新课标人教版小学一年级下册数学练习题全套.docx
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新课标人教版小学一年级下册数学练习题全套
小学一年级下册数学作业设计
第1节:
复习加减混合
(1)
1、算一算。
2、算一算。
4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=
8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=
1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=
8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=
10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=
3、在□填数。
□+5=9□+7=10□+3=8
2+□=□+3=75+□=10
4、填空后写出四个算式。
10
□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□
复习加减混合
(2)
一、算一算。
9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=
10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=
9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=
二、算一算。
3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=
10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=
10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=
8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=
三、在括号里填上适当的数。
3+()=10()+2=8()+()=10
9+()=108+()=94+()=9
()+6=8()+2=7()+7=8
4+()=10
认识图形
(1)
一、填空。
(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。
(2)用( )根小棒可以摆一个长方形。
(3)用( )根小棒可以摆一个正方形。
(4)用( )根小棒可以摆一个三角形。
(5)硬币是( )的。
二、
有( )
有( )
三、给
涂上颜色。
四、给
涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、计算。
如果△=2,○=3,□=5,那么
□+○+△=( ) △+○-□=( )
△+△-○=( ) □+□-□=( )
认识图形
(2)
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?
连一连。
二、我会填。
1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。
2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。
4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。
5、
从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形,一共有()个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
()
3、长方形就是正方形。
()
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
()
四、它们折出来是什么样子?
连一连。
知识回顾
一、读一读,想一想,填一填。
①15前面一个数是(),后面一个数是()。
②一个数,个位是7,十位是1,这个数写作(),读作()。
③和19相邻的两个数是()和()。
④12在11的()面;8在9的()面。
⑤18里面有()个十和()个一。
⑥15的十位是(),表示()个();个位是(),表示()个()。
⑦由6个一和一个十合起来的数写作(),读作()。
⑧最小的两位数是(),最大的一位数是(),它们的差是(),和是()。
二、在()里填数。
4+()=119+()=14()+9=16()+7=14
8+()=16()+8=136+()=10()+6=11
5+()=13()-3=1016-()=1017-()=7
9-()=5()-4=4()-3=4()-5=10
认识图形综合作业
(1)
一、填一填。
1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。
2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。
4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。
二、连线。
梯形三角形圆平行四边形正方形长方形
3、算一算。
1、填方框。
□+7=1615-□=58+□=14
□-10=410+□=1510-□=7
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○149○18-107+8○16
10-8○712○3+89+6○15
3、算一算。
8+7=12-12=6+10=12+4=
7+5=2+8=7+0=8-3=
19-9=16-4=2+7=6+9=
11-10=9-0=0+0=9+9=
认识图形综合作业
(2)
一、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
()
3、长方形就是正方形。
()
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
()
二、填一填。
1、11个位上是(),表示()个();十位上也是(),表示()个()。
2、由7个一和1个十合起来的数是(),读作()。
3、最小的两位数是(),最大的一位数是()。
它们的差是()。
4、和19相邻的两个数是()和();12在11的()面。
5、我们排队,我的前面有6人,后面有7人,我们这一排一共有()人。
6、()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线。
7、18里面有()个十和()个一。
三、计算。
1、算一算。
3+6+4=19-3-5=17-7+3=
6+7-2=9-6+8=7+3-8=
2、列式算一算。
①一个加数是6,另一个加数是7,②减数是8,被减数昌9,差是多少?
和是多少?
□○□=□□○□=□
4、解决问题。
1、我养了8条小金鱼,我养的和你同样多。
他们一共养了多少条小金鱼?
答:
一共养了()条小金鱼。
2、教室里面有12小同学,出去了2人。
教室里还有几个小同学?
□○□=□(人)
答:
还有()小同学。
3、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?
□○□=□(颗)
答:
吃了()颗
认识图形综合作业(3)
1、填一填。
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个()。
2、将一张正方形纸对折后剪开:
(1)能剪成两个相同的();
(2)也能剪成两个相同的()。
二、计算。
1、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○149○18-107+8○16
10-8○712○3+89+6○15
2、算一算
3+8+4=17-3-4=16-6+4=
6+7-2=9-6+9=7+3-8=
三、解决问题。
1、教室里面有12小同学,出去了2人。
教室里还有几个小同学?
□○□=□(人)
答:
还有()小同学。
2、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?
