J组铭成在线考试系统可行性研究报告.docx
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J组铭成在线考试系统可行性研究报告
可行性研究报告
1引言1
1.1编写目的1
1.2背景1
1.3定义1
1.4参考资料1
2可行性研究的前提1
2.1要求2
2.2目标2
2.3条件、假定和限制2
2.4进行可行性研究的方法3
2.5评价尺度3
3对现有系统的分析3
3.1处理流程和数据流程3
3.2工作负荷3
3.3费用开支4
3.4人员4
3.5设备4
3.6局限性4
4所建议的系统4
4.1对所建议系统的说明4
4.2处理流程和数据流程4
4.3改进之处5
4.4影响5
4.4.1对设备的影响5
4.4.2对软件的影响5
4.4.3对用户单位机构的影响5
4.4.4对系统运行过程的影响5
4.4.5对开发的影响6
4.4.6对地点和设施的影响6
4.4.7对经费开支的影响6
4.5局限性6
4.6技术条件方面的可行性6
5可选择的其他系统方案7
5.1可选择的系统方案17
5.2可选择的系统方案27
6投资及效益分析7
6.1支出7
6.1.1基本建设投资7
6.1.2其他一次性支出8
6.1.3非一次性支出8
6.2收益8
6.2.1一次性收益9
6.2.2非一次性收益9
6.2.3不可定量的收益9
6.3收益/投资比9
6.4投资回收周期9
6.5敏感性分析10
7社会因素方面的可行性10
7.1法律方面的可行性10
7.2使用方面的可行性10
8结论10
1引言
1.1目的
在线考试系统可以将传统考试过程中的试卷组织,审定印制,传送收集,登记发放,评判归档各个环节缩小到一至两个环节,几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性,不但能够节约大量的时日,人力,物力与财力,而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性.在线考试系统为了方便学校对教职工和学生进行统计及管理工作,为老师的教学工作提供便利,减少每天需要涉及的工作量,尽可能的提高工作效率,可以节省人力物力的浪费。
1.2背景
Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化,Internet的开放性,分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制.基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一.与传统考试模式相比,网上考试具有无可比拟的优越性,它可以将传统考试过程中的试卷组织,审定印制,传送收集,登记发放,评判归档各个环节缩小到一至两个环节,几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性,不但能够节约大量的时日,人力,物力与财力,而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性.在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设;目的是充分利用学校现有的计算机软,硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足.与传统考试模式相比,网上考试渗入了更多的技术环节,对实现安全性的途径,方法也提出了更高的技术要求.通过Internet来实现网上考试,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义.可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学,科研,管理服务,可以大规模的实行考试,实现考试的客观,公证性,自动化组卷,阅卷可以减轻教师的工作强度.传统考试要求老师刻试卷,印试卷,安排考试,监考,收集试卷,评改试卷,讲评试卷和分析试卷.这是一个漫长而复杂的过程,已经越来越不适应现代教学的需要.网络考试系统是传统考场的延伸,它可以利用网络的无限广阔空间,随时随地的对学生进行考试,加上Web数据库技术的利用,大大简化了传统考试的过程.
