三下语文补充学习材料.docx
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三下语文补充学习材料
三年级第二学期语文补充学习材料
三年级班姓名:
2013年1月
附件1:
本册重点掌握的词语(必须会写)
第一单元
泥土发芽指针奇妙精美幼小门铃一遍捎去砂糖
搂抱陪伴临时医生抽血邻居死亡需要佩戴停止
我俩相依为命
第二单元
杨柳村居水兵跳舞巧手竖琴尾巴扇风溜号忍住
嗓子沙哑扭身理睬印刻理想翅膀似乎飘带渴望
飘洒疲劳趁早拖拉后脑勺
第三单元
小虾迅速透明吃饱蹦跳洒落通体面孔格外躲藏
刮风扒开摇晃机灵鸟蛋积累窝里压紧
第四单元
肩膀换掉夸耀笨重熟悉拖回木料水性出色沉没
工程跨步顽强风暴探测绝望思索子孙好呀输赢
搭上冰透镜一匹马捞铁牛胸有成竹束手无策目瞪口呆
第五单元
历史尊敬忧伤游泳旅游愉悦匆匆傍晚智慧辛勤
夜雾启程坚持顽强艰苦粉笔情况激励主席趴下
好啦扑到
第六单元
的确曾经坚硬沉默回忆派人普通犯人唯独悲痛
大怒前沿派来捧住价值连城
第七单元
哈密瓜刺绣德州君王
第八单元
颜色睁开花冠深浅漂亮品德粮食队伍模样搞鬼
规矩将领接待淡色朱红斤两亮晶晶
第九单元
搬家省略年轮圆圈思考发现诊费救治而且积累
访问暑期训斥迷恋浓厚纪念强烈穴位救死扶伤
第十单元
洪水田野逃荒堵塞仅仅英雄临死爱戴敬仰长年
苍白惨白服从喝彩低沉原谅财产农舍打颤寒风滚下
第十一单元
一封指挥无限奉献生存宽广爱惜花费追求蜜蜂
紫色航海写信黄昏绵绵春雨
第十二单元
侧头欣赏盛开散步酸甜舌头宝库严实视线可口
名贵危害百姓建造劝阻悲惨调节联合跟踪原则
又肥又厚
附件2:
课内积累的成语
第一单元
春雨绵绵眼睛一亮一动不动郑重其事不知不觉又蹦又跳
充满爱心
第二单元
草长莺飞翩翩起舞活蹦乱跳弯弯曲曲各式各样越飞越远
越飞越高竭力忍住暗暗发誓绵绵春雨春回大地春意盎然
满园春色春光明媚鸟语花香欣欣向荣莺歌燕舞万紫千红
红红绿绿
第三单元
讨人喜欢闪闪发光连蹦带跳风吹雨打斑斑驳驳蹑手蹑脚
繁星闪烁互相追逐一翘一翘一突一突一张一张行动敏捷
四肢灵活追逐嬉戏
第四单元
垂头丧气得意扬扬目瞪口呆转败为胜议论纷纷惊讶不已
一筹莫展陷于绝望惨白无力光洁透明滚滚浓烟干燥蓬松
第五单元
奇花异草远远近近脚步匆匆振奋人心争先恐后完整无缺
密密麻麻说说笑笑日日夜夜炮火连天情况紧急安安静静
文房四宝
第六单元
仔细端详稀世珍宝无价之宝泪流满面飞禽走兽苦中有乐
千真万确乌云密布狂风怒号倾盆大雨姗姗来迟屡屡夺魁
普普通通温润澄净再三叮嘱傲然挺立
第七单元
细雨如丝四季常绿又酸又甜又酸又软新鲜红嫩
第八单元
有深有浅山高路险满头大汗一争高低五花八门一塌糊涂
异常艰苦著名将领不进则退取长补短同甘共苦声东击西
自始至终口是心非出生入死大惊小怪又肥又长整整齐齐
第九单元
妙不可言山高路远严寒酷暑小心翼翼汪洋一片怒气冲冲
世代行医处处留心对症良药积累经验亲口品尝本草纲目
第十单元
房屋倒塌堵塞洪水自生自长欣欣向荣世世代代红瓦白墙
连声喝彩脸色苍白仔细瞄准播种希望
第十一单元
姹紫嫣红风平浪静风雪漫卷
第十二单元
积雪融化葱葱茏茏密密层层严严实实酸甜可口又香又脆
安居乐业置若罔闻接二连三萎靡不振鸟语花香跃跃欲试
铺天盖地天昏地暗背井离乡隐隐约约无影无踪妖魔鬼怪
怀恨在心手舞足蹈高楼大厦迫不及待无影无踪又松又软
附件3:
课外积累的成语
第一单元
亲如手足血浓于水深情厚谊亲密无间水乳交融
第二单元
乍暖还寒争奇斗艳春和景明桃红柳绿万象更新
第三单元
汗牛充栋虎踞龙盘车水马龙鹤立鸡群如鱼得水
第四单元
足智多谋深谋远虑急中生智未雨绸缪别具慧眼
第五单元
书香门第博览群书学富五车博闻强识读书破万卷
第六单元
石沉大海投石问路水滴石穿水落石出落井下石
第七单元
闻名遐尔鼎鼎大名举世闻名别具一格别具匠心
第八单元
任人唯贤求贤若渴嗟来之食忍辱负重高风亮节
第九单元
见微知著一叶知秋管中窥豹坐井观天明察秋毫
第十单元
全力以赴过门不入 竭心尽力投鞭断流大公无私
