读书心得交流会主持人串词.docx
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读书心得交流会主持人串词.docx
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读书心得交流会主持人串词
读书心得交流会主持人串词
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
首先,非常感谢大家给我这次机会。
对我来说,主持此次交流会,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与同学们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。
天下诸乐事,惟读书乃人生至乐也!
读书之乐,人生至乐。
乐在真趣,乐在境界,乐在无限滋味。
读书之乐,非世俗感官之乐,乃赏心悦目之乐,心灵共鸣之乐,拍案惊奇之乐,一咏三叹之乐,荡气回肠之乐。
读书之乐,只可意会,不可言传。
上下千载,古往今来,皆浓缩于尺牍;四海五洲,异邦城域,尽了然于卷帙。
圣哲经典,名家荟粹,琳琅满目,浩若烟海。
然人有善恶,书有良莠。
读书之人,须是非明辨,好劣善别。
读书首要,必有所择。
择菁摈粕,存益斥害。
良书育人,读之使人提升,增进学识,渐入佳境。
污书蛊人,读之使人沉沦,迷乱心智,终陷泥淖。
好书如益友良师也,裨益终身,快乐无穷。
好,下面,就请___上台。
大家欢迎。
结束词
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。
那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师,本期读书心得交流会到这里就结束了,让我们下次再见!
读书心得交流会主持人串词
(二)
一、开场白
各位领导,各位老师,大家下午好。
秋风送爽,丹桂飘香。
在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学____年秋季学期读书交流会。
各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。
朱永新先生说:
“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。
”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!
二、串词
1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!
请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过:
“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。
”学生是有个性的人,是情感的主体。
他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。
三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!
4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。
而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。
有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。
有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。
”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。
下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《<有趣更要有效——语文不妨这样教>读书心得》。
三、结束语
育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。
让理想开花,让智慧结果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”,清江水畔和美“笑园”。
各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。
从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。
希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。
本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!
读书心得交流会主持人串词(三)
A敬爱的老师
B亲爱的同学们,
合大家上午好!
A很高兴各位老师能在百忙之中莅临指导我们六年级二班的读书交流会,本次交流会活动安排如下:
B下面汇报一下我们班级的一些做法
A请各位老师验收我们的读书成果展,恳请各位老师留下您的宝贵意见和建议。
B下面是我们的读书节目展示---
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;
奋发的种子爱跟土壤交朋友;
刚强的矿石爱跟烈火交朋友;
有为的孩子爱跟好书交朋友。
请欣赏诗朗诵--《我爱读书》A同学们,是什么与我们终日相伴?
是什么为我们指点迷津?
又是什么让我们如痴如醉?
B我可以毫不犹豫的回答:
是书!
一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
A下面是我们班级集体展示---《轻叩诗歌的大门》
B我们今后努力的方向
A【畅谈读书方向】
A好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
B好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
A好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
B虽然今天我们的读书报告会开得很短很短;
A虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
B但是,属于我们一生的书,永远也读不完;
A让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
B今天的读书交流会就到此结束
合老师、同学们再见!
读书心得交流会主持词
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。
苏霍姆林斯基说:
让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。
一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。
读书的多少更成了一个人、一个民族素质高低的象征。
生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。
读书首要,必有所择。
好书如益友良师也,裨益终身,快乐无穷。
好,首先就请来自___系的___上台分享。
大家欢迎。
结束词
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。
那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师,本期读书心得交流会到这里就结束了,让我们下次再见!
读书心得交流会主持词
(二)
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,是我们一生中不可缺少的伴侣。
读一本好书,就像交了一个好朋友。
书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。
冰心曾经说过:
读书好,多读书,读好书。
莎士比亚也曾说过:
“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。
为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我院组织开展了此次读书经验交流会,希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好的提升专业素养和文化品味,培养学生的读书意识,形成良好的文化风气。
首先让我们有请褚城学长来为我们介绍一下他所带来的读物。
经过褚城学长的介绍,相信大家都对“钢铁是怎样炼成的”有了更深入的了解。
其实在课余闲暇时间,我们大可以阅读一些类似的文学读物来充实自己。
接下来时间里,请孙科同学为我们推荐一下关于专业知识学习的书籍。
下面谢浩哲同学将为大家做网络基础知识的书籍讲解。
有请谢浩哲同学。
接下来,请陈嘉伟学长与大家分享他带来的书目。
听了陈家伟学长的介绍相信大家都受益匪浅。
下面有请朱易辰为我们做读书介绍
最后,有请金柳颀学长和我们分享一下他的读书心得
读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。
点燃一盏阅读的心灯,照亮我们未来的路。
通过今天的读书经验交流会,希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。
至此本次读书经验交流会圆满结束。
谢谢大家。
读书心得交流会主持词(三)
尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这里召开读书交流会。
今天的读书交流会由我为大家主持。
沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。
今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景。
而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香,今天将有十五位老师自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——
谢谢王老师的精彩发言。
让我们记住这些话:
读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。
从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。
书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。
请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——
是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。
给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。
作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?
请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——
是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?
怎样对学生进行爱的教育?
让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——
谢谢李老师。
让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?
请欣赏她带来的——
6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。
我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?
请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——
7、“我喜欢把___位孩子当成44片绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。
任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大树的默许更不能枯黄。
”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——
是呀,学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐,是我们老师面临的一个永恒的课题。
需要教师付出的不仅是爱心,更多的是耐心!
8、在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里,读书收获的是人生中的美丽。
请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——
“和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心。
”“一个现代女性所要做的,并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走,一起去观察、学习,并且努力地改善这个世界。
”透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想。
9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容老师的读后感——
10、《做最好的老师》是著名教育家李镇西___年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。
请听安映美老师读后的感受吧——
11、爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖。
请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。
12、幸福,是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。
作为教师,我们的幸福在哪里?
请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——
谢谢谭老师为我们找到了答案:
幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!
13、对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
14、“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。
”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力。
赵蓉老师读后有何启示呢?
请欣赏她的发言——
15、成功教师应具备较高的综合素养?
那什么是教师的素养呢?
让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。
结束语:
各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。
让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。
下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。
大家掌声欢迎。
谢谢杨校长!
经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅。
那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。
谢谢大家!
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