1.2.1提出方
福建师范大学信息技术学院
1.2.2系统的使用人员
在校全体学生
1.2.3本系统完成时间
2012年6月1日
1.2.4项目经费预估
5万
2系统需求及现状
2.1系统需求概述
2.1.1系统处理的准确性和及时性
系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。
在系统设计和开发过程中,要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量,使系统的处理能力和响应时间能够满足企业信息处理需求。
由于在考试系统的在线考试功能对于整个系统的功能和性能完成举足轻重。
在线考试系统要确保在线考试过程中有一定的处理突发事件的能力,且在提交试卷后,所评阅的试卷的失误率要保证最小,保证成绩耳朵准确性和真实性,所以在系统开发过程中,必须采用一定的方法保证系统的准确性。
2.1.2系统的开放性和系统的可扩充性
在线考试系统在开发过程中,应该充分考虑以后的可扩充性。
例如在线考试的题型的改变,试卷的类型的改变,考生交流的功能也会不断的更像和完善所有这些,都要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。
而要实现这一点,应通过系统的开放性来完成,即系统应是一个开放系统,只要符合一定的规范,可以简单的家如何减少系统的模块,配置系统的硬件。
通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。
2.1.3系统的易用性和以维护性
在线考试系统是直接面对考试的,而大多数考生往往对计算机并不是非常熟悉。
这就要求系统能够提供良好的用户接口,易用的人机交互界面。
要实现这一点,就要求系统应该尽量使用用户熟悉的术语和中文信息界面;针对用户可能出现的使用问题,要提供足够的在线帮助,缩短用户对系统熟悉的过程。
在线考试系统中涉及到的数据是企业的相当重要的信息,系统要提供方便的手段供系统维护人员进行数据的备份,日常的安全管理,系统意外崩溃时数据的恢复等工作。
2.2建立在线考试系统的约束
1.Brower/Server结构总体设计方案对他的约束:
在线考试系统做为Brower/Server结构的一个应用系统,不可避免的要受到Brower/Server结构的约束。
在其实施的各个阶段都要服从它的一些规则,包括功能设计、系统配置和计划。
2.人力、资金、时间的约束
在线考试系统工程实施的目标就是要带给企业或学校看得出见的效益,其开发过程也要考虑到人力、资金和时间的约束。
因此,在设计中、重点是在线考试的良好的人机界面和强大的功能,以及处理突发事件的能力。
2.3在线考试系统的运行要求:
1.操作系统:
WindowXP或其他系统
2.处理器:
英特尔AMD双核四核都可
3.主板:
华硕IPM41-D3
4.内存:
2GB
5.主硬盘:
318G
6.显卡:
英特尔G41
该配置仅供参考,其他电脑正常配置都可
3对现有系统的分析
这里的现有系统是指当前实际使用的系统,即原有系统。
这个系统可能是计算机系统,也可能是一个机械系统甚至是一个人工系统。
分析现有系统的目的是为了进一步阐明建议中的开发新系统或修改现有系统的必要性。
3.1处理流程和数据流程
说明现有系统的基本的处理流程和数据流程。
此流程可用图表即流程图的形式表示,并加以叙述。
3.2工作负荷
福建师范大学信息技术学院考试系统负责对信息技术学院英语与计算机技术的考核。
其功能包括了对信息技术学院英语与计算机技术选择题等选项题改卷,进行自动批改统分。
3.3费用开支
人力
设备
支持性服务
费用开支
教师
考试教师端(电脑)
监控学生端
¥3000.00
学生
考试学生端(电脑)
考生答题与提交
¥2500.00
管理员
服务器(电脑)
保存考试信息
¥10000.00
统计员
统计分数器(电脑)与监控(监控摄像头)
审阅试卷与监控
¥4000.00
3.4人员
类别
人数
硬件维护
4教室/1人
系统维护(与服务器维护)
4教室/1人(1人)
考试监考
2教室/1人
考试答题
1教室/60人
分数统计员
100教室/1人
3.5设备
设备
数量
摄像头
4个/1教室
电脑
71台/1教室
电脑桌
71/1教室
3.6局限性
1、福建师范大学信息技术学院在线考试系统的局限性在于无法更改数学等问答题。
2、无法网上报名考试
3、现有的考试系统功能已经无法满足考生和考试基地的需求。
4所建议的系统
4.1对所建议系统的说明
所建议系统是基于B/S模式的WEB系统,使用JSP语言开发并使用经典的MVC三层构架.使用MySQL作为数据库管理系统,配合使用Tomcat作为应用服务器.使用免费的MySQL和Tomcat软件可以大大减少项目开支.运用数据库连接池技术缓解了系统中数据库的压力瓶颈,提高了对数据库操作的性能.JSP语言编程的WEB页面首次访问需要编译,速度较慢,之后的访问速度都会很快.再则,JSP语言的基础是Java编程语言,这种语言实现了“一次编写到处运行”可见其移植性很好.并且Java语言是纯面向对象编程语言,任何代码都是封装在类中,所以个类的重用性较好.本系统运用了目前比较流行的WEB框架——Strut,提供了对开发MVC系统的底层很好的支持,而MVC是表现层、业务逻辑层和持久层分开,因而是系统具有很好的扩充性,用户界面可以灵活变化.本系统将大大改善数据处理速度,并且更加方便的对数据进行管理,同时可以减少人力资源的浪费以及工资支出。
4.2处理流程和数据流程
处理流程:
考生,管理员,登录,答题,提交试卷,评分
数据流程:
管理员,试题表,试题,试卷,试卷表,试题,题管理,试卷管理,考生
4.3改进之处
本系统可以不限制地域和时间只需要通过联网的浏览器即可实现在线答题,而现有系统必须在同一时间规定地点进行考试;维护用户数据及试卷内容不需要人工输入和打印,大大节省了人力和物力;评分将由计算机自动评分(部分由人工评分),分数不计算及排名等都由系统自动进行.真正实现了无纸考试、无纸办公.