第十一单元
平铺直叙鸿雁传书杳无音讯鱼书雁信通风报信
第十二单元
郁郁葱葱苍翠欲滴青山绿水山清水秀高山流水
附件4:
朗读考察的方式、标准及内容:
1.方式:
抽签
2.标准:
声音响亮,吐字清晰,读音准确,普通话标准。
朗读正确、流利,感情饱满真挚,表达自然,能比较正确把握文章内容,停顿、重音、语调处理较得当。
态度自然大方,站直身体,端平书本。
3.内容:
(选自课文)
(1)《装满昆虫的口袋》3-5自然段
(2)《炮手》三至九自然段
(3)《美丽的小兴安岭》2-5自然段
(4)《礼物》全文
(5)《小小的书橱》全文
(6)《天外来客----陨石》全文
(7)《最美的花束》全文
(8)《信》全文
(9)《给家乡孩子的信》第4自然段
(10)《用冰取火》5-7自然段
附件5:
讲故事考察的方式、标准及内容:
1、方式:
自选
2、标准:
声音响亮,吐字清晰,普通话标准。
不停顿,不重复,比较具体地讲述故事,努力用生动的语言打动他人。
精神饱满,姿态自然大方,眼睛看着观众。
3、内容:
推荐阅读的书目(必读和选读均可)
附件6:
本学期必读书目及选读书目
书名
作者
出版社
《时代广场的蟋蟀》(必读)
(美)乔治•塞尔登
新蕾出版社
幼学启蒙第三辑——
中国名胜传说(必读)
《莫愁女儿》
《飞来奇峰》
《阳燧宝珠》
《巫山神女》
三元/文李明媚/图
三元/文邹光平/图
三元/文宫林/图
三元/文赵淑萍/图
新世界出版社
《1999年6月29日》(必读)
(美)大卫·威斯纳
浙江少年儿童出版社
《宝葫芦的秘密》(必读)
张天翼
湖北少年儿童出版社
《亲爱的汉修先生》(选读)
(美)贝芙莉·克莱瑞
新蕾出版社
《淘气包埃米尔》(选读)
(瑞典)林格伦
中国少年儿童出版社
《中国传统故事画库》(5册)
(选读)
杨永青
中国少年出版社
《查理和巧克力工厂》(选读)
(英)罗尔德•达尔
明天出版社
《森林报》(选读)
(苏联)维·比安基
二十一世纪出版社
《跑猪噜噜》(选读)
(德)乌韦•狄姆
二十一世纪出版社
《希腊神话故事》(选读)
(丹麦)克里斯坦森/文
(丹麦)斯坦伯格/图
南海出版公司
《游戏中的科学》(选读)
(德)汉斯·尤尔根·普雷斯
海南 出版社
《三毛流浪记》全集(选读)
张乐平
上海科学技术文献出版社
《爱花的牛》(选读)
(美)罗曼·里夫/文
(美)罗伯特·劳森/图
二十一世纪出版社
《跳舞》(选读)
(美)埃文斯/文
(美)林顿/图
河北教育出版社
《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》(选读)
(英)威勒德·普赖斯
北京少年儿童出版社
《舒克贝塔航空公司》(选读)
郑渊洁
二十一世纪出版社
《爱丽丝漫游奇境》(选读)
(英)刘易斯·卡罗尔
长春出版社
《神笔马良》(选读)
洪汛涛
湖北少儿出版社
《千家诗》
张立敏
中华书局
《生命的故事》
(美)维吉尼亚·李·伯顿 文/图
二十一世纪出版社
《我的第一本科学漫画书》
(韩)崔德熙著,(韩)姜境孝绘,
二十一世纪出版社
《讲给孩子的中国地理》
刘兴诗著
希望出版社
附件7:
应积累的古诗20首(必背)
北师版7首
1★游子①吟②
(唐)孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐③迟迟归。
谁言寸草心④,
报得三春晖⑤。
【作者】
孟郊(751—814)唐代诗人,字东野。
有“诗囚”之称,又与贾岛齐名,人称“郊寒岛瘦”。
早年生活贫困,屡试不第。
46岁始登进士第。
曾任溧阳县尉、试协律郎等职。
元和九年,在阌乡(今河南灵宝)因病去世。
有《孟东野诗集》。
现存诗歌500多首,以短篇的五言古诗最多。
【注释】
①游子:
出门远游的人。
这里指孟郊
②吟:
吟诵。
③意恐:
担心。
④寸草:
萱草。
萱草(花)是我国传统的母亲花,等同于西方的康乃馨。
寸草心:
以萱草(花)来表达的子女的孝心。
⑤三春晖:
