银川市度七年级上学期期中考试生物试题D卷.docx
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银川市度七年级上学期期中考试生物试题D卷
银川市2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.2019年7月1日,日本京都动画工作室发生火灾,据NHK报道,日本当地消防部门表示,大火已经导致33人死亡。
事后认领遇难者遗体过程中,用到了DNA鉴定。
DNA主要存在于细胞的哪一结构中()
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
2.某生物体细胞中含有N条染色体,在细胞分裂过程中染色体数目变化情况是()
A.N→N→N
B.N→2N→2N
C.N→N→2N
D.N→2N→N
3.观察和实验是生物学家科学探究的基本方法,下列有关叙述正确的是()
A.观察菠菜叶徒手切片,视野中的细胞部分清楚,部分模糊,原因是细准焦螺旋未调好
B.用低倍镜观察时,两眼注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1厘米处停止
C.将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,再缓缓放下
D.在显微镜下观察到清晰的物镜,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜
4.根毛细胞与人体口腔上皮细胞相比,其特有的结构是()
A.细胞壁和线粒体
B.细胞壁、叶绿体和液泡
C.细胞壁和液泡
D.叶绿体、线粒体和液泡
5.下列选项中,不属于生物的是()
A.使人生病的病毒
B.朽木上的蘑菇
C.冬天落掉叶子的梧桐树
D.能生长的钟乳石
6.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是()
A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
7.下列生物属于分解者的是()
A.水螅
B.木瓜
C.蘑菇
D.华南虎
8.下列关于生物圈的说法,错误的是()
A.生物圈是最大的生态系统
B.生物圈的范围包括:
大气圈、水圈、岩石
C.生物圈是所有生物共同的家园
D.生物圈为生物的生存提供了基本条件
9.下列物质中,全部都是有机物的一组是()
A.糖类脂类蛋白质
B.水无机盐核酸
C.糖类氧气蛋白质
D.二氧化碳无机盐蛋白质
10.在用显微镜观察植物标本时,小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降至接近装片,此时他的双眼应()
A.同时从侧面注视物镜
B.左眼注视目镜,右眼睁开
C.右眼注视目镜,左眼睁开
D.双眼同时注视目镜
11.我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同()
A.探究蚂蚁的取食行为
B.观察鱼鳍的作用
C.森林资源的清查
D.研究种子萌发的条件
12.下列动物中不属于寄生虫的是
A.蛔虫
B.蛲虫
C.草履虫
D.血吸虫
13.小明告诉正在切西瓜的妈妈,西瓜是
A.一个细胞
B.一种组织
C.一个器官
D.一个植物体
14.细胞有丝分裂过程中染色单体的形成和分离分别发生在
A.间期和前期
B.间期和后期
C.中期和末期
15.下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是()
A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
D.细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配
16.能进行呼吸作用,释放能量的细胞器是
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞核
D.细胞膜
17.“橘生淮南为橘.橘生淮北为枳”。
这里影响橘生长的非生物因素是()
A.水
B.阳光
C.温度
D.土壤
18.2019年3月5日,国家总理李克强在第13届全国人大二次会议上的政府工作报告中指出,污染防治得到加强,细颗粒物(PM2.5)浓度持续下降,生态文明建设成效显著。
下列措施不利于生态文明建设的是()
A.开发清洁新能源
B.取缔严重污染的企业
C.扩大植被面积
D.开山造田,解决粮食短缺问题
19.生物既能适应环境又能影响环境。
下列叙述体现了生物适应环境的是 ()
A.蚁穴溃堤
B.大树底下好乘凉
C.蚯蚓松土
D.青蛙冬眠
20.探究微观生物世界离不开显微镜,在使用显微镜时,视野中出现一个污点,转动目镜又移动装片,污点不动,则污点在
A.①目镜上
B.③物镜上
C.⑤反光镜上
D.⑦细准焦螺旋上
21.下列关于叶的徒手切片的步聚中,正确顺序是
①刀片缝中的薄片放入水中②把新鲜的叶片平展到载玻片上③取最薄的一片制成临时装片④用手捏紧双面刀片迅速切割