4.4影响
本系统可以不限制地域和时间只需要通过联网的浏览器即可实现在线答题,而现有系统必须在同一时间规定地点进行考试;维护用户数据及试卷内容不需要人工输入和打印,大大节省了人力和物力;评分将由计算机自动评分(部分由人工评分),分数不计算及排名等都由系统自动进行.真正实现了无纸考试、无纸办公.
4.4.1对设备的影响
本系统可以不限制地域和时间只需要通过联网的浏览器即可实现在线答题,所以必须连接网络。
4.4.2对软件的影响
该系统适应现有的大部分软件。
4.4.3对用户单位机构的影响
该系统所需的操作人员只需少量的人数,技术水平方面只需经过简单的培训即可。
4.4.4对系统运行过程的影响
a.用户的操作规程:
学生登录系统,完成试卷,提交系统。
b.运行中心的操作规程:
运行中心将题目发送到客户端,然后接收客户端发送的答案。
c.运行中心与用户之间的关系:
接收与发送。
d.源数据的处理:
整理考生的相关资料和相应考生提交的答案。
e.数据进入系统的过程:
考生完成试卷,通过网络提交答案到运行中心。
f.对数据保存的要求,对数据存储、恢复的处理:
对数据进行备份。
g.输出报告的处理过程、存储媒体和调度方法:
考生提交答案后,有系统自动评分,然后进行排名。
h.系统失效的后果及恢复的处理办法:
将已备份的数据进行还原。
4.4.5对开发的影响
a.输入题库,有考生完成,提交系统。
b.考生的相关资料数据;
c.一台电脑和网络;
d.设置权限,非相关人员不可查看。
4.4.6对地点和设施的影响
本系统可以不限制地域和时间只需要通过联网的浏览器即可实现在线答题,所以在普通教室机房,环境安静,不得交头接耳、偷看等等即可。
4.4.7对经费开支的影响
该系统预算为5万,该系统预计运行时间为5年。
预计开发设计阶段3万元,维持运行和软件维修2万。
4.5局限性
因为是在线考试系统,所以在考试纪律方面有所欠缺。
4.6技术条件方面的可行性
应尽职尽责,尽量在规定期限内完成项目。
需要短时间来熟悉新系统,但不需要大量的培训。
在以上限制条件下利用现有技术和人员,完全可以实现预期目标。
开发人员对现有软件不会产生冲突,对使用的操作系统来说有很好的兼容性、稳定性。
需要短时间来熟悉新系统,但不需要大量的培训。
在以上限制条件下利用现有技术和人员,完全可以实现预期目标。
开发人员应尽职尽责,尽量在规定期限内完成项目。
5可选择的其他系统方案
5.1可选择的系统方案1
•购买“福州大学在线考试系统”.是一套采用C/S模式的在线考试系统,主要是提供全省统一计算机在线考试,主要功能有:
添加试题,添加试卷,随机分发试卷,试卷分发具有同时不同卷,试卷为题库中随机抽取,定时收卷,自动评分,考生信息管理,管理员权限等级划分,成绩汇总分析.此外,该系统囊括了单选题,填空题,简答题和编程题。
其中,编程题可以调用当前计算机中所安装的编程开发环境.
•未被选为本系统的原因有:
•a.该系统面向全省高中,而本次开发的系统是面向中小型企业.
•b.该系统需要连接互联网实现统一的大型考试,而本次开发的系统主要用于中小型局域的小范围考试.
