六年级国旗下的讲话与六年级学生代表发言汇编.docx
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六年级国旗下的讲话与六年级学生代表发言汇编
六年级国旗下的讲话
目录
第一篇:
六年级国旗下的讲话
第二篇:
六年级国旗下的讲话文档
第三篇:
六年级国旗下的讲话2
第四篇:
六年级国旗下的讲话3
第五篇:
六年级国旗下讲话:
争做优秀毕业生
正文
第一篇:
六年级国旗下的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。
今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。
我们经常会这样说,明天会更好。
是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:
“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有(本站向你推荐:
..)限的。
假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。
要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此,学习第一靠“勤”。
伟人说过:
“天才出于勤奋,聪明出于努力!
所谓“勤”就是要珍惜时间。
早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。
也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。
如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?
第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。
“思”的意思就是学习要讲科学。
例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。
试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?
独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。
同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。
同学们,请你们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。
认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,你们在考试中就能考出优异的成绩,你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望,你们明天的生活就会更好!
本学期学校将以如何有效提高课堂教学质量作为学校工作的中心内容,真诚地希望我们的全体同学都能够积极行动起来,从今天做起,从培养良好的学习习惯入手,只要你坚持去做,你就一定会学得轻松,成绩也一定会大幅度进步。
与此同时,希望我们的老师们也能够给予积极配合,多从抓好学生的学习行为习惯入手,彻底改掉学生的坏习惯,坏毛病,帮助学生去获得学习成功的体验。
老师、同学们,让我们携起手来,为着这一目标而一起努力吧!
最后预祝同学们在新的学期取得好成绩!
谢谢!
第二篇:
六年级国旗下的讲话文档
从我做起,争做“新三好”六
(1)班国旗下的讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是六
(1)班的学生,我叫李xx,今天我讲话的题目是《从我做起,争做“新三好”》。
我们美丽的欣喜小学是培育我们快乐成长的摇篮,是雏鹰展翅的天空。
我们的同学是新时代的好少年,是新世纪的花朵,是祖国的希望。
现在,每个学校都掀起了一股争做“新三好“学生的热潮,在冉冉升起的国旗下,我倡议:
从我做起,人人争做“新三好”。
过去,“三好”学生是指在德、智、体三个方面都得到发展的学生。
随着时代的进步,“三好”又有了新的内容。
现在,“新三好”学生是:
在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民。
也许,“新三好”学生在普通学生眼里看似高不可攀,其实,只要你努力,一切皆有可能!
“新三好“学生应该从小事做起,从简单的事做起。
常言道:
天下难事必做于易。
同学们,你们有没有留意,我们校园里的果皮纸屑明显减少,因为有些同学早已投入到争做”新三好“的队伍中去了。
首先,在家做个好孩子。
好孩子孝敬长辈、理解父母、感恩父母,帮父母做力所能及的家务。
好孩子不攀比、不乱花钱,勤俭节约。
好孩子生活自理,独立完成作业,按时休息。
父母最希望的就是我们在校做个好学生。
好学生有良好的习惯:
准时上学、认真听讲、不懂就问,学习有目标、有兴趣。
好学生有良好的行为规范:
尊敬老师、讲文明、懂礼貌,关心集体,团结同学,热爱劳动。
我们正在成长,正在逐渐融入社会中,所以,我们要在社会做个好公民。
好公民要讲文明、讲礼貌,尊老爱幼,乐于助人,乘车时主动让座,遵守交通规则。
好公民要遵纪守法,爱护自然,保护环境,不乱涂乱画,不践踏草坪,不摘花朵。
同学们,让我们从身边小事做起,每天进步一点点,不断向着“新三好”的目标迈进!
同学们,在学习和生活中,让我们一起成长!
做一名“新三好”学生。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
XX.4
学会与他人相处
六
(1)班国旗下的讲话稿
在校园里,一声伴随着微笑的“您好”,会缩短彼此之间的距离。
当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。
一句温暖的话,就像往别人的身上洒香水,自己也会沾到两三滴。
俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”与人相处是一门学问更是一门艺术。
每个人都不是孤立的个体,时时刻刻都要与各种各样的人打交道。
尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方,为了一个共同的目标走到了一起,这是一种缘分,我们应该加倍珍惜,更应该学会与他人相处。
记得开学不久,班主任韦老师给我们讲了这样一个故事:
从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。
第一天,男孩钉了37根钉子。
后面的几天他学会了控制自己的脾气,终于有一天,他一根钉子也没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。
爸爸说:
“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。
”日子一天一天过去,最后钉子全拔光了。
爸爸带他来到篱笆边上,对他说:
“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。
就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样,无论你怎么道歉,伤口总在那儿。
要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
”
这个故事告诉我们你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,也才能乐观进取。
举一个例子,当你正在做作业或正在休息,你的同学突然一声大叫。
即使这样,你是不是在责备他之前,保持冷静,让他先认识到自己的对和错呢?