□○□=□(颗)
答:
吃了()颗。
综合练习
一、填一填。
1、从右边起第一位是()位,第二位是()位。
2、一个数,个位是7,十位是1,这个数写作(),读作()。
3、18里面有()个十和()个一。
二、把下面各数按从小到大的顺序排列。
5,17,8,11,3,19
()<()<()<()<()<()
三、计算部分。
1、在○里填上“+”或“-”。
5○8=1310○0=107○7=0
15○10=510○3=79○5=14
2、算一算
3+8+6=15-5-6=7+6-10=
9-7+8=9-5+4=16-16+7=
四、解决问题。
1、现在有4把椅子,要来14人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?
2、一共有12个风车,我们要买7个。
还剩几个?
3、同学们植树,第一组植树6棵,第二组植树8棵,一共植树多少棵?
综合作业
1、直接写出得数。
11-2=6+5=12-4=8+9=
5+8=14-8=8+9=11-5=
11-7=6+6=12-3=16-7=
3+8=17-9=15-6=13-6=
16-4-7=12-6+9=9+4-7=9+5-8=
7+4-5=4+5+6=9-3+7=7-4+8=
2、看图列式。
1、△△△△△?
个2、○○○○○○○
16个○○○○○○
?
个
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。
12-5○716-8○915-7○11-6
7+6○1114-9○46+8○19-5
4、解决问题。
1、我们要植树16棵,已经植了7棵。
还要再植多少棵?
2、一共有14只兔子,白兔有9只。
灰兔有几只?
3、我有8个苹果,你有6个苹果,两人一共有多少个苹果?
解决问题
一、填一填。
1、至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体。
2、由1个十和5个一合起来的数(),读作()。
3、()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线。
二、直接写出得数。
11-3=11-4=11-5=13-6=
13-7=13-8=15-8=15-9=
三、算一算。
11-6=12-6=13-5=12-8=
11-2=14-5=12-9=19-8=
9+7=8+6=4+7=5+6=
15-9=16-8=17-9=18-9=
4、两步计算。
17-8-3=9+4-6=5+4+7=11-6+7=
5+9-8=8+7-9=11-3+6=5+7-4=
5、解决问题。
1、一共有18人来踢球,已经来了9人。
还有几人没来?
2、停车场有13辆车,开走几辆后,还剩下7辆?
3、我家有12只鸡和4只鸭。
公鸡有4只,母鸡有几只?
求一个数比另一个数多几或少几
1、直接写出得数。
13-6=8+7=13-5=16-8=
15-6=7+9=15-5=14-5=
6+6=12-5=14-6=12-9=
二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
13-4○415-7○816-8○9
12-5○711-6○614-9○5
3、看图填空。
1、○○○○○○
△△△△△△△△△△
○有()个,△有()。
○比△少()个,△比○多()个。
2、8比5多();5比8少()。
4、列式计算。
1、14比7多多少?
2、5比12少多少?
5、解决问题。
1、鸡有16只,鸭有9只。
(1)鸡比鸭多多少只?
(2)鸭比鸡少多少只?
综合作业
(1)
1、直接写出得数。
11-2=8+6=16-8=13-4=
9+7=13-7=11-6=15-7=
14-8=15-9=12-5=11-3=
12-4=14=-6=17-9=4+8=
2、填一填。
1、长方形有()条边,三角形有()条边。
2、17里面有()个十和()个一。
3、()点整时,时针和分针在一条直线上。
3、两步计算。
6+4+8=11-3-3=15-7+6=5+4+7=
8+7-9=19-5-8=12-4+5=17-2+4=
4、在○里填上“>”、“<”或“=”。
15-6○11-26+7○14-814-7○4+5
5、在○里填“+”或“-”。
17○8=99○4=1312○12=0
12○6=66○7=1313○5=18
六、画线计算。
14-7+5=12-6+8=11+4-8=
9+5+6=17-8-7=13-4+9=
七、解决问题。
1、我家养了16只兔和8只羊,羊比兔少多少只?
2、小明家有14只鸡,5只羊,7只兔。
羊和兔一共有几只?
3、食堂的大米吃掉8袋,还剩下9袋,原来一共有多少袋?
4、一本书有18页,方方看了9几页没看?
5、小华做了15朵花,送给幼儿园8朵,他还有几朵?
6、要送13份礼物,现在剩下4份,送了几份?
