经济生活重点梳理.docx
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经济生活重点梳理
1课
1.商品的概念的理解:
A.前提条件:
劳动产品,B关键:
经过交换(商品交换的本质试什么?
)C.一旦退出流通领域便不再是商品
注意:
有形商品与无形商品(如:
专利,创意,服务等)
2。
货币的概念:
(1)为什么要打击假币?
(不是国家发行的;破坏金融秩序。
与通胀无关。
(通胀的原因有哪些?
)
(2)为什么会出现假币?
(社会主义市场经济下,货币仍然是财富的象征,所以有假币出现,体现货币的本质是一般等价物。
)
3.货币的职能:
。
货币的职能有哪些?
基本职能是什么?
如何区分流通手段和支付手段?
(按新教材现在把纸币当做货币,具备货币的各种职能,但二者的本质是不同的)
3.外汇汇率的计算(什么叫外汇汇率上升,货币升值?
)
注意表述:
100单位外币换更多的人民币,表明外币汇率上升,外币升值。
4.为什么要保持人民币币值稳定?
人民币升值的影响?
利与弊见笔记(影响之一是:
有利于保持国际收支平衡,宏观调控的目标之一,还有那些目标?
P84)
5.利率上调的影响?
(要知道这是宏观调控的经济手段)见第六课笔记
2课(大题)
1.影响价格的因素:
(1)决定因素(商品价值量的决定,一系列的比例关系
(2)影响因素(供给曲线与需求曲线;均衡价格图。
(注意表述:
其他条件不变的情况下。
供过于求,价格下降;供不应求,价格上涨。
)
注意价值规律的作用、内容(企业怎样参与竞争的内容就是价值规律的作用)
2.价格变动的影响:
企业怎样参与竞争?
(2+5课,共6点),主观题常考的内容
3课
1.与第6课相联系,投资与消费结构,
例题1.材料一投资和消费占GDP比率的比较
发达国家
发展中国家
中国
2003年
2002年
2003年
2004年
2005年
投资率
19%左右
30%左右
39.4%
42.9%
43.9%
46%左右
消费率
80%左右
69%左右
58.2%
55.4%
53.6%
43%左右
注:
①目前世界各国消费占其国内生产总值的比重平均达72%。
②据国家统计局的数据显示,2006年全国GDP同比增长10.9%,增幅创下了十年来同期的新高。
与此同时,固定资产投资增长过快呈现加剧之势,加大了我国经济平稳运行的难度。
材料二:
近年来我国城乡居民储蓄余额迅速增长情况
注:
储蓄存款是我国居民目前最主要的投资方式(新注:
07年股票投资额首次超过银行存款)
(1)材料一和材料二分别说明了什么问题?
(2)结合上述材料说明如何促进我国经济又好又快发展?
答案:
(1)材料一反映了我国的投资率远高于发达国家和发展中国家平均水平,并从2002年至2005投资率持续攀升,经济增长主要靠投资拉动;我国的消费率从2002年至2005年呈逐年下降的趋势,远低于发达国家和发展中国家的平均水平。
。
经济增长速度偏快。
(3分)
材料二反映了我国的存款储蓄不断增长,说明经济发展稳定,城乡居民收入增多,银行的信用高,储蓄存款是我国居民目前最主要的投资方式。
居民投资渠道单一。
(3分)
(2)A.国家必须加强宏观调控,实施稳健的货币政策,调整投资结构和消费结构,要防止过度投资和低水平扩张现象。
使公民庞大的储蓄转化为投资和消费。
B.加快金融体制改革,增加投资渠道,让居民有多元化的投资选择。
C.改善消费环境和消费政策,鼓励信贷消费
D.建立和完善社会保障体系,实现社会公平,解决居民后顾之忧,这有助于把储蓄转化为投资和消费。
(每点2分)
例题2:
根据以下材料回答问题。
材料1:
广东GDP与居民收入增长比较
注:
广东GDP总量连续23年居全国首位,增速也处于上游。
材料2:
广东地区劳动者报酬占GDP比重
单位:
亿元(本表按当年价格计算)
时间
地区生产总值
劳动者报酬
劳动者报酬占GDP比重(%)
营业盈余
营业盈余占GDP的比重(%)
1978年
185.85
112.58
60.6
27.07
14.6
1980年代年均
764.52
439.75
58.55
135.84
17.8
1990年代年均
6149.45
3022.46
50.16
1257.50
20.4
近五年年均
19356.54
7812
40.78
5761.2
29.26
材料3:
2002—2006年广东省消费率情况
注:
消费率是指在一定时期内一国最终消费占GDP的比重。
据世界银行数据,1990年代以来,最终消费对GDP增长的贡献率,世界平均稳定在77%~79%。
2006年广东消费对GDP增长的贡献率是37%,全国是39.2%.