A.①②③④
B.④③②①
C.②④①③
D.③①④②
22.动物的心脏、肺、眼、耳、肝、胃等都是()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
23.地球上最大的生态系统是()
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.海洋生态系统
D.生物圈
24.如果把细胞捣碎,细胞将死亡,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性。
这说明()
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的
C.像病毒这样不具备细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构
D.生物体具有严整的结构,是生物进行生命活动的基本条件
25.下列关于生物与环境的说法中,错误的是()
A.生物圈是最大的生态系统,包括地球上所有生物和整个地球
B.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮,体现了生物对环境的适应
C.造成“春兰秋菊”、“南橘北梨”差异的环境因素分别是光照和温度
D.“野火烧不尽,春风吹又生”描绘了生物能够生长和繁殖的特点
二、填空题
26.在核移植实验中,灰鼠提供________,白鼠提供________,黑鼠提供________,小鼠的毛色是________,这说明:
________。
27._____循环和_____流动是生态系统的主要功能。
三、判断题
28.切洋葱时会闻到一种辣味,该辣味物质存在于中的F液泡中。
(______)
29.使用显微镜对光时,应转动转换器使高倍物镜对准通光孔。
(____)
30.生物的生长包括细胞数目增多和细胞体积增大两方面._____
31.生物圈是最大的生态系统_____(判断对错)
32.用钢笔绘制细胞简图时,要注意用比较密集的点表现出图中染色较深的地方。
(______)
33.调查就是走走看 (____)
34.判断下列说法是否正确
(1)生物的生活环境是指生物的生存地点。
(______)
(2)一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。
(______)
(3)森林生态系统、湿地生态系统分别称为“地球之肾”、“地球之肺”。
(______)
(4)生产者都能进行光合作用。
(______)
35.洋葱鳞片叶表皮细胞形成的组织属于保护组织___________。
36.在进行探究试验时,当实验结果与假设不一致时,应修改实验结果.__(判断对错)
37.单细胞生物对人类是有害的。
()
四、综合题
38.番茄又称西红柿,是以成熟多汁浆果为产品的草本植物。
番茄原产于南美洲西部热带高原,栽培历史非常悠久,现全世界广泛栽培。
果实营养丰富,具特殊风味,可以生食、煮食、加工番茄酱、汁或整果罐藏。
下图是番茄的植物体,请据图回答问题。
(1)番茄果实的表皮属于___组织;内部的果肉属于___组织。
除果实外,该植物体还有___和___等生殖器官。
(2)图中3、4、5所示的结构属于___器官。
番茄植株与人的结构层次相比没有___。
(3)切开西红柿,你会发现有些“筋络”把汁液分隔开,推测这些“筋络”属于___组织。
(4)种下番茄种子会长出番茄,幼苗决定该现象的物质存在于细胞结构的___中。
(5)番茄植株的生长发育,是从___开始的。
39.下列谚语或诗句均与生物密切相关,请同学们理解作答。
(1)“黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心”,原因是黄鼠狼和鸡之间是_____关系。
(2)“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光的刺激引起的,从这个意义上分析,表现了生物具有_____的特征。
(3)“草盛豆苗稀”说明草和豆苗之间是_____关系。
40.风吹大地春日美,雨润田园菜花香。
2019年3月15日,衡阳第八届油菜花在衡阳县库宗桥镇盛大启幕,为了让游客尽情感受油菜花之美,该镇打造了“太极图”“丰收图”等油菜花海共计200余亩,成功吸引了六万多名游客前来观赏。
图为油菜的结构层次图,请据图回答:
(1)图中a表示细胞的_____,此过程中,最明显的变化是染色体的复制。
(2)与人体细胞相比,油菜细胞特有的结构除叶绿体外,还有____和____。
(3)图丁属于植物体的____器官。
(4)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是____。
41.如图为动、植物细胞结构示意图。
请据图回答:
(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[___]____。
