古文迎宾致辞.docx
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古文迎宾致辞.docx
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古文迎宾致辞
古文迎宾致辞
篇一:
文言文致谢词
致谢
丹桂飘香,硕果累于枝头时。
回首来路,筚路蓝缕,思绪万千,感激良多。
求学期间,适逢学院事务压身,每日案牍劳形,汲汲忙忙,唯恐学业不恭,事业失衡,在两者之间疲于奔忙,忙于平衡学与教,幸而今日教学相长,收获颇丰。
此时论文付梓,欣慰之余,答谢者众,只言片纸难于一一尽述。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
昔恩师张三教授,导我于狭路,照我以通途。
虽见以寥寥数面,然倍感亲切。
恩师要求甚严,谆谆善诱,使我敢于面对种种棘手难题,消除我的畏难情绪,在人生和学术两方面都给予我莫大指引,实乃人生导师是也,待我恩重如山。
恩师李四教授待我亦恩深似海,凡论文撰写种种,琐事无论大小必亲力亲为,自选题至资料收全,自研究方法至模型培养,自初稿完成至定稿事宜,小处从电话点拨贯通,大处必亲身示范指导,假日无休,随时答疑解惑,实乃良师益友,深感受益匪浅,感激不尽!
每每回想恩师深夜尚不能休,批阅我之文论稿件,从理论建设至文字运用,皆一一匡正错误,发扬优势,可见我师用力之深,力透纸背,善莫大焉!
感激涕零之余,无以为报,先生蔼如,策我前行,每念师恩,谢无疆焉!
愿吾二位尊师珍重贵体,乐享华年为要,今后切勿如此劳顿。
路漫漫其修远兮,所在经院之领导与师友莫不给予我学业莫大之关怀鼓励,事事为我所想,诸多烦心琐事为我挡于象牙塔之外,我方能潜心学术,一蹴而就,学业有成,得此佳绩。
今借此片纸,聊表谢忱!
犹不敢忘同窗之情,同学王五助我于危难,毫无保留解答我的疑惑,每每在切磋之余,联袂畅谈之际,顿觉人生豁达敞亮,高山流水,知音难觅!
人生得此知己足矣。
此情此谊,浑不敢忘!
借此片纸寥寥数言,说不尽几年相识缘分与相助情谊,在此聊表谢忱,望今后有缘再聚!
能有今日佳绩,发妻赵六之助亦不敢忘。
其默默承担家庭重任,教养子女于我劳累忧烦之时,从无忧心埋怨,惟有任劳任怨。
此厚德宽行,使我超然物外,全身心投入学习,收获颇丰,妻子之情,莫失莫忘哉!
由衷感慨:
此发妻实乃上天所赐也!
今朝风日好,站于七尺答辩台中,吾心悸动,几近哽咽,往昔种种艰难困阻如跃纸端,历历在目。
若无诸位领导、师生和亲友仗义相助,恐难为继,援手之施,涌泉之恩,当结草衔环以报。
在此衷心希冀诸位学德日新兼愿体侯益健!
尚惟!
篇二:
致谢词(古文版)
致谢词(古文版)
金城三月,天朗气清,花香四溢,春色满园。
正值吾文正稿,虽文拙理浅,然兢业之心,思辨慎取数日,图吾学业终成。
光阴荏苒,日月如梭。
犹记壬辰酉月下旬,吾再别榕城,初到塞北,乍入金城,居萃英门,栖黄河滨。
闽都,海滨邹鲁,物华天宝,襟三山而带东海;陆都,丝路名城,地灵人杰,控河西而引浊河。
时维九月,序属三秋。
纵流金铄石,七月流火,沉李浮瓜;然书生意气,挥斥方遒,登高望远。
鄙非感慨悲歌之士,而今回首岁月,已春秋有三,不忍挥手兹去,未免感叹万端。
昔我往矣,杨柳依依,今我去思,风晖灼灼。
求学三载,得陈文波先生循循善诱,谆谆教诲,此乃鄙喜托龙门,三生有幸。
先生生于庚戌,望之若庄严,亲之甚和蔼,学富五车,著满中外,虽年逾不惑,而不倦如故,心无旁骛,专心于学,桃李不言,下自成蹊。
先生博古通今,虚怀若谷,博观约取,启蒙发覆,苦心孤诣,鱼渔双授。
吾屡屡如梦初醒,醍醐灌顶,敬仰之心,溢于言表;誓当饮水思源,结草衔环以报。
先生学高为吾师,身正为吾范,忆昔峥嵘岁月,世路风霜,十年藜藿,先生诲尔谆谆,情怀殷殷,若无师之规劝训诫,非芝兰玉树,无孟氏芳邻,窃讷钝之辈,十年常苦学,终不免平庸无为,无思无涯,唯有落泪见花,对饮望远。
先生于此,
一生永铭,终身事之,不得其一。
书山浩浩,学海淼淼。
师恩浩荡,没齿不忘,同窗情深,地久天长。
念吾拜辞桑梓,孤身求学于千里之外,幸得同砚陪伴左右。
吾之同砚,才迈等伦,胸怀锦绣,志存高远,心洁行廉,博闻强志;待吾亲甚兄弟,相与分忧,互为解难,切磋学艺,畅谈人生,此亦幸甚至哉!
