高考专题高考英语二轮专题复习 书面表达15篇 五含答案.docx
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高考专题高考英语二轮专题复习书面表达15篇五含答案
2020年高考英语二轮专题复习书面表达15篇
范文中国功夫
假定你是李华,你的英国笔友丹尼斯对中国功夫很感兴趣,来信询问中国功夫的相关情况。
请你根据表格中所给提示信息,用英文给他回一封信。
功夫
俗称中国武术(martialarts),中国国宝
起源
可追溯到古代自卫……
人群
老少皆宜,传统体育运动的一种
风格
有上百种,一些模仿动物,还有一些受到中国文化的启发
注意:
1.词数120左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,但不计入总词数。
DearDennis,
I’mgladyou’reinterestedintraditionalChineseKungFu.__________________________________________
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范文给专栏写信咨询解决办法
假如你热衷集邮,但家长并不支持,于是你向一个学生心声的专栏写信咨询解决的办法。
内容包括:
1.你的意见:
(1)增长知识;
(2)减压;
(3)挣钱。
2.家长意见:
(1)浪费钱;
(2)占了学习时间。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
DearSir,
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AWorriedReader
范文中国梦
"中国梦"已经成为社会上的一个热点话题,最近的一项社会调查显示,不同的人群有不同的梦想。
请结合表格,用英语写一篇关于"中国梦"(ChineseDream)的演讲稿。
不同人群
梦想
城镇居民
交通……,环境……
乡村居民
教育……,医疗……
大学生
就业……,食品……
你的梦想
?
注意:
1.逐一陈述所给要点,适当发挥,不要简单翻译;
2.词数100左右,开头已给出,不计入总词数。
ChineseDream
The"ChineseDream"hasbecomeahottopicamongChinesepeople.Accordingtoarecentsurvey,differentgroupsofpeoplehavedifferentdreams.
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范文我想采访的一位中国名人
某英文杂志正在以“Fancyyourselfasaninterviewer”为主题的征文活动,请你以“AFamousChineseIWouldLiketoInterview”为题,写一篇英语短文。
内容包括:
1.采访的对象;
2.采访的原因;
3.想提的问题。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.短文中不能出现与本人相关的信息;
4.短文的标题已给出,不计人总词数。
AFamousChineseIWouldLiketoInterview
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范文如何与父母交流
假如你校要举办一次主题为Howtocommunicatewithparents的英文演讲比赛。
请你用英语写一篇演讲稿。
要点如下:
1.尊重并信任父母;
2.常与父母聊天;
3.换位思考问题。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.参考词汇:
换位思考:
putoneselfinone’sshoes。
4.行文必须符合演讲稿的格式。
Howtocommunicatewithparents
Hello,everyone_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
范文安慰身患癌症的美国女孩
据报道,7岁的美国女孩AmyBruce得知自己身患肺癌(lungcancer)后处于极度的痛苦之中。
美国抗癌协会(ACS)决定,每当Amy收到一封慰问信,就给她增加3美分的治疗款。
假如你是新华中学的学生李华,请你用英文给Amy写一封慰问信,主要内容包括:
1.自我简介;
2.得知的情况;
3.表示鼓励;
4.打算为她做什么;
5.祝她早日康复。
注意:
1.信的格式已为你写好;
2.信中不得出现你的真实情况;
3.词数100左右。
DearAmy,
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Yours,
LiHua
范文邀请外教介绍澳大利亚
假定你是阳光中学的李华。
你的学校将在暑假期间举办“澳大利亚文化展览”。
请你根据以下要点给澳大利亚外教Mr.Peterson写一封信,请他届时前来给你们做一次讲座。
目的:
帮助师生了解澳洲历史与文化;
内容:
简要介绍澳大利亚的风土人情;
日期:
8月第一周内任意一天的下午;
时间:
3:
00---5:
00,约两个小时。
注意:
1.可增加细节,以使结构完整;
2.词数100左右,开头已给出。
DearPeterson,
Howareyou?
I’mLiHua,astudentfromSunshineMiddleSchool._________________________________
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范文保护野生动物
以“ProtectWildAnimals”为题,写一篇100字左右的短文。
要求包括以下要点,可适当添加细节,使文章完整通顺。
要点:
1.意义:
野生动物与人类的生活息息相关;
2.现状:
野生动物正在被过度捕杀;
3.后果:
a.生态平衡被破坏;b.人类受到大自然的惩罚;
4.建议:
a.严惩盗猎者;b.提高环保意识;c.建立自然保护区。
生词:
1.自然保护区 naturereserve 2.生态平衡 thebalanceofnature
3.非法的 illegal 4.保护野生动物ProtectWildAnimals
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假如你是李华,最近,你校学生会准备举办一场主题为“国学经典”的读书交流会。
你得知美国交换生Bob对此很感兴趣。
现请你代表学生会给他写一封英文邮件,介绍并邀请他参加。
邮件包括以下内容:
(1)时间:
星期四下午3:
00;
(2)地点:
报告厅(lecturehall);
(3)内容:
阅读经典名著,交流读书体会等。
注意:
(1)词数100左右,可以适当增加细节,以使行文连贯;
(2)文章开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearBob,
I’mgladthatyou'reinterestedinthereadingseminartobeheldinourschool.
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Yours,
LiHua
假定你是李华,想邀请邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。
请给他写封邮件,内容包括:
(1)展览时间、地点;
(2)展览内容。
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
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假定你是李华,最近你校将举办“外国学生讲中国故事”活动。
请你给曾在中国留学的英国笔友Jack写一封电子邮件,邀请他参加。
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
(3)邮件的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
提示:
“ForeignStudentsTellChineseStories”“外国学生讲中国故事”
DearJack,
Ihopeeverythingisgoingonwellwithyou.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yourssincerely,
LiHua
假如你是李华,你的父母最近计划生第二胎。
给你校的外籍老师Lucy写信谈谈你的看法。
要求:
字数120左右;参考词汇:
sibling兄弟姐妹。
DearLucy,
Ican’twaittotellyouthedecisionmyparentshavejustmade.
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Yours,
LiHua
范文如何学习汉语
假设你是李华,你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。
请你根据下列要点写回信。
要点:
1.参加中文学习班;
2.看中文书刊、电视;
3.学唱中文歌曲;
4.教中国朋友。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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