湖南衡阳市最新中考化学试题答案解析.docx
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湖南衡阳市最新中考化学试题答案解析
湖南衡阳市【最新】中考化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾,下列现象中发生了化学变化的是
A.农田被淹没B.山体出现滑坡C.粮食浸泡后发霉D.树枝被折断
2.下列关于氧气的说法中,不正确的是
A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B.氧气约占空气总体积的1/5
C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D.氧气可用于医疗急救
3.下列图市实验操作中,正确的是
A.
取用锌粒B.
熄灭酒精灯C.
加热液体D.
检查装置气密性
4.下列有关实验现象的描述,不正确的是
A.硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度升高C.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.一氧化碳还原氧化铁时,红色粉末变黑色D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
5.下列关于水的叙述,不正确的是
A.地球上可以利用的淡水资源有限
B.通过过滤的方法可以降低水的硬度
C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
D.生活中一水多用可以节约水资源
6.“吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求,下列说法不正确的是
A.我们每天都应摄入一定量的蛋白质
B.过量食用油脂会使人发胖,故应禁止摄入油脂
C.糖类是提供人体能量的重要物质
D.我们每天应摄入一定量的蔬菜,水果以补充维生素
7.化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是
A.食品包装充氮气以防腐B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活
C.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D.用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维
8.下列解释错误的是
A.木材着火用水浇灭-降低了木材的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带-消除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉,越扇越旺-供给燃烧所需的充足氧气
D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭-隔绝氧气
9.今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方,给人们生活带来极大的不便.下列措施不利于防治雾霾的是
A.大力植树造林 B.使用清洁能源C.提高燃油品质D.将垃圾集中焚烧
10.下列物质中,氮元素化合价为+4价的是
A.NH3B.N2C.NO2D.NaNO3
11.分类是学习和研究中一种常用的科学方法.下列物质分类不正确的是
A.生理盐水-混合物B.金刚石-单质C.冰-化合物D.纯碱-碱
12.下列实验不能达到实验目的是
A.
探究水的组成B.
探究化学反应是否遵循质量守恒定律
C.
探究分子运动D.
探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解
13.下列叙述中,不正确的是
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.直接构成物质的粒子有分子、原子和离子
C.在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动
D.给篮球打气时气体被压缩,分子变小了
14.下列关于CO和CO2的说法中,正确的是
A.CO和CO2均具有可燃性B.CO和CO2均能与H2O反应
C.CO和CO2的密度均大于空气的密度D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化
15.化学方程式2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4中R的化学式是
A.FeSB.Fe2S3C.FeS2D.FeO
16.下列化学方程式书写正确的是
A.硫在空气中燃烧:
S+O2↑═SO2↑
B.加热氯酸钾制取氧气:
2KClO3═2KCl+3O2↑
C.锌与稀硫酸反应:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
D.熟石灰与盐酸反应:
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+H2O
17.如下图是两种物质反应的微观示意图,从示意图中获取的下列信息不正确的是
A.该反应涉及的物质中共有三种元素
B.该反应属于置换反应
C.反应前后原子数目发生改变
D.化学反应是原子重新组合的过程
18.要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂或方法正确的是
A.CuO(Fe)-在空气中灼烧B.NaCl(Na2CO3)-适量稀盐酸
C.Fe(Cu)-足量稀硫酸D.CO2(CO)-通过过量氢氧化钠溶液
19.能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是
A.石蕊溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸铜溶液D.酚酞溶液
20.相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图所示.下列有关叙述正确的是
A.金属活动性:
N>MB.生成H2的质量相等
C.相对原子质量:
N>MD.消耗盐酸的质量相等
21.PX是一种合成纤维的原料,低毒,其化学名称为二甲苯,化学式为C8H10.下列有关说法错误的是
A.对二甲苯是由碳、氢两种元素组成B.对二甲苯中碳、氢两种元素的质量比为4:
5
C.对二甲苯的相对分子质量为106D.对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成
22.4.6g某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水.下列对该化合物组成的判断中,正确的是
A.由碳、氢两种元素组成B.由碳、氧两种元素组成
C.由碳、氢、氧三种元素组成D.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
二、填空题
23.请用相应的化学符号填空.