今留恋处,兰舟催发;念去去,千里烟波。
呜乎!
此去经年,胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。
钟牙既遇,奏流水以何惭?
情深谊笃,怎轻易说别离。
吾惟诉于同砚,莫愁前路无知己,天下谁人不识君,亦以慰藉吾之伤怀。
至若椿萱恩情,万爱千恩百苦,孰能道尽?
十月胎恩重,三生报答轻;一尺三寸婴,今已二八载。
椿庭严,温良恭俭,萱堂慈,德容言功,严正行,慈养心。
时至今辰,陈之学业既成,然茕茕孑立,形影相吊,双亲犹系,劳心劳力,时忧事业,常念婚姻。
陈惶恐惭愧之余,唯奋发图强,乘风破浪,直挂云帆,掇巍科,取青紫。
不图天降大任,只求福满之家,立糊口之业,奉晨昏之义。
以报(:
古文迎宾致辞)反哺爱,结草情;答衔环恩,三春晖。
皇天后土,实所共鉴。
嗟夫!
父母恩,恩师情,同窗谊,陈再拜谢。
此番拜离,情深意长,一语难表。
惟寄此情于心,再启征程,谨拜文以闻。
乙未仲春于毓秀湖畔
篇三:
文言文祝寿词
以(把,用来,来,认为,按照)、之(助词的,取独不译,代词,音节助词)、于(对于,
在,比,和)、其(大概,难道,指示代词这些那些,人称代词)、所以(用来。
。
的方法,。
。
的缘故)、于是(在这种情况下,因此)、乃(于是就,才,竟)等等常见的字;还有一些出
现频率较高的实词:
会(适逢)、度(估计)、再(两次)、顾(回头看)、拜(授予。
。
官职)
还有一词多义:
然(正确、这样、但是、确信)谢(告辞、道歉、拒绝、感谢)等等,关键
在于多读,慢慢的就自身有一种翻译能力了。
做题时,不要求你逐字逐句翻译清楚,只要掌
握整体意思就行。
关键字对就给分。
有时还可结合题目中的信息帮助理解。
关于诗词,首先
要了解作者及其背景,弄清其思想感情的核心和基调就好办了。
之:
(一)代词。
1.第三人称代词,他、她、它(们)。
有时灵活运用于第一人称或第
二人称。
①太后盛气而揖之。
(《触龙说赵太后》)②不知将军宽之至此也。
(之:
我)(《廉颇
蔺相如列传》)③臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。
(之:
我)(《信陵君窃符救赵》)④且公
子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?
(之:
我)(《信陵君窃符救赵》)⑤然语之,又恐汝
日日为吾担忧。
(之:
你)(《与妻书》)2.指示代词,这,此。
①夫子欲之,吾二臣者皆不
欲也。
(《季氏将伐颛臾》)②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”,这样。
后一个“之”,
它。
)(《季氏将伐颛臾》)③之二虫又何知。
(《逍遥游》)④均之二策,宁许之以负秦曲。
(《廉
颇蔺相如列传》)
(二)助词。
1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。
①虎兕出于柙,龟
玉毁于椟中,是谁之过与?