比喻指慈母之恩。
三春:
春季的三个月。
旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春;晖,阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。
【译文】
慈祥的母亲手里拿着针线,
为将远游的孩子缝制身上穿的衣服。
孩子将要走之前,她就把衣服的针脚缝得密密的,
担心孩子这次远去很久才能回来。
正像小草难以报答春天的阳光一样,
儿子怎能报答母亲那深重的恩情呢?
【主题】
这首诗,深切地歌颂了伟大的母爱。
2★江南
(汉)乐府民歌
江南可采莲,
莲叶何田田①。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东。
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南。
鱼戏莲叶北。
【作者】
乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。
本诗是其中的一首。
【注释】
①田田:
指荷叶茂盛的样子。
【译文】
江南可采莲,
莲叶是多么的茂盛呀!
鱼在莲叶间嬉戏,
鱼在莲叶东嬉戏。
鱼在莲叶西嬉戏,
鱼在莲叶南嬉戏。
鱼在莲叶北嬉戏。
【主题】
这首诗描写了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情。
3★村居①
(清)高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳②醉③春烟④。
儿童散学⑤归来早,
忙趁东风⑥放纸鸢⑦。
【作者】
高鼎,生卒年不详,字象一,又字拙吾,今浙江省杭州市人,是清代后期诗人。
著有《拙吾诗稿》。
【注释】
1村居:
在乡村里居住时见到的景象。
2拂堤杨柳:
杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。
3醉:
迷醉,陶醉。
4春烟:
春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
5散学:
放学。
6东风:
春风。
7纸鸢:
泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢:
老鹰。
【译文】
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。
村里的孩子们早早就放学回家了。
他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
【主题】
表达了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
4观书有感
(宋)朱熹
半亩方塘①一鉴②开,
天光云影共徘徊。
问渠哪得③清如许④,
为有源头活水⑤来。
【作者】
朱熹(1130—12009)字元晦,号云谷老人.今江西省婺源人。
南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
【注释】
1方塘:
又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。
2鉴:
镜。
古人以铜为镜。
3哪得:
怎么会。
4清如许:
这样清澈。
5源头活水:
比喻知识是不断更新和发展的,只有在人生的学习中不断探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样。
【译文】
半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,
天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起荡漾。
要问为何那方塘的水会这样清澈呢?