古语说得好:
“退一步海阔天空”。
以宁静平和的心情去感化他人的浅薄行
为,以高尚人格去感染别人的无理之举。
那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功。
而那些自私吝啬,斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。
要学会与人相处首先就要与人为善。
如:
关心他人,当朋友遇到困难的时候,主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的隐私;不在背后议论、批评他人;善于和别人沟通、交流;善于与那些与自己兴趣、性格不同的人交往;对于错误要负起自己该负的责任等等。
总的来说,一个人的幸福并不取决于财富,权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处”你想做个幸福的人吗?
那么就从与人为善开始吧。
学会与他人相处,凡事要从对方的角度来考虑,“己所不欲,勿施于人”这个重要原则会帮你改善人际关系的,如果你能遵从这个原则,你将获得许多好朋友,好伙伴。
愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个万里校园。
我演讲完了,谢谢大家!
XX.4
第三篇:
六年级国旗下的讲话2
珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功
六年级(1)班李闹金曼
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功》。
”
我们经常会这样说,明天会更好,是的,明天是美好的,明天不会从天上掉下来,是要靠我们的智慧、勤劳和刻苦。
只有今天的努力才能换来明天的美好。
钱鹤滩曾写过一首《明日歌》:
“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
”告诉我们要珍惜时间。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存,要学好功课还得学会学习,要培养好良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此,学习第一靠“勤”,伟人曾说过:
天才在于勤奋,知识在于积累。
所谓“勤”就是要珍惜。
早上我们上学不能迟到,上课不能开小差,作业不能偷工减料。
也许你们还记得“学海无涯苦作舟”的格言吧!
如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?
第二要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学囫囵吞枣的人。
“思”的意思就是学习要讲科学。
例如,作业要独立完成,不懂的应该及时请教老师或同学。
因为独立完成作业,就是一个思考的过程。
久而久之,你就会养成思考的习惯,“勤”和“思”联系起来,你就会迈进成功的大门。
同学们请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧,认真上好今天的每一节课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,我们明天的生活会更美好。
从今天做起,从培养良好的学习习惯入手,只要你坚持去做,就会学得轻松,成绩也一定会大幅度进步。
同学们让我们携起手来,为这一目标而奋斗吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
2014年4月21日
第四篇:
六年级国旗下的讲话3
国旗下的讲话
张二庄中心小学六年级张琼月
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《自信,走向成功的第一步》。
有人曾说:
“自信是迈向成功的第一步,是啊!
梦想成功的学子,面对荆棘丛生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望才能扬帆破浪,从黑夜走入晨曦,从险滩恶水驶向碧水蓝天。
自信是一粒生命的种子,深藏在心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。
自信是一缕阳光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的旅程。
奥格斯特.史格勒说:
“在真实的生命里,每桩事业都由信心开始,并有信心跨入第一步。
自信的人往往对自我有充分的认识,接纳自己的不足,扬长补短,自信的人言语不多,喜欢在内心积聚力量,收拢五指攥紧拳头,,然后用力出击,自信的人胸怀大志,不畏强手,勇于探索,敢于攀登。
具有不屈不挠的进取心,自信的人立足现实,迈着坚实的步伐,一步一个脚印,一路收获。
要想拥有自信,首先要做一个有追求的人,有目标才有动力,有追求才有向往,当我们面对现实的时候,树立起“天生我才必有用”的信念,才能坦然面对一切。
其次,要做一个敢于尝试的人,尝试跨越,尝试突破,尝试挑战,尝试着生活各种各样的事情,由此以来,既丰富了人生,又增加了阅
历。
第三,做一个敢于吃苦的人,任何语言比不上行动的真实,唯有用坚韧的毅力走进生活,用辛勤的汗水去两无生活,才会增强心中的那份信心。
“自信人生二百年,会当击水三千里,”是的这是一种自信的豪迈,同学们,让我们坚定信念,刻苦求学,用自信的豪迈,同学们,让我们坚定信念,刻苦求学,用自信的锋芒开启人生的华彩乐章。
第五篇:
六年级国旗下讲话:
争做优秀毕业生
各位老师、各位同学
大家上午好!
我是六4班的(),感谢老师和同学给我这次交流的机会。
此时,我的心中激动万分。
光阴似箭,我们在这里已学习了六年,难忘老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。
在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。
老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“真善美乐”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。
再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。
学生即将远行,请允许我们深情地道一声:
“老师,您辛苦了!
”是的,老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。
我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。
同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“真善美乐”的校训;让我们牢记母校的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方,在初中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。
毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。
毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。
毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”让时间作证,承载着安阳实小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!
同学们,临别之际,让我们立下誓言:
今天,我们以作为安阳实小的毕业生为荣;明天,安阳实小将会以我们——祖国的栋梁,为荣!