(《季氏将伐颛臾》)②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。
(《勾
践灭吴》)2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。
①臣之壮也,犹不如人;今老矣,
无能为也已。
(《烛之武退秦师》)②客之美我者,欲有求于我也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)③不
患其众之不足也,而患其志行之少耻也。
(《勾践灭吴》)④王无异于百姓之以王为爱也。
3.放
在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。
①句读之不知,惑之不解,或师焉,
或不焉。
(《师说》)②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?
(《信陵君窃符救赵》)③诗云:
“他人
有心,予忖度之。
”——夫子之谓也。
(《齐桓晋文之事》)4.放在倒置的定语与中心语之间,
作为定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(《劝学》)②人又谁能以身之察察,受物
之汶汶者乎(《屈原列传》)5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没
有实在意义。
①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
(《寡人之于国也》)②余扃牖而居,久
之,能以足音辨人。
(《项脊轩志》)③顷之,烟炎张天。
(《赤壁之战》)
(三)动词,到?
?
去。
①胡为乎遑遑欲何之?
(《归去来兮辞》)②奚以之九万里而南
为?
(《逍遥游》)③有牵牛而过堂下者,王见之,曰:
“牛何之?
”(《齐桓晋文之事》)④卒之
东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他。
(《齐人有一妻一妾章》)以:
动词
1.(象形。
甲骨文字形象。
金文字形,象人。
本义:
用)
2.同本义。
有一部分现已弱化成了介词以,用也。
——《说文》以,用也。
——《小尔雅》
凡师能左右之曰以。
——《左传·僖公二十六年》封疆社稷是以。
——《左传·定公十年》纯以形式。
——蔡元培《图画》如或知尔,则何以哉?
——《论语》
3.又如:
以手代足(爬行。
表示甘愿认错受罚);以疏间亲(关系疏远的人离间关系亲密的
人);以耳为目(把听到的当作亲眼目睹的);以指测河(用手指测量河水的深浅。
比喻达不到目
的)
4.使,令向欲以齐事王攻宋也。
——《战国策》
5.又如:
以彰其慢(公开过失);以介眉寿(祝寿之词);以夷攻夷(使夷人自相攻伐)
6.凭借;仗恃富国以农,距敌恃卒。
——《韩非子》
7.认为,以为我以日始出。
——《列子·汤问》
8.又如:
以众暴寡(以人多势众的一帮去欺凌、迫害人少势弱的一方)
9.做,从事
教育事业最有意义,情愿终身以之的。
——叶绍钧《倪焕之》名词:
1.原因,缘故何其久也?
必有以也。
——《诗·邶风》
2.无固定职业的人
以闲民。
——《拾雅》
候疆候以。
——《诗·周颂》
3.以色列的简称。
如:
阿以战争介词
1.把,拿——表示对事物的处置俱以情告。
——《世说新语·自新》以刀劈狼。
——《聊斋志异·狼三则》
2.又如:
以力服人(用强制的手段使人服从)
3.依,按,凭——表示动作行为的凭借或前提。
犹言凭、根据何以谓之文。
——《论语》以残年余力。
——《列子·汤问》以我酌油知之。
——宋·欧阳修《归田录》以大中丞抚吴者。
——明·张溥《五人墓碑记》以乡人子谒余。
——明·宋濂《送东阳马生序》以其智力为也。
——清·龚自珍《病梅馆记》
4.又如:
以膺大统(继承帝位);以天自诿(听天由命);以时(按时;依时)
5.在,于——表示行动的时间、处所或范围赏以春夏而刑以秋冬。
——柳宗元《断刑论》以八月十三日斩于市。
——清·梁启超《谭嗣同传》余以乾隆。
——清·姚鼐《登泰山记》
6.从,自,由——表示行动或变化的起点自古于今,上以天子,下至庶人,蔑有好利而不仁者。
——《潜夫论》今以长沙,豫章往,水道多,绝难行。
——《史记》
7.又如:
以下(下等;下层);以下之人(下等人;奴婢);以繁调简(清代府、州、县缺,有繁有
简,分为最要、要、中、简四等。
如山东是繁缺,安徽是简缺,从山东到安徽,是以繁调简);以
郄视文(从缝隙里看杂色文采。
比喻见识浅陋狭隘)连词
1.为。
如:
以身殉职(为忠于本职工作而贡献出生命);以为后圆(为以后作打算)2.因为,
由于——表示行为产生的原因
以贪勤民。
——《左传·僖公三十三年》吾以捕蛇独存。
——唐·柳宗元《捕蛇者说》以其求思之深而无不在也。
——宋·王安石《游褒禅山记》以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
——明·宋濂《送东阳马生序》成以其小,劣之。
——《聊斋志异·促织》汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落。
——清·袁枚《祭妹文》以数谏故。
——《史记·陈涉世家》
不以物喜,不以己悲。
——范仲淹《岳阳楼记》
3.又如:
以致(表示由于上文所说的情况,引出了下文的结果);以人废言(由于人不好,对