•c.该系统采用的是C/S模式,这就需要参加考试的客户机需要安装相应的客户端软件,
•很难实现跨平台运用.
•d.该系统在客户端是逐题呈现出来的,不能给应试者对试卷的整体映像.
5.2可选择的系统方案2
•开发“基于ASP+Access的在线考试系统”.该系统是基于B/S模式主要用于小型在线考试。
其主要功能有添加试题,添加试卷,分发试卷,考生信息管理,定时收卷,成绩汇总分析.考试题型包括:
单选题,多选题,判断题,填空题,简答题.评分方式为:
选择题和判断题自动评分,填空题和简答题手动评分.
•未被选为本系统的原因有:
•a.该系统所用开发语言是ASP,是一种应用于微软IIS的服务器平台的WEB开发语言.因此,该系统只能应用在IIS的平台上,可移植性很差.
•b.该系统所用数据库为Access,不能实现很好的系统并发性,系统速度相对较慢.
•c.ASP所开发出来的WEB系统是将业务逻辑与页面表现混杂在一起,不易于阅读代码,可重用性差.
6投资及效益分析
6.1支出
开发过程中费用总支出,开发支出预计投入15万元。
6.1.1基本建设投资
基本建设投资共计15万。
包括采购、开发和安装下列各项所需的费用:
a.房屋和设施;
b.ADP设备;
c.数据通讯设备;
d.环境保护设备;
e.安全与保密设备;
f.ADP操作系统的和应用的软件;
g.数据库管理软件。
6.1.2其他一次性支出
a.WindowsNT:
1.5万
b.管理员培训费:
0.5万
共计:
2万
6.1.3非一次性支出
人员工资:
3000*4*12=144000
其他不可知的额外支出:
20000元
共计:
3000*4*12+20000=164000
6.2收益
6.2.1一次性收益
一次性收益:
50000元
6.2.2非一次性收益
(按银行利率:
1%);
减少员工5人(1000元/人)五年收益:
1000*(1.1+(1.1)2+(1.1)3+(1.1)4+(1.1)5)*5*12*5=30
6.2.3不可定量的收益
因工作效率提高工作时间减少:
54/5*4=43万
6.3收益/投资比
730000/334000=218%
6.4投资回收周期
六个月
6.5敏感性分析
对其它软件不会产生较大的冲突,敏感度较低。
7社会因素方面的可行性
本章用来说明对社会因素方面的可行性分析的结果,包括:
7.1法律方面的可行性
本项目不涉及在社会上或政治上引起的侵权、破坏或其他责任问题。
设计本项目的一切活动都在国家法律允许范围之内。
系统开发和运行与国家政策法规不存在任何冲突和抵触之处。
7.2使用方面的可行性
系统运用Interent和SQL数据库技术,于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制,与传统考试模式相比,网上考试具有无可比拟的优越性,它可以将传统考试过程中的试卷组织,审定印制,传送收集,登记发放,评判归档各个环节缩小到一至两个环节,几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性,不但能够节约大量的时日,人力,物力与财力,而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。
通过Internet来实现网上考试,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义.可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学,科研,管理服务,可以大规模的实行考试,实现考试的客观,公证性,自动化组卷,阅卷可以减轻教师的工作强度.传统考试要求老师刻试卷,印试卷,安排考试,监考,收集试卷,评改试卷,讲评试卷和分析试卷.这是一个漫长而复杂的过程,已经越来越不适应现代教学的需要.网络考试系统是传统考场的延伸,它可以利用网络的无限广阔空间,随时随地的对学生进行考试,加上Web数据库技术的利用,大大简化了传统考试的过程。
8结论
通过以上研究,我觉得所建议的在线考试系统是可行的。
随着网络的发展,基于Internet的考试系统与传统考试模式相比,网上考试具有无可比拟的优越性,网上考试已成为必不可挡的考试方式,将来会渐渐成为一种趋势,更好的为学校和企业选拔人才。
以及对投资预算和资金筹措,再加上后期效益分析,社会效益等内容进行周密分析后,确定本系统能够行之有效地实施,并且能够创造可观的经济效益,在未来的校园考试模式中占有很大的立足之地。
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