人教版九年级英语第八单元知识点总结.docx
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人教版九年级英语第八单元知识点总结
人教版九年级英语第八单元知识点总结
Unit8ItmustbelongtoCarla.
一.单词
whosetruckpicnicrabbitattendvaluablepinkanybodyhappeningnoisepolicemanwolfuneasylaboratoryoutdoorscoatsleepylandalienrunaftersuitexpressallthesametimecircleBritainmysteryreceivehistorianleadermidsummermedicalpurposepreventenergypositionburialhonorancestorvictoryenemyperiodhard-working
情态动词表推测:
语气+时态
(一)情态动词表推测的三种语气
1.在肯定句中一般用must(一定),may(可能),might/could(也许,或许)。
Hemust/may/mightknowtheanswertothisquestion?
他一定/可能/也许知道这个问题的答案。
2.否定句中用can’t/couldn’t(不可能),maynot/mightnot(可能不)。
Itcan’t/couldn’tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica.这不可能是校长,他去美国了。
3.疑问句中用can/could(能……?
)。
Couldhehavefinishedthetask?
他可能把任务完成了吗?
(注:
以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。
Might,could并非may,can的过去式,而表示语气较为委婉或可能性较小。
(二)情态动词表推测的三种时态
1.对将来情况的推测,用“情态动词+动词原形”。
Shemust/may/might/couldarrivebefore5. 5:
00前她一定/可能/也许到。
2.对现在或一般情况的推测,用“情态动词+be”,“情态动词+bedoing”或“情态动词+动词原形”
(1)Hemust/may/might/couldbelisteningtotheradionow.
(2)Hecan’t(couldn’t)/may(might)notbeathomeatthistime.
(3)Mr.Bushisontimeforeverything.Howcan(could)hebelatefortheopeningceremony?
布什先生一向准时,这次开幕式他怎么可能迟到呢?
3.对过去情况的推测,用“情态动词+have+过去分词”。
(1)Itmust/may/might/couldhaverainedlastnight.Thegroundiswet.
(2)Thedoorwaslocked.Hecan(could)not/may(might)nothavebeenathome.
门锁着,他不可能/可能不在家。
(3)Can/Couldhehavegottenthebook?
难道他找到书了吗?
总结:
对某一次的推测句型有两部分:
语气和时态
语气部分:
(以下情态动词语气由强至弱)
肯定句:
must、may、might(=could)
否定句:
can’t(=couldn’t)、mayn’t、mightn’t
疑问句:
can、could(语气更加委婉不确定)
时态部分:
be表示对现在的推测
havedone表示对过去的推测
bedoing表示对正在进行的推测
语气部分写在前时态部分写在后,组合在一起就是推测
Therebe句型表推测
There+情态动词+be/dosth
There+情态动词+bedoingsth
There+情态动词+havedonesth
二.1.attend/join/joinin/takepartin
1)join有两个用法:
(1)指加入某个党派,团体组织等,成为其成员之一,意为:
“参军、入团、入党”等。
如:
①Whendidyourbrotherjointhearmy?
你哥哥什么时候参军的?
②ShejoinedtheYoungPioneers.她加入了少先队。
(2)和某人一道做某事,其结构为:
joinsb.in(doing)sth.,根据上下文,in(doing)sth.也可以省去。
如:
①Willyoujoinusinthediscussion?
你参加我们的讨论吗?
②He'lljoinusinsingingthesong.他将和我们一道唱歌。
③We'regoingtotheEastLakeParkonSunday.Willyoujoinus?
我们打算星期天去东湖公园。
你跟我们一道去好吗?
2)joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等,常用于日常口语。
①Comealong,andjoinintheballgame.快,来参加球赛。
②Whydidn'tyoujoininthetalklastnight?
昨晚你为什么没参加座谈?
3)takepartin指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。
①We'lltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.