问题:
(1)材料1、材料2和材料3分别反映了广东经济发展过程中什么问题?
(7分)
(2)材料1、材料2与材料3之间有何内在联系?
(4分)
(3)结合上述材料,运用《经济生活》的有关知识,说明广东省提高居民收入水平的重要意义。
(6分)
答案:
(1)材料1:
改革开放以来,广东居民收入的增长和GDP增长相比较慢;城乡居民收入差距不断扩大,与广东经济总量增长不协调。
(3分)
材料2:
改革开放以来,广东地区劳动者报酬占GDP比例逐年缩小,分配结构不合理。
(2分)
材料3:
近五年来,广东省最终消费支出的贡献率下降,对经济增长拉力减弱。
与世界多数国家和与全国多数地区相比,广东最终消费率都偏低。
(2分)
评分意见:
学生若答出:
最终消费率的下降,导致了广东经济增长不是消费主导型模式,而形成了投资主导型和外贸主导型经济增长模式。
加2分。
加分后本大题最多不超过34分。
(2)广东地区城乡居民收入差距较大,这是造成广东最终消费率偏低的重要原因;广东地区劳动者报酬占GDP比例逐年缩小,居民收入水平提高较慢,也制约了居民消费增长,影响了广东最终消费率的提高。
(4分)
评分意见:
学生若答出:
从长远来看,居民收入差距较大会进而影响经济更快增长。
加2分。
加分后本大题最多不超过34分。
(3)①居民之间收入差距的大小影响社会总体消费水平,社会收入差距过大,总体消费水平会降低。
提高居民收入水平,缩小城乡居民收入差距,稳步扩大消费需求,才能有利于促进广东经济又好又快地发展。
(2分)
②消费对生产有反作用。
分配结构是否合理,会影响广大群众生活水平的高低和生产积极性的发挥。
提高劳动者报酬在GDP中的比重,从而提高居民收入水平,才能有利于促进生产的发展和生活水平的提高。
(2分)
③居民的未来收入预期是影响消费的主要因素之一。
提高广东地区居民对未来收入增长的预期,将会提高广大群众的生活质量,从而有利于和谐社会建设。
(2分)
评分意见:
学生若答出:
提高居民收入水平,适度的投资率和消费率可以促进经济持续健康协调发展,将有利于长远经济的发展。
加2分。
加分后本大题最多不超过34分。
例题3.P19消费结构:
注意图表题:
例如,04年高考题39题:
如下:
表1我国居民的恩格尔系数
单位:
%
城镇居民农村居民
2000年2001年2002年2003年2000年2001年2002年2003年
39.237.937.737.149.147.746.245.6
注:
恩格尔系数指居民家庭食品消费支出占总支出的比重。
根据联合国粮农组织的划分标准,恩格尔系数60%以上者是绝对贫困;50%-60%者为温饱;30%-40%者富裕;30%以下者为最富裕。
表2我国居民年人均可支配收入
单位:
元
城镇居民农村居民
2000年2001年2002年2003年2000年2001年2002年2003年
62806860770384722253236624762622
图12003年我国农民人均税费负担(单位:
元)
用经济常识回答以下问题:
⑴上述图表分别说明什么经济现象?
答案要点:
表1显示:
从2000年到2003年,我国居民的恩格尔系数在逐年下降,按照联合国粮农组织的标准,我国农村居民刚刚进入小康;与城市居民相比,农村居民的恩格尔系数较高。
(2分)
表2显示:
从2000年到2003年,我国居民人均可支配收入逐年增长,但城市居民与农村居民人均可支配收入的差距较大;而且这种差距正在扩大。
(2分)(注:
如考生通过计算,如:
2000年,城市居民与农村居民可支配收入的比例为2.79:
1,到2003年这个比例上升到3.23:
1,由引得出“差距正在扩大”的结论,可酌情加1分,但该题最高得分不超过17分)
图1显示:
我国农村人均税费负担包括农民上缴的税收和费用两个部分,以税收为主;2003年农民人均税费从类型看,越是以农业收入为主的农民,税费负担越重;越是以种粮食为主的农民,税费负担越重。
(3分)
⑵上述图表之间有什么经济联系?