(1)两个氮分子_____________;
(2)-2价的硫元素______________;
(3)铝离子_________________,(4)硫酸铵___________________.
24.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,请从①碳酸钾,②活性炭,③生石灰,④氯化钠中选择适当的物质的序号填空.
(1)可作干燥剂的是_____________;
(2)可用作调味品的是_____________;
(3)可作化学肥料的是___________(4)可用于净水的是______________.
25.今年我国与俄罗斯达成400亿美元的天然气购销协议.天然气的主要成分是________,在空气中充分燃烧的化学方程式为____________________________________________.
26.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.据图回答下列问题.
(1)P点表示的含义是________________.
(2)将相同质量t2℃时的a、b、c饱和溶液的温度降低到t1℃时,析出晶体最多的是__________.
(3)将t1℃时的a、b、c饱和溶液的温度升高到t2℃时,溶液质量分数最大的是___________.
27.结合下列图示回答问题
(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是_____;属于同种元素的是______;属于离子的是__________.
(2)对图E中提供的信息理解不正确的是__________.
A.属于非金属元素B.质子数为20C.元素符号为CaD.相对原子质量为40.08.
28.硫酸和盐酸都是实验室常用的酸,它们有许多相似的性质.
(1)水溶液的pH都______7(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)都能除去铁锈.将生锈的铁钉放入稀盐酸中,可看到铁锈逐渐消失,溶液颜色变为_________.
(3)都能与碱发生中和反应.请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式_____________________.
29.食品安全问题越来越引起人们的重视,如何杜绝下列食品安全问题的产生,谈谈你的一种看法或应采取的一种措施.
(1)“毒蔬菜”:
___________________________________________________________.
(2)“地沟油进入餐桌”:
___________________________________________________.
(3)“有害元素严重超标的大米”:
___________________________________________.
30.化学与人们的生活密切相关.请简要回答下列问题.
(1)孕育和维系生命的两种重要的物质是___________________.
(2)大气中二氧化碳含量相对稳定的原因是___________________.
(3)钛是极具发展潜力的金属.钛不能与硫酸亚铁反应,但能与硫酸铜溶液反应,则钛、铁和铜三种金属的活动性强弱顺序为_____________.
(4)一氧化碳中毒的原因是___________________________________.
三、实验题
31.如图是实验室制取二氧化碳的一种装置.请回答下列问题;
(1)图中收集二氧化碳的方法是_______________.
(2)为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下?
____________________________.
(3)怎样证明二氧化碳已收集满?
___________________.
32.小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示.
试回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:
a___________,b___________.
(2)图示实验中有一处明显的错误是______________;图示实验中玻璃棒的作用是_______________________________________.
(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为_________g,需要量取水的体积为_______mL(水的密度近似看作1g/cm3).
(4)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量.在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
四、科学探究题
33.“侯氏制碱法”首先达到的是碳酸氢钠,然后将碳酸氢钠加热分解得到产品碳酸钠;2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸钠置露在空气中能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠:
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3.
某中学化学研究性学习小组对一瓶开启后久置的碳酸钠是否变质及变质程度进行探究.
(提出问题)假设Ⅰ:
完全变质;Ⅱ没有变质;假设Ⅲ:
.
(实验探究)实验一:
取少量样品于试管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,产生白色沉淀,说明假设不成立.反应的化学方程式为.
实验二:
取少量样品于试管中,用导管连接后固定在铁架台上,导管的另一端插入澄清石灰水中.加热样品,有气体产生,澄清的石灰水变浑浊,说明假设不成立.
(实验结论)假设成立,样品的成分是.
(交流反思)欲除去Na2CO3变质后的杂质,最合适的方法是.