暑假期间我们将参加社会实践。
②Weoftentakepartinphysicallabor.我们经常参加体力劳动。
【注意】takepartin是惯用词组,part前一般不用冠词,但part前有形容词修饰时,要用不定冠词。
如:
①Lincolntookanactivepartinpolitiesandwasstronglyagainstslavery.林肯积极参加政治活动,强烈反对奴隶制。
4)attend是正式用语,及物动词,指参加会议,婚礼,葬礼,典礼;去上课,上学,听报告等。
句子的主语只是去听,去看,自己不一定起积极作用。
如:
①He'llattendanimportantmeetingtomorrow.他明天要参加一个重要的会议。
②Iattendedhislecture.我听了他的讲课。
2.value相关
Value
名词
(1)价值(不可数名词)
①Hisadviceisofgreatvaluetome.他的忠告对我很有价值。
(2)益处,重要性(不可数名词)。
①Infact,sportsandgamescanbeofgreatvaluetopeople'shealth.
实际上,体育运动对人们的健康很有益处。
②Wehavealreadyrealizedthevalueofgoodstorybookstochildren.
我们已经认识到好的故事书对孩子们的益处。
动词
①评价,尊重,重视
Ivalueourfriendshipverymuch.我非常尊重我们的友谊。
valuable(宝贵的,有价值的)和invaluable(极宝贵的,极有价值的)并不是一对反义词,而是一对意义相近的词,后者比前者语气更强,相当于extremelyvaluable。
如:
Itwasavaluable(aninvaluable)painting.那是一幅很有(极有)价值的画。
valuable(宝贵的,有价值的)与valueless(无价值的,没有用的)是一对反义词。
如:
Thisjewelleryisvalueless;itismadeofglassandordinarymetals.这首饰不值钱,它是由玻璃和普通金属做的。
注:
valueless和worthless是同义词,均指“无价值的”、“不值钱的”。
3.happen
a.表示“某地(某时)发生了什么事”,常用“sth.+happen+地点/时间”这一结构来表达,此时主语应是事情。
Thestoryhappenedin2003.这个故事发生在2003年。
Anaccidenthappenedinthatstreet.那条街上发生了一起事故。
b.表示“某人出了某事(常指不好的事)”,要用“sth.+happen+tosb.”这一结构来表达。
Acaraccidenthappenedtoherthismorning.今天上午她发生了交通事故。
Whathappenedtoyou?
你怎么啦?
c.表示“某人碰巧做某事”,要用“sb.+happen+todosth.”这一结构来表达。
Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday.昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。
d.happen表示“碰巧或恰巧发生某事”时,还可用“Ithappens/happenedthat...”这一结构来表达。
IthappenedthatBrianandPeterwereathomethatday.碰巧那天布莱恩和彼得在家了。
Ithappenedthathehadtotakepartinameetingthatafternoon.碰巧那天下午他不得不参加一个会议。
注:
that从句中的主语是人时,此种结构可以与“sb.+happen+todosth.”结构互换。
IthappenedthatBrianandPeterwereathomethatday.=BrianandPeterhappenedtobeathomethatday.
4.noise/sound/voice
sound泛指任何声音,不论其高低、是否悦耳等。
如:
Iheardthesoundofrunningwater.我听见流水声。
Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。
noise表示“噪音、喧闹”,指的是人们不愿听到的声音或嘈杂声。
它可以作可数名词,也可以用作不可数名词。
如:
Iheardsomestrangenoiseslastnight.昨夜我听见一些奇怪的响声。
There'salotofnoisehere.这个地方人声嘈杂。
voice用于人时,指说话、歌唱或发笑的声音,也可指发言权。
用于其它方面时,常含悦耳之声,如鸟鸣声,乐器声音等。
如:
Pleasespeakinaloudervoice.请大声说。
5.wolf
wife,knife,wolf,life,half,shelf,leaf,thief
这些可数名词由单数变复数时都是变f/fe为v,加-es.