第三单元:
分类与整理
1、直接写出得数。
9+4=5+9=14-9=11-9=
8+6=4+8=13-8=15-8=
7+4=7+6=16-7=12-7=
14+1=15-3=16-6=17-10=
2、在○里填“>”、“<”或“=”。
9○12-46+7○155+6○15-417-8○5+6
3、在○里填“+”或“-”。
9○7=168○5=1312○6=615○8=7
20○0=207○0=74○5=911○6=5
4、两步计算。
3+6+7=17-9+8=18-8-5=12+4-8=
15-10+9=6+9-7=4+8-2=12-7+7=
5、给下列图形分类。
平面图形有:
立体图形有:
综合作业设计
1、填空。
1、数位顺序表上,从右边起,第一位是()位,第二位是()位。
2、正方形有()条边,四条边都()。
3、由1个十和6个一组成的数是()。
二、计算。
9+6=15-9=5+8=13-8=
7+5=14-7=6+5=12-6=
5+9=10-5=3+8=11-3=
15+2=16-6=19-10=17-4=
3、画线计算。
2+5+6=14-8+6=19-6-3=5+7-6=
15-3+4=11+5-9=16-6+7=17-10+8=
四、在○里填“>”、“<”或“=”。
7○11-46+8○158+6○15-316-8○15-7
5、列式计算。
1、17比8多多少?
2、6比14少多少?
6、解决问题。
1、有17个圈,我套中了8个,还有几个没套中?
2、灰兔有12只,白兔有7只。
白兔灰兔少几只?
3、公鸡有7只,母鸡有11只。
母鸡比公鸡多几只?
第四单元:
100以内数的认识
数数数的组成
1、直接写出得数。
4+7=12-5=13+6=17-9=
13-8=14-6=15-7=11-4=
13-9=18-9=6+6=8+5=
2、填一填。
1、38是由()个十和()个一组成的。
2、100里面有()个十;2个十是()。
3、由5个十和6个一组成的数是()。
4、与79相邻的两个数是()和()。
5、由8个一和4个十组成的数是()。
3、写出下列各数后面的5个数。
1、35,(),(),(),(),()。
2、46,(),(),(),(),()。
3、88,(),(),(),(),()。
4、解决问题。
1、两个小组一共有18人,我们组有9人。
我们组有4个女生。
另一组有多少人?
2、小林得7朵小红花,小丽得15朵小红花。
小丽比小林多多少朵小红花?
读数写数
1、计算。
7+5=12-8=6+8=17-8=
13-5=9+4=19-9=14-5=
16-8=11-9=15-7=5+8=
2、画线计算。
4+3+8=13+4-917-5-8=12-7+6=
3、填一填。
1、从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。
2、一个两位数,十位上是7,个位上是2,这个数写作(),读作()。
3、80前面的数是(),后面的数是()。
4、22十位上的“2”比个位上的“2”多()。
4、按要求写一写。
1、个位上是3的数
2、十位上是6的数:
3、个位上和十位上的数字相同的数:
五、解决问题。
1、鸡有12只,鸭有9只,鹅有10只。
鸭比鸡多多少只?
2、食堂吃了12袋大米,还有8袋,原来有多少袋大米?
数的顺序比较大小
1、直接写出得数。
13-7=11-2=7+6=16-8=8+4=14-9=
15-6=18-5=10-6=13-5=6+7=14+4=
二、在○里填“>”、“<”或“=”。
31○3459○5575○5756○65
90○89100○9947○5182○79
3、排一排。
1、按从大到小的顺序排列。
143278412387
()>()>()>()>()>()>()
2、按从小到大的顺序排列。
603773542645
()<()<()<()<()<()<()
4、按要求分类。
2435739210014216431221096
大于50的数有:
()。
小于50的数有:
()。
大于30小于96的有:
()。
5、按顺序写数。
1.24,25,26,(),(),(),(),(),…
2.5,10,15,20,(),(),(),(),…
比多少
1、直接写出得数。
7+6=14-6=13-5=12-9=
12-8=19-7=14-6=4+7=
11-3=8+9=11-4=15-8=
2、在○里填“>”、“<”或“=”。
25○2455○65100○9978○87
44○4568○8629○3175○42
3、选一选,填一填。
多一些多得多少一些少得多
1、90比30()。
2、57比60()。
3、100比92()。
4、45比95()。
5、红花有32朵,黄花有35朵,紫花有90朵。
红花比黄(),
紫花比红花()。
4、解决问题。
1、有50个学生,2位老师。
每人一瓶水,48瓶够吗?