(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[___]____能控制物质的进出。
(3)切西瓜时流出的许多汁液存在于细胞中的[___]___。
(4)动植物细胞共有的能量转换器是[___]___。
(5)遗传物质DNA主要存在于细胞的控制中心[___]___中。
42.福建省地处中国东南沿海,属于亚热带气候。
森林覆盖率65.95%,继续位居全国首位,生态环境状况指数继续保持全国前列。
福建全省环境质量持续保持优良,是水、大气、生态全优的省份之一。
⑴绿色植物是生物圈中的____________,能够为生物圈中的其他生物提供食物和能量。
⑵森林能够涵养水源,保持水土,植物吸收水分的主要部位是根尖的______________,吸收的水分大部分通过植物的生理活动┅________________散失到体外,从而促进了生物圈的________________________。
⑶生活在福建的我们幸福指数很高,请你为福建的生态保护提一条合理化建议:
_________________________________________________。
43.小凯同学用显微镜观察了衣藻和草履虫,图一是显微镜结构示意图,图二是衣藻结构示意图,图三是草履虫结构示意图。
(1)小凯在观察草履虫吋,为了看清草履虫的纤毛,需要把视野调______,可以进行的操作是调节[④]选择______或使用[⑤]的______。
(2)小凯在观察到草履虫后,他不小心挪动了显微镜,导致其他同学无法正常观察,原因是______。
(3)由图二可知,衣藻具有______,因此它能进行光合作用。
衣藻能运动,是因为它具有______。
(4)草履虫虽然是单细胞生物,但同时又是一个动物个体,一个细胞可以完成各项生理功能,如靠[]______排出食物残渣,靠[5]表膜进行______。
(5)小凯同学的结构层次是______。
44.观察是科学研究的一种方法。
科学观察有时需要辅助工具,显微镜就是常用的一种。
(1)使用显微镜进行观察时,先要把装片置于_____上,尽量将观察材料对准通光孔的中心。
(2)在低倍镜下观察清楚后,无需提升镜筒,直接转换高倍镜,再旋转_____进行微调即可。
转换到高倍镜后,会发现视野变_____(填写:
“亮”或“暗”)。
这时,可以通过调节_____大小来改善观察效果。
(3)如果观察到的物像在在视野的右下方,要想把物像移到视野中央,应将标本向_____移动。
(4)某显微镜目镜有10×和12.5×,物镜有10×和40×.用这台显微镜观察,最大放大倍数是_____。
45.图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中________是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是________.(填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受[]________的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是________.
(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加________.
(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[]________,使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向________移动,使之位于视野的中央,便于观察.阴雨天光线较弱时,应选用图中[5]的________(“平”/“凹”)面镜.
(6)上图中,具有保护细胞、控制物质进出的结构是[]________.
(7)甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[_]________中榨取出来的.
五、实验探究题
46.在我们的生活中经常看到新鲜的肉不处理,放久了会腐烂,而且夏天鲜肉要比冬天腐烂快些。
为了深究鲜肉腐烂与哪些因素有关,某同学假设:
鲜肉腐烂与它的含水量有关。
为此,他设计如下实验来探究他的假设:
取两块瘦肉(重量相同),用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干;分别置于甲乙两个干燥而洁净的培养皿中;再将两个培养皿置于同一个温暖的地方,只在乙培养皿中的瘦肉上滴加少量的蒸馏水。
请据此作答:
(])你预期他的实验结果是 培养皿中的瘦肉先腐烂。
(2)设计甲培养皿的目的是什么?
答:
(3)鲜肉腐烂是因为 分解了鲜肉中的有机物。
(4)你认为鲜肉腐烂还与哪些因素有关?
答:
(5)他的实验结果能否验证他的假设?
若不能,请设计你的实验改正方案?
答:
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- 银川市 年级 上学 期中考试 生物试题