这样记:
妻子拿小刀要了狼的命,把它劈成了半,放在架子上,用树叶盖好,却被小偷偷走了
6.suit/fit/match均可表示“适合”。
1)fit“大小,尺寸”的适合:
Thedressfittedhernicely.这套裙子穿在她身上太合适了。
2)suit指“颜色,图案”的适合:
Thecolorofthenewdresssuitsmymotherverywell.这件新衣服的颜色很适合我妈妈。
3)match指“和……匹配,和……相称”:
Rose'sclothesandhatdon'tmatch.罗丝的衣服和帽子不协调。
7.receive/accept
receive通常指被动地“收到”或“接到”,而accept则指主动地“接受”。
如:
Shereceivedhispresent,butshedidn'tacceptit.她收到了他的礼物,但是没有接受。
8.thepurposeofdoingsth
9.prevent/stop/keep...fromdoingsth“阻止某人做某事”
在主动式中,stopsb.fromdoingsth.和preventsb.fromdoingsth.中的介词from可以省略,但keepsb.fromdoingsth.中的介词from不能省略(keepsb.doingsth.意思为让某人一直做某事).在被动式中三个词组中的from都不能省.
10.归属的句子
问句:
whosebookisthis?
=whoseisthisbook?
=whodoesthisbookbelongto?
=Whoistheownerofthisbook?
回答:
Thisismybook.=Thisbookismine.=Thisbookbelongstome.=Iamtheownerofthisbook.
ThisisTom’sbook.=ThisbookisTom’s.=ThisbookbelongstoTom.=Tomistheownerofthisbook.
belongto意为“属于”,它一般不用于
进行时态和被动语态。
如:
ThehairbandbelongstoAnna.(√)
ThehairbandisbelongingtoAnna.(×)
ThehairbandisbelongedtoAnna.(×)
此外,belongtosb.通常可以和名词性物主代词或名词所有格(一般是’s所有格)互相转换。
Thebluejacketbelongstohim/Jerry.→Thebluejacketishis/Jerry’s.
11.what’swrong=what’sup=what’sthematter=what’sthetrouble=what’stheproblem=whathappened
12.Well,wheredidyoulastputit?
lastadv.上次;最后一次
last除用于句末外,还常置于句子中间。
WhenIlastsawher,shewasworkinginShanghai.我上次见她时,她在上海工作。
Whendidyouseehimlast?
你最近见到他是什么时候?
latest最近的;最新的
13.remembertodo/rememberdoing
remembertodo记得去做某事 (未做)
rememberdoing记得做过某事 (已做)
Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟邮局。
Don'tyourememberseeingthemanbefore?
你不记得以前见过那个人吗?
14.Pickup
1.表示“拾起”、“拿起”、“捡起”(某物);“扶起”(某人)等意思。
Hepickedupthedictionaryathandandbegantolookupthenewwordinit.
他拿起手边的词典开始查找这个生词。
2.表示“中途搭载乘客”、“(用车)来接人”等意思。
WaithereandI’llpickyouupattwoo’clock.在这儿等着,两点钟我来接你。
3.表示“意外发现”;(指不是通过正规教育和指导)“学到”、“掌握”;
(尤指偶然地)得到消息。
例如:
Whileworkinginthefactory,thestudentspickedupagreatdealofinformationonmachinery.
在工厂劳动期间,学生们学到了许多关于机械方面的知识。
4.表示“收拾”、“整理”等意思。
例如:
Theteachertoldthestudentstopickupeverythingonthefloorandgettheroomtidybeforetheywentout.