五、简答题
34.小卫同学生活在农村,家里使用的是井水,烧开水的炊壶有一层很厚的水垢.查阅资料后得知:
水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,他为了弄清水垢中碳酸钙的质量分数,取经干燥后的水垢样品带到实验室用稀盐酸与其反应并进行分析.
(1)实验室的稀盐酸是用质量分数为38%的浓盐酸配制的,配制1000g质量分数为10%的稀盐酸需要该浓盐酸的质量为g(保留一位小数).
(2)小卫取10g水垢样品,与足量稀盐酸充分反应后,得到3.3g二氧化碳.该水垢中碳酸钙的质量分数为多少?
参考答案
1.C
【分析】
化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化二者的本质区别是看是否有新物质生成。
【详解】
A.农田被淹没没有新物质生成属于物理变化;
B.山体出现滑坡没有新物质生成属于物理变化;
C.粮食浸泡后发霉有新物质生成属于化学变化;
D.树枝被折断没有新物质生成属于物理变化;
故选C。
【点睛】
2.A
【解析】
试题分析:
A选项是错误的叙述,氧气具有助燃性没有可燃性;B选项氧气约占空气总体积的1/5是正确的叙述;C选项实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气是正确的叙述;D选项氧气可用于医疗急救是正确的叙述;故选A
考点:
氧气的性质及用途
3.D
【详解】
A、试管内加入固体时,把药品或金属放在试管口,不得用手直接取拿药品,使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管底部,以免试管被砸破,故图示操作错误;
B、熄灭酒精灯用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故图示实验操作错误;
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
,图中液体超过试管容积的
,图中所示操作错误;
D、检查装置的气密性时,先将导管放入水中,然后用手握住试管外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故图示实验操作正确。
故选D。
4.A
【解析】
试题分析:
A选项是错误的叙述,硝酸铵溶于水时吸收热量,使溶液温度降低;C.木炭在氧气中燃烧发出白光没有火焰是正确的叙述;B选项一氧化碳还原氧化铁时,红色粉末变黑色的实验现象是正确的叙述;D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰是正确的叙述,故选A
考点:
实验现象分析。
5.B
【解析】
试题分析:
A.地球上可以利用的淡水资源有限是正确的叙述,淡水资源只占水资源的不到1%;B.通过过滤的方法可以降低水的硬度是错误的叙述,过滤只能除去难溶性杂质;C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法是正确的叙述;D.生活中一水多用可以节约水资源是正确的叙述;故选B。
考点:
水的净化、保护水资源
6.B
【解析】
试题分析:
A选项我们每天都应摄入一定量的蛋白质是正确的叙述,因为蛋白质是人体必需的营养素;B选项是错误的叙述,虽然过量食用油脂会使人发胖,但是油脂是必须的营养素,要适量摄入;C选项糖类是提供人体能量的重要物质是正确的叙述;D选项我们每天应摄入一定量的蔬菜,水果以补充维生素是正确的叙述;故选B。
考点:
人体必需的营养素
7.C
【解析】
试题分析:
A.食品包装充氮气以防腐是正确的叙述;B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活是正确的叙述;C.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜是错误的叙述,甲醛能使人体的蛋白质变性;D.用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维是正确的叙述;故选C
考点:
化学与生活
8.A
【解析】
试题分析:
A.木材着火用水浇灭-降低了木材的着火点是错误的叙述;是降低温度到着火点以下;B.扑灭森林火灾时开辟隔离带-消除和隔离可燃物是正确的叙述;C.用扇子扇煤炉,越扇越旺-供给燃烧所需的充足氧气是正确的叙述;D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭-隔绝氧气是正确的叙述;故选A。
考点:
灭火的原理
9.D
【解析】
试题分析:
A.大力植树造林减少烟尘和有害气体的产生有利于防止雾霾的产生;B.使用清洁能源减少烟尘和有害气体的产生有利于防止雾霾的产生;C.提高燃油品质减少烟尘和有害气体的产生有利于防止雾霾的产生;D.将垃圾集中焚烧会产生大量烟尘和有害气体的产生有不利于防止雾霾;故选D
