮助与引导学生做好七选三。
(五)落实教学常规工作,切实提高教学质量新学期课程管理中心将进一步强化对备课作业布置与批改上课答疑等环节督查力度。
课程管理中心每月定期对教学常规落实情况进行检查,并及时通报教学常规各环节检查结果,发现问题及时解决,持之以恒地绷紧教学这根弦,为进一步提高教学质量提供强有力的保证。
明确要求:
进一步修订和明确考核办法,使考核具有可操作性,明确具体。
加强监控:
建立日常巡课制度;期中与期末开展学生网络评教活动召开学生座谈会,了解学情教情,发现问题随时解决。
规范考核:
继续实施并完善每月一次的教学常规考核,在做好数量考核的基础上,考核将进一步向质量和及时反馈方向努力。
做到及时考核,及时反馈,及时整改,进一步提高教学常规管理的时效性。
课程管理中心每月抽查-个备课组。
备课改作业导学案编写将是检查重点。
作业精选:
做到教师不预先做,未经筛选的现成习题不允许布置给学生;作业必须体现分层分类;对于作业中反映出来的普遍问题,要有补偿性措施。
作业批改和讲评要及时,刚性规定每位教师必须做到有发必批,有批必有评,而且要做到全收全批,促使教师精选习题,提高作业效率。
备课组及时整理错题,提高教学的效率。
辅导精准:
引导教师根据不同学科不同学生的学习特点,因材施教,做好个性化指导工作。
高二年级重点做后进生的帮扶工作,不让任何一个学生掉队,帮助学生树立信心。
高三年级重点做一本边缘生的个性化辅导,对一本边缘生在科学分析的基础上,发挥高三教师的额团队力量,分解任务,落实帮扶。
增减课时:
对于高考复习备考的课时安排,原则上一模前加课时,一模前的复习为全面的系统的基础知识复习,需要足够课时完成教学内容作业讲评和学生消化,宜细不宜粗。
一模后逐步减少课时,腾出更多时间供学生消化,供学生结合自身学习实际,有的放矢的进行知识的自主整理。
强化质量:
在学生评教中学生满意率(很满意基本满意)低于%,则认为出现责任危机,课程管理中心将提出警告。
任教学科在统考统批的考试中,平均分低于同类班级平均值%以上(或上线人数低于同类班级平均数人以上),不阶段性教学绩效奖。
(六)充分发挥备课组集体力量,促进教师专业发展本学期大力开展集体教研工作,把备课组建设成为学习型组织研究型组织。
对备课组长进行培训,实进一步明确职责。
提高备课组贯彻学校工作要求和实施主动发展的水平。
抓听评课质量。
开课点名制听课点名制,参加备课组活动的点名制。
在每周的考核中进行考核。
每节公开课均为学材导学三环四步的研讨课,上课教师要认真准备,全部到微格教室上课。
继续举行各种层次的公开课研讨课,确定研究主题,进行真听课真交流,严禁只听不评的现象。
二要用心听课;三要客观评课。
抓好备课组建设。
备课组要做到集体备课和个人备课相结合,发挥集体的智慧和优势;做到统一习题,统一测试,统一评讲;备课组活动定时间,定地点,定主题,定主讲。
每周的主题提前两天报到段长。
抓校本教研质量。
第一,要研究教学中的发现的问题;第二,要问题真真正正地研究。
本学期将开展学材导学三环四步微型课题研究活动,或进行专题研讨,评选优秀研究报告案例教学故事和研究论文,并推荐参加各级论文课题评选。
聘请教学顾问团。
研究教学顾问团工作常态化机制,通过教学顾问团每学期定期开展的教学视导活动,对我校各学科的教学情况进行把脉诊断,促进教师教学业务水平和我校教学质量的提高。
(七)加强研究,科学管理,抓好三个年级的教学工作本学期高一年级重点抓好以下三方面:
一是进一步探索和完善走班教学管理办法;二是抓学风教风建设,促进学生自主学习能力的养成;二是研究走班背景下教学质量监控与评价方法。
本学期高二年级重点抓好以下两方面:
一是抓好学风建设;二是抓好备课组团队建设。
本学期高三年级重点抓好以下三方面:
