幼儿园大班元旦活动策划方案.docx
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幼儿园大班元旦活动策划方案.docx
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幼儿园大班元旦活动策划方案
a;每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。
那么,幼儿园在元旦会举行什么活动呢?
这里给大家带来一些幼儿园大班元旦活动策划方案,希望能帮到大家!
幼儿园大班元旦活动策划方案1
一、活动时间:
12月31日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备:
红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:
各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
四、亲子运动会准备:
场地布置、主持人一名、音乐过程:
1)律动“新年好”2)亲子运动游戏
1.放鞭炮准备:
每班自制炮竹一个玩法:
分小班组,托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
2.运彩球准备:
彩色的球、圈玩法:
适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
3.剥桔子准备:
小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:
幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
4.抢气球游戏准备:
凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:
老师或主持人发出指令,复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
5.开火车准备:
起跑处标志玩法:
由家长或老师组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
6.袋鼠跳准备:
大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:
一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四
组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。
游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
7.揪尾巴准备:
纸尾巴若干条。
玩法:
一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
8.赶双球准备:
一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:
适用于大班的游戏。
一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球,要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园大班元旦活动策划方案2主题目标:
1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
主题设计结构:
1.认识元旦了解中国的传统节日
2.迎接元旦,新年新气象。
牧童园服
3.迎接新年,精美卡片。
4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标:
1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年,又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:
理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如:
小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?
今天呀,我们主要来学习元旦。
2.教师提问:
有谁知道元旦是几月几日?
代表什么?
3.教师提问:
小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?
提示:
元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。
元旦就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?
2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图,引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示:
唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
提示:
教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1.教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
幼儿园大班元旦活动策划方案3活动目标:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、准备《新年好》、《恭喜恭喜》歌曲音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:
开开心心做体操冬天到了,天可真冷啊!
现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!
请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》。
三、家长才艺展示:
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将
在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由___家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲,幼儿同唱“新年好”。
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏:
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!
我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?
接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1.抬花轿主持人:
小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?
今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?
下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:
床单3条游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭,站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
2.叠叠乐主持人:
抬花轿的游戏真好玩啊!
接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。
这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:
易拉罐18个游戏规则:
6个家庭,站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。
以速度最快的一组为胜。
3.找宝宝主持人:
我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!
接下来还有一个考
验默契的游戏,“找宝宝”。
请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:
床单8条游戏规则:
请幼儿围上花床单,伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。
以最准最快的为胜。
4.踩圈圈主持人:
抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个
和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。
游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:
准备9个呼啦圈游戏规则:
游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。
5.毛毛虫游戏主持人:
小朋友看看我把谁请来了啊?
,今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!
下面我们要玩一个毛毛虫游戏。
……请x色爱心家庭的走出来。
活动准备:
地垫若干连成3长条参加人数:
分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
游戏规则:
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演:
游戏真的很精彩啊!
你们玩的开心吗?
新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》,掌声欢迎!
再次把热烈的掌声送给_老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
七、结束语欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。
爱永恒,信任地久天长!
让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!
让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢各位家长对本次活动的大力支持,_幼儿园“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
幼儿园大班元旦活动策划方案4活动目标:
1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。
活动准备:
各种奖品,有一些糖果。
活动时间:
星期六下午二点开始。
活动地点:
三楼音乐厅。
活动过程:
一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出:
过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。
二、亲子游戏袋鼠妈妈准备:
布袋,海洋球。
目的;培养投掷能力和合作能力,活跃气氛玩法:
家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子,看看谁仍得多,那组就胜利得奖品。
踩气球准备:
各种已经吹好的气球。
目的:
培养灵活性和敏捷性。
玩法:
把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
贴五官准备:
正面是大人的脸,背面是娃娃脸,准备四到六张。
目的:
进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动。
玩法:
先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官。
二人三足准备:
绳子目的:
培养协调能力和平衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。
抬新娘目的:
培养三人的合作能力。
玩法:
两个家长双手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动。
三、活动尾声
1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。
幼儿园大班元旦活动策划方案5
一、设计思路:
20_年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标:
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
三、活动组织者:
幼儿园全体教职员工
四、活动时间:
定于20_年12月31日上午
9:
00开始入园参与游艺活动,11:
30结束。
由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排,谢谢支持!
幼儿园大班2021年元旦活动策划方案
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