考点:
空气污染
10.C
【详解】
A、氢元素的化合价为+1价,设氮元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:
x+(+1)×3=0,x=-3,故氮元素的化合价为-3价,不符合题意;
B、氮气中氮元素的化合价为0,不符合题意;
C、二氧化氮中,氧元素的化合价为-2价,设氮元素的化合价为y,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:
y+(-2)×2=0,y=+4,故氮元素的化合价为+4价,符合题意;
D、硝酸钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氮元素的化合价是z,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:
(+1)+z+(-2)×3=0,z=+5,故氮元素的化合价为+5价,不符合题意。
故选C。
11.D
【解析】
试题分析:
A选项生理盐水是溶液属于混合物是正确的叙述;B选项金刚石属于单质是正确的叙述;C选项冰是水的固体属于化合物是正确的叙述;D选项纯碱的成分是碳酸钠是由金属和酸根离子构成的;故属于盐类,故选D
考点:
物质的分类
12.B
【解析】
试题分析:
A选项电解水探究水的组成能达到目的;B选项有气体生成的反应在敞口容器中探究质量守恒定律是不能达到目的的;C选项用浓氨水探究分子的运动;时能达到目的的;D选项用对比的方法探究二氧化锰是否加快过氧化氢的分解时能达到目的的;故选B。
考点:
实验方案评价
13.D
【解析】
试题分析:
A选项原子的质量主要集中在原子核上,根据原子的结构可知是正确的叙述;B选项直接构成物质的粒子有分子、原子和离子是正确的叙述;C选项在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动是正确的叙述;D选项给篮球打气时气体被压缩,分子变小了是错误的叙述,应该为分子之间的间隔变小;故选D
考点:
原子的结构、物质的构成微粒、微粒的特征
14.D
【解析】
试题分析:
A选项CO和CO2均具有可燃性是错误的叙述,二氧化碳不具有可燃性;B选项CO和CO2均能与H2O反应是错误的叙述,一氧化碳难溶于水;C选项CO和CO2的密度均大于空气的密度是错误的叙述,一氧化碳的密度比空气小;D选项CO和CO2在一定条件下可以相互转化是正确的叙述;故选D。
考点:
碳的氧化物的性质
15.C
【解析】
【详解】
据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变。
反应前有16个氧原子、4个氢原子,反应后有2个铁原子、4个硫原子、4个氢原子、16个氧原子,所以一个R的分子中有1个铁原子、2个硫原子;X的化学式为FeS2,故选C。
16.C
【解析】
试题分析:
A选项是错误的叙述,反应物中含有气体符号;B选项是错误的叙述,没有注明反应条件;C选项是正确的方程式;D选项是错误的叙述,原子不守恒;故选C
考点:
化学方程式的书写
17.C
【解析】
试题分析:
由物质反应的微观示意图可知,A选项该反应涉及的物质中共有三种元素是正确的叙述;B选项是正确的叙述,符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物;C选项反应前后原子数目发生改变是错误的叙述,根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变;D选项化学反应是原子重新组合的过程是正确的叙述;故选C
考点:
化学反应微观示意图
18.B
【解析】
试题分析:
物质的除杂原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质,主要物质可以多但不能少;A选项中铁会转化为氧化亚铁,杂质没有除去;B选项是正确的叙述;C选项铁与盐酸反应,而杂质不与盐酸反应,主要物质减少;D选项一氧化碳不与氢氧化钠反应,而二氧化碳反应造成主要物质减少;故选B
考点:
物质的除杂
19.A
【解析】
试题分析:
物质的鉴别时所加试剂与鉴别溶液之间反应时出现不同的现象才能进行鉴别;A选项石蕊溶液滴加到氢氧化钠溶液中变蓝色;氯化钠溶液中不变色;盐酸中变红色;B选项碳酸钠溶液滴进溶液中,只能鉴别出盐酸,氢氧化钠和盐酸不能进一步鉴别;C选项硫酸铜溶液只能鉴别氢氧化钠溶液;D选项酚酞溶液不能鉴别氯化钠和盐酸溶液;故选A。
考点:
物质的鉴别
20.C
【详解】
A、由反应关系图可知,因为盐酸足量且随着时间的增加,一段时间后氢气的质量不再增加,说明两种金属跟盐酸都反应完,由于金属M先反应完,故M的金属活动性大于N,选项A不正确;