答案要点:
从表1与表2之间的关系看,居民恩格尔系数高低与居民可支配收入存在相关关系,城市恩格尔系数比农村低,是因为他们的可支配收入多。
农村的恩格尔系数高,因为他们的可支配收入少。
(3分)
从图1与表2之间的关系看,2003年农民所缴纳的税费人均虽然不足70元,但相对于农民较低的收入来说,仍然是一个不小的负担;不利于调动农民从事农业,特别是从事粮食生产的积极性。
(3分)(注:
考生亦可从图1与表1关系的角度回答本要点)
⑶温家宝总理在第十届全国人民代表大会第二次会议上指出:
“从今年起,逐步降低农业税率,平均每年降低1个百分点以上,五年内取消农业税。
”结合上述材料谈谈你对取消农业税的看法。
答案要点:
温家宝总理提出的政府逐步降低农业税率,五年内取消农业税的承诺,是加强农业,保护农业,努力增加农民收入的有力措施,有利于降低农村居民的恩格尔系数。
充分体现了解决农业、农村和农民问题,是我们全部工作的重中之重。
除了取消农业税外,还应该降低、甚至取消农民负担的各种费用。
此外,帮助农民增加收入,不仅仅只是税费改革问题,还必须采取其他各种有力的措施。
(4分)
(注:
如考生提出帮助农民提高收入的其他措施如实行最严格的耕地保护制度、加大对农业和农村的投入力度,加快农业科技进步,帮助农民工进城等,只要言之有理,可酌情加1分,但本题最高得分不超过17分)
例题4..论述题(本大题共1小题,16分。
其中,设置2分综合评价分,用于对学生分析问题和解决问题的能力的综合评价。
要求紧扣题目,综合运用所学知识,结合材料展开分析)
31.材料一:
我国城乡居民人均收入增长情况:
注:
我国城镇和农村居民人均纯收入,2003年分别增长9%和4.3%2004年分别增长7.7%和6.8%.2005年我国城镇居民人均可支配收入达到10493元,农村居民人均纯收入达3255元,扣除价格因素,分别增长9.6%和6.2%。
材料二:
我国城乡居民家庭消费恩格尔系数变化:
城镇
农村
2002年
37.7%
46.2%
2003年
37.1%
45.6%
2004年
37.7%
47.2%
2005年
36.7%
45.5%
材料三:
1993年,十四届三中全会《决定》提出“效率优先、兼顾公平”,它对于社会主义市场经济体制的建立和经济的高速发展,发挥了重大作用。
随着一些深层次矛盾的出现,社会公平问题日渐突出。
2005年,十六届五中全会提出“更加注重公平”,今年的十六届六中全会进一步明确,通过6大制度建设来保障社会的公平正义。
(1)材料一、材料二各反映了什么经济现象?
(2)材料一、材料二有什么内在联系?
(3)根据材料一、材料二结合材料三,请你从经济生活的角度,对“更加注重公平”提出合理化的建议?
答案:
(1)图一反映了近几年我国城乡居民收入水平都有明显的提高,但是城镇居民的人均收入增长速度快,农村居民人均收入增长与城镇相比差距较大(2分)。
表二反映了我国城镇居民家庭恩格尔系数进一步下降,表明城镇居民消费结构进一步优化,生活水平逐步提高,但是农村与城镇居民恩格尔系数差距大,说明城镇居民与农村居民的生活水平差距仍然增大(2分)。
(2)城镇居民的人均收入比农村居民人均收入要高,因此,城镇居民的恩格尔系数比农村居民的恩格尔系数要低(2分)。
(3)
完善我国的分配制度,坚持按劳分配为主体,多种分配并存的分配制度,坚持生产要素参与分配(2分)。
调整财政支出的结构,加大对农村的财政扶植力度,加大农村的社会保障,社会救济(2分)。
税收政策来调节收入,依法保护合法收入,取缔非法收入,调节过高收入。
特别是对农村免除农业税(2分)。
对城镇居民和农村居民的低收入者实行必要的生活保障(2分)。
2.基尼系数:
表示社会贫富差距的指数。
国际警戒线为0、4,中国的基尼系数已经超过了该警戒线。
见笔记如何实现社会公平。
3.影响消费的因素:
客观因素和主观因素
客观因素:
(1)。
收入水平(目前可支配收入,未来收入预期,社会总体消费水平:
重视社会公平可以缩小收入差距,扩大消费。
)
(2)物价变动影响人们的购买力(不是直接影响消费)因此稳定物价是国家宏观调控的目标之一。
(3)其他因素:
性能、质量、外观、广告等,注意人口因素(了解一下,可以不记忆)
主观因素:
消费心理。
有哪几种消费心理?