其言论也加以否定);以利累形(因追求利禄而危害身体);以私害公(谓因私情而损害公道或公
德);以理去官(旧指官员因正常原因卸任);以噎废食(由于吃饭打噎,便不敢再进食。
比喻因偶
然受到挫折。
就停止应做的事情);以辞害意(因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意)
4.和,而——表示并列关系
夷以近。
——宋·王安石《游褒禅山记》载以来。
——清·周容《芋老人传》一鸡瞥来,径进以啄。
——《聊斋志异·促织》
5.则,那么——表示条件关系战而不胜,以亡随其后。
——《战国策》
6.才,思厥先祖父,暴霜露、斩荆棘,以有尺寸之地。
——宋·苏洵《六国论》以至于寸。
(才达到一寸。
)——《后汉书·列女传》
7.表目的或结果等
智叟无以应。
——《列子·汤问》助词
1.用在单纯方位词或时间词之前,表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限日观
以西峰。
——清·姚鼐《登泰山记》
2.加在句中,表示语气的舒缓或调整节奏微我无酒,以敖以游。
——《诗·邶风》
3.加在句尾,表示肯定语气
夫晴蛉其小者也,黄雀因是以。
——《战国策》
4.加在能愿动词后,类似词的后缀。
如:
可以;得以;能以其:
代词“
1.用作第三人称,表示领属关系,相当于“他(们)、她(们)、它(们)(的)。
”
2.其中,其中的。
3.活用作第一人称。
相当于“我(的)”、“自己(的)。
”
4.那(些),指示人、事、物,多表示远指,相当于“那”之类的词。
副词:
1.其,岂(岂)也。
在句中表示反问语气,相当于“难道”、怎么,
2.在句中表示祈使语气,相当于“可”、“还是”。
3.在句中表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。
连词
1.表示选择关系,相当于是......还是.......
2.表示假设关系,相当于“如果”。
生僻含义
1.句中助词,无义,只增加一个音节
2.助词,附着于形容词前、后,起加强形容的作用
3.名词,用于姓,如其木德,其方然。
4.念jī,语气词,表示疑问。
1.【而】
(一)用作连词。
1.表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫
莫开(《蜀道难》)
③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)
2.表示递进关系。
可译为并且或而且。
④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)
3.表示承接关系。
可译为就接着,或不译。
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)
4.表示转折关系。
可译为但是却。
①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)
5.表示假设关系。
可译为如果假如。
①诸君而有意,瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)
6.表示修饰关系,即连接状语。
可不译。
③项王按剑而跽曰:
“客何为者?
”(《鸿门宴》)
7.表示因果关系,
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)
8.表示目的关系,
①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)
(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为你的;偶尔也作主语,译为你。
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:
“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)
(三)通“如”:
好像,如同。
①军惊而坏都舍。
(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后,术业有专攻,如是而
已(《师说》)
③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)
【而后】才,方才。
①臣鞠躬尽瘁,死而后已。
②三月而后成。
【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。
而况石乎!
②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!
③
臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)
【既而】不久,一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)也:
语气助词。
经常用在句末,表示各种语气
1.表示判断语气2.表示肯定语气3.表示疑问语气4.表示感叹语气5.用在句中,
表示停顿,以舒缓语气。
篇二:
文言文杜暹,濮阳人也。
自暹高祖至暹,五代同居,暹尤恭谨,事继母以孝闻。
初举明经,补
婺州参军,秩满将归,州吏以纸万余张以赠之,暹惟受一百,余悉还之。
时州僚别者,见而
叹曰:
“昔清吏受一大钱,复何异也!