一是抓好研究与思考,研究《年考试说明》《学科教学指导意见(版版)》近三年高考试题学生错题集,提高高考复习的针对性高效性及科学性。
二是抓好科学训练,精心筛选试题;三是抓好边缘生管理工作,落实到人。
及时分析教学情况,及时调整阶段性教学策略。
第三部分:
课程研发与教师发展工作一指导思想以教师五大能力培养为重点,本着服务教与学的原则,围绕学校的工作目标,以培养青年教师为主线,开展校本科研,促进教师专业成长和学校教育教学质量的提高。
二工作重点及措施.继续加强教师队伍建设,促进教师专业成长。
()着力推进青年教师的培养,创设青年教师发展平台。
开展校级教学新苗评选。
做好青蓝工程工作的监督与管理,制定以青年教师培养为绩效的指导教师的考核方案。
()挖掘校内外资源,发挥名优教师的示范作用。
利用教师大讲坛,开展教师成长经验信息技术与教育教学整合课题研究微课录制等方面的经验交流活动,并积极引进市内名师开展专题讲座,探讨新课改背景下开展有效教学,提高教学效率的途径。
()以赛促教,提高青年教师的素质和业务能力。
开展青年教师课堂教学展示活动,举办青年教师学科素养比赛活动,举办校级解题能力比赛。
.继续抓好课题研究,营造学校教育科研氛围。
围绕研究课题,着力在课堂教学中落实研究方法和策略,检测研究成果,为实施素质教育,提高教育质量,提供优质的服务,推动学校各项工作的顺利开展。
()开展学年校级优秀小课题成果评选活动,加强名师在教师教学科研中的引领作用,引入校外名师对校级小课题研究进行结对指导。
做好校级教师个人小课题的研究和管理,做好学年教师个人小课题的申报立项工作。
()做好年温州市及湾龙区教科规各立项课题的中期验证工作。
进一步加强教研组建设。
从提高课堂教学有效性入手,加强教学常规提高信息技术与课程整合水平等方面,指导教研组根据学校和学科的实际,认真制定并执行学期教研计划,要求每个教研组确定好教研专题,本学期开展不少于三次主题教学研讨活动。
开展行政与教研组结对活动。
进一步加强教师外出学习和培训的管理做好浙江省教师培训管理平台培训报名与审核工作,有计划组织学校教师外出学习和培训,建立外出学习老师台账,力争走出一批,成长一批,辐射一批。
强化资源建设,助推教学方式变革加强微课程资源建设,促使微课程资源建设主题化系统化,继续开展翻转课堂教学实践;开展校级优课录制主题研修活动,开展校级优课评比活动。
第四部分:
校务办公室工作本学期,办公室将以学校总体工作部署为指针,以省一级特色示范校区美丽学校创建为契机,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高服务水平。
一一丝不苟抓好常规工作协助校长室组织安排校长办公会议党政工例会教师例会等各类会议,及时做好会议记录和会场会前准备会后扫尾等工作。
及时收发教育局局教育网群中的通知和文件,并交校长审阅,根据校长对文件的审阅签批意见,做好文件传阅督办回收归档工作。
协调各科室并及时发出会议工作安排节假日放假安排周行事表今日事务等通知,安排好工作日休息日节假日的值班和安全保卫工作,确保学校整体工作正常有序运转。
及时报道和上报学校新闻信息,编好学校大事记,定期开启校长信箱,根据校长对信件的审阅签批意见,做好信件回复督办工作。
严格规范学校印章的管理,落实《湾龙中学印章管理和使用的规定》,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
细致做好各类人员编制考核晋级教职工各类花名册和各类登记表的统计造册等的填报和上传工作。
及时向校长办公室反映教职工的思想行动和困难,做教职工的贴心人。
热情周到认真细致做好学校对外各类活动会议来访等的接待工作,让客人有宾至如归的感觉。