是因为有那永不枯竭的源头,源源不断地为它输送活水。
【主题】
本诗以方塘、源头活水作比喻,形象地表达了读书的感受:
只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。
5★石灰吟①
(明)于谦
千锤万凿②出深山,
烈火焚烧若③等闲④。
粉身碎骨浑⑤不怕,
要留清白⑥在人间⑦。
【作者】
于谦(1398─1457)字廷益,号节庵,官至少保,世称于少保,汉族,明代名臣,民族英雄,与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
土木堡之战中,力排南迁之议,决策守京师,身自督战,击退瓦剌军队。
天顺元年以“谋逆”罪被冤杀。
有《于忠肃集》。
【注释】
1石灰吟:
石灰赞歌。
吟:
吟颂,指古代诗歌体裁的一种形式。
2千锤万凿:
无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。
千、万:
指撞击次数多,不是实指一千一万。
锤,锤打。
凿,开凿。
3若:
好像、好似;
4等闲:
平常,轻松。
5浑:
全。
6清白:
指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。
7人间:
人世间。
【译文】
石头只有经过多次撞击才能从山上开采出来。
它把烈火焚烧看成平平常常的事,
即使粉身碎骨也毫不惧怕,
甘愿把一身清白留在人世间。
【主题】
作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
6★江上渔者①
(宋)范仲淹
江上往来人,
但②爱鲈鱼③美。
君④看一叶舟⑤,
出没⑥风波⑦里。
【作者】
范仲淹(989—1052),字希文,谥文正,封楚国公、魏国公。
汉族,今江苏苏州人。
北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。
为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。
有《范文正公集》传世。
【注释】
1渔者:
捕鱼的人。
2但:
只。
3鲈鱼:
一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。
生长快,体大味美。
4君:
你。
5一叶舟:
像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
6出没:
若隐若现。
指一会儿看得见,一会儿看不见。
7风波:
波浪。
【译文】
江上来来往往无数有钱人,
只知喜爱鲈鱼味道鲜美。
您请看看一只小小的渔船,
在大江的风波里时隐时现。
【主题】
本诗反映了渔民劳作的艰辛,希望唤起统治阶级对民生疾苦的注意。
7春望
(唐)杜甫
国①破山河在,
城春草木深②。
感时③花溅泪,
恨别④鸟惊心。
烽火⑤连三月⑥,
家书抵⑦万金。
白头搔⑧更短,
浑⑨欲不胜⑩簪。
【作者】
杜甫(712—770),唐朝现实主义诗人。
今河南巩县人。
字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等。
平生忧国忧民,共诗1500多首,用大量的诗歌反映唐代由开元盛世转向分裂衰落的社会现实,他的诗被称为“诗史”。
他本人被后世尊称为“诗圣”。
【注释】
1国:
国都,即京城长安(今陕西西安)。
城:
指长安城,当时被叛军占领。
2深:
茂盛。
3感时:
为时事而感伤。
4恨别:
悲恨离别。
5烽火:
这里借指战争。
6连三月:
是说战争从去年直到现在,已经一个春天过去了。
连:
连续。
7抵:
值
8搔:
用手指抓。
9浑:
简直。
欲:
将要;就要。
10胜:
能承受。
【译文】