老师告诉学生们在出去之前把地上的东西收拾起来,把房间整理干净。
15.Neighbor
neighbor邻居 指人
neighborhood邻居 指地区也可指附近地区的人
16.too;also;either
too“也”肯定句。
句末。
also“也”肯定句。
句中,be,情态动词后面,行为动词前。
either“也”否定句。
句末。
Sheisasinger,too.她也是个歌手。
HecanalsosingtheEnglishsong.他也可以唱英文歌。
Ifyoudon'tgotothepark,hewon'tgothere,either.如果你不去公园,他也不去。
17.Maybe/maybe
maybe是副词,意思是“也许、可能”,在句中作状语,相当于perhaps,常位于句首。
Maybeyouputtheletterinyourpockets.大概你把信放在衣袋里了。
在maybe中,may是情态动词,be是动词原形,两者构成完整的谓语形式,与主语形成系表结构,意为“也许是、可能是”。
Hemaybeasoldier.他可能是军人。
maybe和maybe可相互转换。
Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他或许在办公室。
Youmayberight.=Maybeyouareright.你或许是对的。
18.Simply
adv.
简单地;简明地;简易地Saywhatyoumeanclearlyandsimply.请简单扼要地说明你的意思。
朴素地;率直地Mygrandmotherlivedverysimply.我祖母生活非常简朴。
单单,仅仅=onlyThisdrinkconsistssimplyoffreshoranges.这种饮料仅含新鲜柑汁。
[加强语气]真正,的确;非常,极,简直,完全Itissimplybeautiful.这个的确是美。
19.Idon’tthinkthatisgoingtohappen.
(1)begoingto将要
(2)否定转移
条件有三:
这三个条件必须同时满足,缺一不可!
1.主语只限I和we;
2.主句谓语是一般现在时
3.谓语动词应是think,believe,suppose,imagine,expect等。
Idon’timaginethemeetingwilltakemorethananhour.我想会议不会超过一小时。
20.Because/since/as/for
四者均可用来表示原因,区别如下:
(1)关于because:
语气最强,表示直接原因,可用于回答why提出的问题、引导表语从句、用于强调句等,而其余三者均不行:
“Whydidn’thecome?
”“Becausehewasill.”“他为什么没来?
”“因为他病了。
”
MystomachhurtsbecauseIhaveeatentoomanyapples.我肚子痛,因为苹果吃得太多。
That’sbecauseyoucan’tappreciatemusic.这是因为你不能欣赏音乐。
ItisbecauseheishonestthatIlikehim.是因为他诚实我才喜欢他。
(2)关于since与as:
a.两者所表示的原因都是人们已知的,即对已知事实提供理由,而不是表示直接原因。
since比as语气稍强,且比as略为正式,它们引导的从句通常放在主句之前,有时也放在主句之后:
Asyouweren’tthere,Ileftamessage.由于你不在那儿,我留了个口信。
Sinceyouarewrong,youshouldapologize.你既然错了,就应该道歉。
b.since可用于省略句,而其他三者不行:
Sinceso,Ihavenothingtosay.既然如此,我无话可说。
(3)关于for:
是并列连词(其余三者为从属连词),它有时可表示因果关系(通常要放在主句之后,且可与because换用);有时不表示因果关系,而是对前面分句内容的解释或推断(也要放在主句之后,但不能与because换用)。
比较:
Thegroundiswet,for(=because)itrainedlastnight.地面是湿的,因为昨晚下过雨。
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswetthismorning.昨晚一定下过雨,你看今天早上地面是湿的。
(此句不能用because代for)
21.Notonly...butalso
a.当notonly…butalso连接两个主语时,谓语动词的数原则上与其相近的主语保持一致。
Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisenjoyingthefilm.
b.为了强调,可将notonly置于句首,此时其后的句子通常要用部分倒装的形式。
Notonlydotheyneedclothing,buttheyarealsoshortofwater.
c.该结构中的also有时可以省略,或将also换成too,aswell(置于句末)。
如:
Henotonlywashedthecar,butpolishedittoo[aswell].
HisnameisknownnotonlyinJapan,butinChina.。
22.I’llcallthemnowtocheckifanybodyhasit.
anybody,anyone的用法
1.表示“某人”,常用于否定
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