4.树立正确的消费观:
(1)量入为出,适度消费:
注意:
适度消费的含义,辨析:
贷款消费是否超前消费?
(2)避免盲从,理性消费
(3)保护环境,绿色消费(5R指什么?
)
(4)节约资源,艰苦奋斗
5.如何扩大内需?
(就是如何扩大消费需求)
(1)生产决定消费,因此要大力发展经济
(2)收入是分配的前提和基础,因此要增加居民收入,既要增加目前的可支配收入,也要让居民对未来的收入有较高的预期。
(3)完善社会保障制度
(4)完善收入分配制度
4课
1.生产与消费的辩证关系:
(选择题要注意题意中是“生产”先出现,还是“消费”先出现。
联系实际热点:
如何扩大内需(包括国内的消费需求和投资需求;如何扩大消费需求?
见第三课笔记)
2.基本经济制度:
(1)为什么要多种所有制共同发展?
(选择题)
(2)股份制的意义:
公司制的优点、意义。
(3)公有制主体地位的体现:
特别要区分的两句话:
主体地位与主导作用(为什么要坚持公有制的主体地位?
)
5课:
1.树立正确的就业观念:
P424点就业观,P53,自主创业也是就业的一种形式,更加要不断提高自身素质和技能。
2.如何解决就业问题:
注意看图表要能分析出我国就业形势严峻,(P55我国就业的新形势)就业压力大,P48第二段
6课(选择题)
1.比较几种投资方式的优劣(收益性——要与其他投资方式比较;风险性、流通性);
2.投资的基本原则是什么?
(分散投资,降低风险,不要把鸡蛋放在同一个篮子里。
)
3.会设计一个家庭的投资方案。
例题:
一个养鱼的老农有三个儿子:
假如有50万元,都没结婚。
银行工作、外企工作、读书的。
为这一家设计一个投资方案。
(A.定期储蓄:
为老人养老,孩子读书用。
安全性高,收益高于活期储蓄,但是低于股票,债券。
定期储蓄在通胀的情况下有存款贬值以及提前支取损失利息的风险。
B.购买股票,在银行工作的儿子有专业知识。
高风险,高收益,流通性强。
C.购买国债,收益高于储蓄,低于股票,安全性高,流通性强。
D.购买商业保险,为鱼塘买财产保险;外企的儿子可买人身保险。
商业保险可以把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失下降)
4.交强险属于商业保险,非社会保险
(商业保险的作用是什么?
)
5.银行的主要业务和作用。
8、课:
1.财政收入与支出的各种形式。
(注意:
“利”指什么?
)
2.财政的作用(熟记)
3.财政收入是否越多越好?
(辨析题)
为什么要依法纳税?
如何增加财政收入?
例题:
在我国,公民纳税越多,享有的公共服务也越多。
参考答案:
在我国,国家、集体和公民的利益在根本上是一致的,税收取之于民,用之于民。
因而就整体而言公民纳税越多,享有的公共服务也越多。
税收具有强制性、无偿性、固定性,公民依据其收人和规定税率依法履行纳税义务.平等地享有公共服务。
因而就每个公民来说.他所享有的公共服务与其纳税的多少没有直接的因果关系
4.
5.两税合并的意义。
(中外资企业所得税)
9课
1.两种资源配置方式:
A.市场(即价值规律)在资源配置中起基础性作用
B.国家的宏观调控(注意:
也要在遵循价值规律的前提下使用,否则会对经济发展不利。
例如一些地方政府“拍脑袋”决策就是不尊重价值规律,不按规律办事,不从实际出发的表现))
2.市场如何配置资源?