一共人多少瓶水?
2、小月和小军一共折了16只纸船,其中黄色的有6只。
小月折了9只。
小军折了多少只?
解决问题
1、直接写出得数。
8+8=17-5=10+6=12-3=
13-3=12+4=13-10=15-6=
6+9=14-9=15-8=8+7=
2、画线计算。
4+4+8=16-7+5=11+5-6=17-5-4=
19-9+4=18-6-7=16-8+8=12+5-5=
3、比一比,排一排。
1、按从大到小的顺序排列。
153770442482
()>()>()>()>()>()>()
2、按从小到大的顺序排列。
673663542945
()<()<()<()<()<()<()
四、填一填。
1、我加上10是15。
我是()。
2、我减去4是9。
我是()。
3、我比最大的一位数多7。
我是()。
五、解决问题。
1、一本书14元,一枝笔6元。
书比笔贵多少元?
2、大猴16只,小猴9只。
大猴比小猴多几只?
整十数加一位数
1、直接写出得数。
11-6=17-9=16-10=18-6=
10+8=9+4=12-5=14-7=
14-4=11-2=7+6=12-8=
2、算一算,有什么发现。
60+5=65-60=65-5=50+7=
57-50=57-7=8+30=38-30=
3、在□里填数。
48=40+□73=□+396=90+□
82-□=276-□=7067-□=7
4、看谁算得又对又快。
30+5=48-8=92-2=5+70=
67-7=40+4=84-80=63-60=
8+20=79-9=5+40=37-7=
5、解决问题。
1、白菜有8棵,青菜有15棵。
青菜比白菜多多少棵?
2、小月家有16只鸡,9只鸭,5只鹅。
(1)鸭比鸡少多少只?
(2)鸡比鹅多多少只?
摆一摆想一想
1、填一填。
1、与30相邻的数是()和()。
2、一个两位数,十位上是5,个位上是7,这个数是(),读作()。
3、最小的两位数是(),最大的两位数是()。
4、78由()个十和()个一组成。
二、直接写出得数。
30+6=78-70=9+4=12-7=
84-4=16-9=68-8=70+9=
5+40=85-80=13-4=14-8=
3、在○里填“>”、“<”或“=”。
63-60○486-80○530+8○38
40+7○7428-8○206+50○54
4、摆一摆,画一画,填一填。
1、用3棵珠子摆。
用3颗珠子摆出的数有()、()、()、(),其中最大的是(),最小的是()。
2、用1颗珠子摆。
用1颗珠子摆的数有()、()、(),最大的数比最小的数多()。
第四单元整理作业
1、填一填。
1、由7个十和5个一组成的数是(),读作()。
2、10个10是(),20里面有()个十。
3、60前面的一个数是(),后面一个数是()。
4、37由()个十和()个一组成。
5、一个两位数,个位上是2,十位上是6,这个两位数是()。
二、计算。
12-8=84-4=20+9=68-8=
40+3=5+60=67-60=15-7=
11-3=30+8=17-8=6+8=
3、在○里填“>”、“<”或“=”。
25○2455○65100○9978○87
44○3368○8660+6○2924○20+4
56○50+486-80○755-5○5043○34
4、按规律写数。
1、27,28,29,(),(),(),()。
2、10、20,30,(),(),(),()。
3、11,22,33,(),(),(),()。
4、42,40,38,(),(),(),()。
5、解决问题。
1、超市运进48箱酸奶,卖出去8箱,还剩多少箱?
2、我家有14只鸡和6只鸭,公鸡有7只,母鸡有多少只?
第五单元认识人民币
认识人民币
(1)
1、填一填。
1、人民币的单位有()、()、()。
2、单位是元的人民币分别有1元、()元、()元、()、20元、()元、()元。
3、单位是角的人民币分别有()角、()角、()角。
4、最大面值的人民币是(),最小面值的人民币是()。
5、1元=()角,1角=()分。
二、直接写出得数。
40+7=13-7=7+6=58-50=
12-6=16-8=15-7=14-9=
9+5=8+4=7+60=65-5=
3、填“元”“角”“分”。
1、一块橡皮的价格是8()。
2、一本《新华字典》的价格是9()。
3、一个书包的价格是85()。
4、一本“练习本”的价格是5()。
5、一本“数学课本”的价格是4()5()。
四、解决问题。
1、食堂吃了8袋大米,还剩9袋。
原来一
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