国都已经残破,只有山河尚存,
京城春天满目凄凉,到处草木荒深。
花都感伤时事而落泪,
鸟都怅恨而叫得惊心。
战火长时不息,
一封家书都很难得到。
愁白了的头发越搔越稀少,
简直就梳不成发髻插不住簪。
【主题】
表达了诗人深重的忧伤和感慨及强烈的爱国之情。
励志诗4首
8.劝学
(唐)颜真卿
三更灯火五更鸡①,
正是男儿读书时。
黑发②不知勤学早,
白首③方悔读书迟。
【作者】
颜真卿(709-785),字清臣,汉族,今陕西西安人,中国唐代杰出书法家。
他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。
和柳公权并称:
“颜筋柳骨”。
【注释】
1五更鸡:
天快亮时,鸡啼叫。
2黑发:
年少时期,指少年。
3白首:
人老了,指老人。
【译文】
每天三更半夜到鸡啼叫的时候,
是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩,不知道要好好学习,
到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
【主题】
这首诗劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为。
9.冬夜读书示①子聿②
(宋)陆游
古人学问③无遗力④,
少壮⑤工夫⑥老始成。
纸⑦上得来终⑧觉浅,
绝知⑨此事要躬行⑩。
【作者】
陆游(1125—1210),字务观,号放翁,今浙江绍兴人,是南宋伟大的爱国诗人。
他忧国忧民,力主抗战,收复失地,虽然屡遭投降派排挤、打击,但爱国热情始终没有消减。
他才气纵横,一生作诗近万首,被后人称为“诗魔”。
【注释】
1示:
教导。
2子聿(yù):
陆游的小儿子。
3学问:
指读书学习,有做学问的意思。
4无遗力:
没有一点保留,不遗余力,用出全部力量。
5少壮:
青少年时代。
6工夫:
(做事)所耗费的时间。
7纸:
书本。
8终:
到底,毕竟。
9绝知:
深入;透彻的理解。
10躬行:
亲自实践。
【译文】
古人做学问总是竭尽全力的,
即使这样,也是从年轻开始就下苦功夫且不断努力,直至老年方才有所成就。
从书本上得到的知识终归是浅薄的,
最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。
【主题】
诗人从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性。
10.明日歌
(清)钱鹤滩
明日复①明日,
明日何其②多。
我生待③明日,
万事成蹉跎④。
世人苦被明日累⑤,
春去秋来老将至。
朝⑥看水东流,
暮看日西坠。
百年明日能几何⑦?
请君⑧听我《明日歌》。
【作者】
钱鹤滩(1461—1504),学者,明末清初人。
名钱福,字与谦。
今上海人。
天资聪敏,才思过人,7岁即能作文。
著有《鹤滩集》。
【注释】
1复:
又。
2何其:
多么。
3待:
等待。
4蹉跎(cuōtuó):
光阴虚度。
5累(lèi):
牵累,妨碍。
6朝(zhāo):
早晨
7几何:
多少。
8请君:
请诸位。
【译文】
明天又一个明天,
明天何等的多。
如果我们一生做事都要等待明天,
一切事情都会错过机会。
一般的人苦于被明日牵累,
春去秋来衰老就要到来。
早晨看河水向东流逝,
傍晚看太阳向西坠落。
人一生有多少个明天?
请你听取我的《明日歌》。
【主题】
劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴。
11步出夏门行①(龟虽寿)
(三国)曹操
神龟②虽寿,犹有竟③时。
腾蛇④乘雾,终为土灰。
老骥⑤伏枥⑥,志在千里;
烈士⑦暮年,壮心不已⑧。
盈缩⑨之期,不但在天;
养怡⑩之福,可得永年。
幸甚至哉!