B、从图中可以看出,生成的氢气M大于N,选项B不正确;
C、相同质量的不同金属跟足量的盐酸或稀硫酸反应时产生氢气的质量与相对原子质量和化合价的关系是:
比值越大,生成的氢气越少,题中M产生的氢气质量大于N,说明相对原子质量N的大于M,选项C正确;
D、因为生成的氢气中的氢元素来自盐酸,所以消耗盐酸的质量根据生成氢气的质量大小可知,金属M消耗的盐酸质量大于金属N消耗的盐酸,选项D不正确。
故选C。
21.B
【解析】
试题分析:
由二甲苯的化学式可知A选项是正确的叙述;B选项是错误的叙述;应为对二甲苯中碳、氢两种元素的原子个数比为4:
5;C选项对二甲苯的相对分子质量为106是正确的叙述;D选项对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成是正确的叙述;故选B。
考点:
物质的组成、构成、有关相对分子质量的计算
22.C
【详解】
根据质量守恒定律可知,生成物二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该化合物,8.8g二氧化碳中碳元素的质量为:
,5.4g水中含有的氢元素的质量为:
,2.4g+0.6g<4.6g,故化合物中含有碳、氢、氧三种元素。
故选C。
23.2N2
Al3+(NH4)2SO4
【详解】
试题分析:
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氮分子可表示为:
2N2.
(2)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故-2价的硫元素可表示为
:
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铝离子可表示为:
Al3+.(4)硫酸铵中铵根显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为(NH4)2SO4.
考点:
化学符号及其周围数字的意义
24.③④①②
【详解】
试题分析:
根据所学知识及常见物质的性质和用途可知,
(1)可作干燥剂的是③生石灰;
(2)可用作调味品的是④氯化钠;(3)可作化学肥料的是①碳酸钾;(4)可用于净水的是②活性炭。
考点:
物质的性质和用途
25.甲烷CH4+2O2点燃CO2+2H2O
【详解】
试题分析:
天然气的主要成分为为甲烷,在空气中充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2点燃CO2+2H2O
考点:
天然气的成分、化学方程式的书写
26.t1℃时a、c物质的溶解度相等为20gab
【详解】
试题分析:
(1)P点表示的含义是:
t1℃时a、c两种物质的溶解度相同;故填:
t1℃时a、c两种物质的溶解度相同;
(2)a物质的溶解度受温度的影响变化最大,而c物质的溶解度随温度的降低而增大,所以将相同质量t2℃时的a、b、c饱和溶液的温度降低到t1℃时,析出晶体最多的是a;(3)将t1℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液升温致t2℃时(溶剂量不变),ab的溶解度变大,溶质的质量不变,所以溶液中溶质质量分数不变,而c的溶解度减小,要析出晶体,则溶质的质量分数减小,观察溶解度曲线可知,t1℃时b的溶解度大于t1℃时a的溶解度大于t2℃时c的溶解度,所以溶液质量分数最大的是b.
考点:
固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
27.B、CC、DCA
【详解】
试题分析:
(1)若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),则属于相对稳定结构;当质子数相同为同一元素,当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是B、C;属于同种元素的是C、D,质子数都是12;属于离子的是C,为镁离子;
(2)根据图中元素周期表可以获得的信息:
左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,A.元素名称为钙,属于金属元素,故A错误;B.质子数等于原子序数,为20,故B正确;C.元素符号为Ca,故C正确;D.相对原子质量为40.08,故D正确.
考点:
原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用
28.小于黄色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
【详解】
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