二全力以赴抓好重点工作以省一级特色示范校的创建为契机,规范负责场馆的管理,发挥传统内涵地域特色的博物馆式文化校园的作用,不断充实校史馆百工厅敬贤堂的内涵,并不断做好各科室办公室功能教室环境的布置的推动和促进工作。
规范宣传管理,制定宣传制度;拓展宣传思路,加强与新闻中心电视台报社等媒体的联系,依托校园网平台和区市级教育网站,规范教育通讯员队伍建设,加强学校的宣传力度。
充分利用好学校的各种宣传平台(微信公众号校园网校报宣传栏显示屏各种活动)及《今日湾龙》《温州晚报》湾龙教育局网站等媒体联系,报道学校的创建情况,提升学校窗口形象和工作质量,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。
深入推进争先创优活动,加大文明处室创建力度,鼓励办公室美化过程中的自我设计,及时总结并推广。
开展行政人员职员下午上班的考勤及教职工上班期间文明节能检查,及时反馈检查结果,时通报各种考勤情况。
配合工会做好校务公开,落实《湾龙中学校务监事会工作方案(试行)》,聘请家长社会名流代表学校教职工学生代表参加校务监事委员会工作。
校办对上级和学校开展的重大活动和决定(如各类评优评先考勤工资年度考核教师
职业道德考核等)予以及时公开,使各项工作做到公开透明,便于监督并维护教工的知情权,进一步推进了学校民主化管理的进程。
按照上级文件做好师德师风建设工作,强化理论学习和宣传,聘请专家开展讲座,围绕严禁有偿带生有偿家教乱收费开展自查自纠力度,进一步规范教师的从业行为。
进一步加强档案管理,整理已有档案,归档科室档案。
完成特色示范校评估过程中的指标自评报告的修改及台账的整理工作,迎接评估验收。
及时做好行政人员校园巡查的记录和反馈,并做好各科室工作的协调和督查工作。
树立保障意识,做好安全工作,维护学校安全稳定。
第五部分:
总务后勤工作一指导思想:
以学校工作计划为指导,在校长室的统一领导下,进一步明确服务于教学,服务于师生的原则。
进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理学校的教学设施管理学校安全管理食堂食品安全卫生管理学校财物的管理,财务管理,校园环境及卫生等各项工作。
建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性。
二工作目标:
重点加强安全卫生管理和校园文化建设工作;创省一级特色示范学校环境及功能室的提升改造做好经费预算工作,严肃财务管理。
完善固定资产管理。
三工作措施
(一)加强安全防范工作,增强师生的安全意识加强校园巡查力度,对存在问题的设备设施及时维修与整改。
每月一次学校监控系统设备与消防设施的专项检查。
及时完成各科室校园巡查发现的相关问题。
(二)加强校舍校产管理完善校产校舍管理制度。
()对全校校产进行一次实物盘存()按程序进行公物报废。
调整采购小组人员,严格采购流程。
。
(三)学习财务制度,严肃财务纪律按规定收费,严禁搭车收费。
()按规定收取学费,及时上交财政;()学期结束结算学生学年代管费加强经费预算,坚持计划合理使用经费。
()及时发放工资;()保障教学设备设施及教师培训等经费;()工程采购等项目严格按申报审批计划进行。
完善报销管理,及时规范报销。
(四)抓好绿化管理与校园环境卫生根据实际情况补种绿化,教育学生爱护花木。
加强清理校园垃圾,美化校园环境。
(五)改进管理,办好小卖部与食堂建立食堂监督管理小组,按合同要求规范管理食堂。
按合同要求加强小卖部管理,提高饭菜质量和提升食堂就餐环境。
(六)加快零星工程建设,创建省一级特色示范校。
计划的工程有:
地下车库改造教师电脑更换学生宿舍浴室门改造学科教室建设等
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