歌以咏志。
【作者】
曹操(155—220),字孟德,汉族,今安徽亳州人。
中国东汉末年著名的军事家、政治家和诗人,三国时代魏国的奠基人,其子曹丕称帝后,追尊他为魏武帝。
精于兵法,著《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。
精通音律,善作诗歌,抒发政治抱负,并反映汉末人民苦难生活,慷慨悲凉。
【注释】
1《步出夏门行》是乐府旧题,又名《陇西行》。
夏门,是洛阳的一个城门。
曹操的《步出夏门行》是他在建安十二年北征乌桓时所作的一组诗。
这组诗共分五部分,开头是序曲“艳”,下面是《观沧海》《冬十月》《土不同》《龟虽寿》四章。
2神龟,传说中的通灵之龟,能活几千岁。
3竟,终结,这里指死亡。
4腾蛇,传说中与龙同类的神物,能兴云驾雾。
5骥(jì):
良马,千里马。
6枥(lì):
马槽。
7烈士:
有远大抱负的人。
8已:
停止。
9盈缩:
原指人的寿星的长短变化,现指人寿命的长短。
盈,满,引申为长。
缩,亏,引申为短。
10养怡:
保养身心健康。
【译文】
神龟的寿命虽然十分长久,但也还有生命终结的时候。
腾蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马躺在马棚里,它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。
有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。
人的寿命长短,不只是由上天所决定的; 只要自己调养好身心,也可以益寿延年。
我非常高兴,要用这首诗歌来表达自己内心的感受。
【主题】
表现了老当益壮、积极进取的人生态度。
补充9首
12.望夫石①
(唐)王建
望夫处,江悠悠②。
化为石,不回头。
山头日日风复雨,
行人③归来石应语④。
【作者】
王建(765—830),唐诗人。
字仲初,今河南许昌人。
德宗贞元间中进士,做过多任小官,晚年为陕州司马。
他从小好学,一生贫困,作诗大都反映人民的苦难生活,乐府诗写得尤其好。
有《王司马集》。
【注释】
1望夫石:
古代民间传说,有个女子,站在山头,天天盼望丈夫归来,多年过去了,丈夫未回,女子化成了石头。
石头形如翘首远望的女子,故名“望夫石”。
故事广为流传,因而许多地方都有望夫山、望夫台、望夫石。
2悠悠:
滔滔流去,永不止息。
3行人:
指远行的丈夫。
4石应语:
化成石头的女子一定会说话的。
【译文】
浩浩不断的江水不停地流着,江畔就是女子翘首远眺丈夫归来的地方,
那女子化成了山上的一块石头,也永远不回头。
年年月月,日日夜夜,望夫石长久地经受着风吹雨打,
丈夫回来的时候,化成石头的女子一定会说话的。
【主题】
本诗赞扬了女子虽饱受相思的折磨,但依然盼望、等待远方未归的丈夫的忠贞品格。
13.清平调其一①
(唐)李白
云想衣裳花想容,
春风拂槛②露华浓。
若非群玉山③头见,
会④向瑶台⑤月下逢。
【作者】
李白(701—762),唐朝伟大的浪漫主义诗人,后人尊称他为“诗仙、诗侠”。
字太白,号青莲居士。
一生漫游飘泊,性格豪爽,热爱祖国山河,关心人民疾苦,爱饮酒赋诗,想象丰富奇丽,风格雄健奔放,存诗990多首,有《李太白集》传世。
【注释】
1这首诗是李白在长安为翰林时所作。
有一次,唐明皇与杨贵妃在沉香亭观赏牡丹,因命李白作新乐章,李白奉旨作了这章。
清平调:
一种歌的曲调。
2槛:
栏杆。
3群玉山:
神话中的仙山,传说是西王母住的地方。
4会:
应。
5瑶台:
传说中仙子住的地方。
【译文】
云霞是她的衣裳,花儿是她的颜容,
春风吹拂栏杆,露珠润泽花色更浓。
如此天姿国色,如果不是在仙境群玉山见到你,
那么也只有在西王母的瑶台才能欣赏你的容颜。
【主题】
诗人不露痕迹地赞美了杨贵妃的丰满姿容。
14.苔
(清)袁枚
白日①不到处,
青春恰②自来。
苔花如米小,
也学牡丹开。
【作者】
袁枚(1716-1797),清代中叶著名诗人、散文家。
字子才,号随园老人,钱塘(今浙江省杭州市)人。
是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。
【注释】
1白日:
指阳光。
2恰:
正好。
【译文】
阳光照射不到的地方,
可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,
苔藓开的花如米粒般细小,
也学着牡丹花的样子悄然开放。
【主题】
诗人赞扬了像米粒一样小的苔藓花,在逆境中有勇气实现自己的价值,充满
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