”俄授郑尉,复以清节见知,华州司马杨孚深赏重之。
寻而孚迁大理正,暹坐公事下法司结罪,孚谓人曰:
“若此尉得罪,则公清之士何以劝矣?
”开元四年,迁监察御史,仍往碛西覆屯。
会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献等不叶,
更相执奏,诏暹按其事实。
时暹已回至凉州,承诏复往碛.西,因入突骑施,以究虔瓘等犯状。
蕃人赍金以遗,暹固辞不受。
左右曰:
.“公远使绝域,不可先蕃人情。
”暹不得已受之,埋幕下,既去出境,乃移牒令收取之。
蕃人大惊,度碛追之,不及而止。
暹累迁给事中,丁继母忧去.职。
十二年,安西都扩张孝嵩迁为太原尹,或荐暹往代之,蕃人伏其清慎,深思慕之,
乃夺情擢拜安西副大都护。
明年,于阗王尉迟眺阴结突厥及诸蕃国图为叛乱,暹密知其谋,
发兵捕而斩之,并诛其党与五十余人,更立君长,于阗遂安。
暹在安西四年,绥抚将士,不
惮勤苦,甚得夷夏之心。
二十年,为户部尚书。
上行幸东都,诏暹为京留守。
暹因抽当番卫士,缮修三宫,增峻
城隍,躬自巡检,未尝休懈。
上闻而嘉之曰:
“卿素以清直,.兼之勤干。
自委居守,每事多能,政肃官僚,惠及黎庶。
慰朕怀也。
”二十八年,病卒,
谥曰“贞孝”。
暹在家孝友,爱抚异母弟昱甚厚。
常以公清勤俭为己任,弱冠便自誓不受亲友赠遗,以
终其身。
及卒,上甚悼惜之,遣中使就家视其丧事,内出绢三百匹以赐之。
尚书省及故吏赙
赠者,其子孝友遵其素约,皆拒而不受。
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是a.诏暹按其事实按:
依照,调查。
.b.蕃人赍金以遗.c.暹累迁给事中.
赍:
送物给人。
累:
多次。
()(3分)d.卿素以清直,兼之勤干.解析a项,按:
考察。
答案a素:
向来,一向。
2.以下各组句子中,全都直接表明杜暹“清直”的一组是()(3分)①州吏以纸万余张以赠之,暹惟受一百②蕃人赍金以遗,暹固辞不受③蕃人伏其清慎,
深思慕之④躬自巡检,未尝休懈⑤弱冠便自誓不受亲友赠遗,以终其身⑥孝友遵其素约,皆拒而不受
a.①②④b.③⑤⑥c.①②⑤d.③④⑥解析③⑥均是间接表明杜暹的“清直”;④是表明杜暹的“勤干”。
答案c
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)a.杜暹孝顺友爱。
自高祖到杜暹,五代同居,他在家里不仅特别恭敬谨慎地侍奉继母,
而且十分关心爱护异母弟弟杜昱;在任给事中时,还因继母去世而辞去官职,回家守丧。
b.杜暹为官清廉。
在他进入突骑施营帐查究蕃人与郭虔瓘等人的冲突时,不得已接受了
蕃人赠送的黄金,但他把黄金埋在幕帐之下,走出蕃境以后,才传书让蕃人去收取。
c.杜暹行事果敢有方。
在他出使碛西期间,于阗王尉迟眺秘密勾结突厥和一些蕃国图谋
叛乱,杜暹暗中探知他的阴谋,便发兵逮捕斩杀了他,并诛杀其党羽,重新选任君长,使于
阗得以安定。
d.杜暹勤干多能。
他在安西四年,安抚将士,不怕劳苦,深得蕃汉人民拥戴;皇上巡幸
东都,作为京城留守的杜暹抽调轮流值勤的卫士,修缮三宫,加高城墙,受到了皇上的称赞。
解析c项,应为“杜暹担任安西副大都护期间”。
答案c
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)俄授郑尉,复以清节见知,华州司马杨孚深赏重之。
(5分)译文:
_________________________________________________________
(2)暹坐公事下法司结罪,孚谓人曰:
“若此尉得罪,则公清之士何以劝矣?
”(5分)译
文:
____________________________________________________答案
(1)不久杜暹被任命为郑县县尉,又因清廉节俭而被人所知,华州司马杨孚非常赏
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