市场配置资源的优点是什么?
缺陷是什么?
(自发性与盲目性、滞后性的区别是什么?
导致什么结果?
由此可以想到导致收入差距的原因有哪些?
如何做到收入分配的公平?
)
要知道:
市场配置资源主要是通过价格的调节作用实现的,因为价格变动会影响供给,也会影响需求。
(联系第二课供给曲线和需求曲线,均衡价格图,就是为了说明价格是如何调节资源配置的,因此物价问题是最敏感的经济问题,尤其是粮食、油类的价格,稳定物价是国家宏观调控的目标之一。
2.市场规则的作用?
(P最后两段)
为什么要打击商业贿赂?
(商业贿赂破坏市场经济秩序,违背市场竞争规则,不利于公平竞争,是违法行为。
反垄断法通过的意义是什么?
辨析题:
反垄断法的制定和实施,旨在维护和促进市场的公平竞争,防止和弱化各种经济成分的控制力。
)
3.为什么和怎样建立社会信用制度?
(P两段正文)
4.宏观调控的手段:
要会判断是哪种手段(选择题、主观题都有)
经济手段:
经济政策(主要指财政政策和货币政策、经济杠杆)、经济计划
法律手段:
立法:
(一定要见到《。
。
。
法》)
司法(打击违法犯罪)
行政手段:
命令、指示、规定(主体是政府或政府的各个“局”,如:
工商局、物价局、交通局等)
10课(节能减排的大题)
1.为什么要实施科学发展观?
2.科学发展观的内容。
(辨析题:
坚持科学发展观,就是要统筹区域协调、均衡发展)
3.如何促进经济又好又快发展?
(注意节能减排内容要加上P页的内容。
)
4.如何统筹区域发展?
如何统筹城乡发展?
(相对次要些)
11课(对外开放、企业参与国际竞争的大题)
1.经济全球化的表现?
经济全球化的载体?
(表格题)发展国际贸易是为了发挥比较优势,节约社会劳动,(怎样计算比较优势,见目标测评)
2.为什么要对外开放?
3.怎样提高对外开放的水平?
4.如何提高利用外资的水平?
(联系两税合并的意义)(注意P图表说明什么?
)
5.为什么要走出去?
6.我国怎样发展对外贸易?
如何应对“数字鸿沟、国际技术壁垒和绿色壁垒、反倾销?
(贸易保护主义)?
(都可以答P+P的内容)
注意:
(1)今年我国广东的玩具出口被召回(企业:
要坚持以质取胜,培育自己的名牌产品,树立我国在国际市场的良好形象,要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。
国家:
要加强监管,切实履行经济职能,实行严格的市场准入制度,对不合格产品要严肃处理,不许进入市场。
)
(2)财经聚焦:
中国在WTO打响反击美国第一枪:
“2007年9月14日,根据‘WTO争端解决规则与程序谅解’第4条,‘1994年关贸总协定’第23条,‘反补贴协定’第30条和‘反倾销协定’第17条,中国政府通过常驻WTO代表团致函美方,就美对铜版纸反补贴暨反倾销措施提起WTO争端解决项下的磋商请求。
”
9月14日,中国商务部网站登出的这则短消息迅速被外国媒体转载。
这是中国2001年加入世贸组织以来,首次单独将中美贸易问题诉诸WTO。
(经济学道理:
我们要有规则意识和利用世贸组织规则的本领,要有经济安全的防范意识,有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。
)
13.图表的看法:
标题;(根据标题猜测内容)年份;(从—年到—年的变化)
注解;(不会概括也要抄一遍)
现象;本质(描述现象,揭示本质)
(1)饼状图:
P97外商直接投资
表明一种比例关系,要指出占主体的是。
。
。
这种比例关系的变化表明政策或制度的变化。
如:
(1)各种所有制占国民经济的比例变化。
(2)劳动者报酬占GDP的比重的变化,表明收入分配政策的改变,有利于提高生活水平,扩大内需。
建设和谐社会。
(2)柱状图:
P45城乡居民储蓄存款增长。
P67国家财政收支状况;P82,97,表明增长状况。
几条柱要比较。
3.曲线图:
见第三课练习题。
P19
表明一种趋势。
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