我的发言完了,谢谢大家。
向你
六年级国旗下讲话:
做一个快乐的读书人
第二周六年级国旗下讲话
六年级学生国旗下讲话
六年级国旗下老师讲话
六年级国旗下的讲话《心怀感恩告别母校》
六年级学生代表发言
目录
第一篇:
迎六一国旗下六年级学生代表发言
第二篇:
六年级毕业典礼学生代表发言
第三篇:
学生代表在六年级毕业典礼上的发言
第四篇:
六年级一班毕业典礼学生代表发言
第五篇:
XX小学六年级毕业典礼学生代表发言11
正文
第一篇:
迎六一国旗下六年级学生代表发言
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
弹去五月的风尘
迎来六月的时光
当鲜红的太阳跃上地平线时
我们又迎来了新的一周
我们将要迎来一个快乐而有意义的节日——六一国际儿童节。
大家知道“六一”儿童节的由来吗?
在1949年11月国际民主妇女联合会理事会为保障全世界儿童的权益,在莫斯科召开会议,确定每年的6月1日为国际儿童节。
中华人民共和国成立后,为了培养广大儿童的国际主义思想,国务院于1949年12月23日发出通令,确定6月1日国际儿童节亦为中国儿童节,六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,为争取儿童生存,健康,受教育权利而斗争的纪念日。
小学六年时光总是那么快。
这次六一,将是我们六年级学生在母校度过的最后一个六一节。
六年里,是母校让我们过得既快活又有意义;六年里,是辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳。
因此,我们在六年里收获了不少。
当我跨进母校的大门时还是一个懵懂的孩子,而现在我是一个对未来充满展望的莘莘学子。
回想六年时光,我在老师无私的奉献,在老师精心的耕耘下,成为了一个德智体美全面发展的学生。
经过自己不懈的努力,我连续被评为学校三好学生,因为有语文老师的精心辅导,所以我对写作产生了浓厚的兴趣,我的作文曾在学校,区多次获奖。
但是我想,许多人和我一样,放下曾经获得的荣誉,往梦想的路继续奋斗!
我作为一个即将毕业的学生,我要在此刻对那些为我们付出所有心血的老师说一声:
“谢谢你们!
”
同学们,许多人把我们少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。
这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外,还另有很深的意义,那就是希望我们在祖国这个大花园里,迎着明媚的春光茁壮成长,像花朵一样竞相开放,把祖国装点得更加绚丽多彩!
这就是说,未来是属于我们的,我们要从小打好基础,培养良好的思想品德。
我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳全面发展。
成为社会的有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献!
同学们,我们的任务是光荣而艰巨的。
让我们携起手来,勇敢肩负起历史的重担,迎接欢乐的六一,迎接美好的明天!
第二篇:
六年级毕业典礼学生代表发言
毕业典礼学生代表发言
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我有幸在这里,代表涟水实验小学幸福里校区XX届全体毕业生,向我们的母校道别,向可亲可敬的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向在幸福里这段不能忘怀的岁月道别!
我想,大家此时此刻的心情应当和我一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。
虽然我们在幸福里只学习、生活了短短的4个月,但这里给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。
我们在教室留下刻苦学习的身影,在操场上洒下顽强拼搏的汗水,我们充分感受到了幸福的滋味。
敬爱的老师,是您用您辛勤的汗水、无私的奉献,换来了我们的收获与成长。
您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。
此时,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。
学生即将远行,请允许我们深情地道一声:
“老师,您辛苦了!
”
亲爱的同学,操场上还活跃着我们结伴游戏的身影;教室里还回响着我们朗朗的读书声;玻璃窗里还映照着我们争论时的面红耳赤?
?
一幕幕犹如在眼前。
而今,这一切,都将尘封锁进我们的记忆。
这一切也证明我们正在长大。
让我们一起真诚地互道一声:
“同学,再见了!
”
雏鹰总是要离开树林,飞向更高更远的蓝天。
母校与老师已经为我们插上了飞翔的翅膀,那就让我们从幸福里起飞,向着未来快乐起飞!
向着梦想展翅高飞!
同学们,临别之际,让我们立下誓言:
让时间作证,我们一定牢记母校老师的谆谆教诲,好好做人,努力学习,做有用之人。
最后,请允许我代表六年级全体毕业生同学,向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼!
最后,祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!
祝福我们的母校蒸蒸日上,明天更美好!
谢谢大家!
六
(1)班汤婷玉
XX年6月24日
第三篇:
学生代表在六年级毕业典礼上的发言
学生代表在六年级毕业典礼上的发言
敬爱老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个充满光荣与梦想,充满幸福与感动的日子里,我很荣幸的站在这里,代表XX届全体六年级毕业生向我们的母校道别,向我们老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
六年的风风雨雨,朝朝暮暮;六年的云卷云舒,花开花谢。
回忆往事,桩桩件件,都历历在目:
“叮铃铃——铃声把我迁回了六年前的思绪。
我坐在椅子上,双手放得整整齐齐的,双眼目不转睛地盯着老师黑板上的一个个拼音字母,老师读一声“a——”,我们也跟着读一声“a——”,我们的眼神中充满了期待、渴望与好奇。
六年恍如一夜之间,曾经的一切似乎还保存于昨天,让我历历在目:
是老师轻轻地牵着我们的小手,用像妈妈一样温柔的话语耐心地教我们认识并熟悉这里的一草一木,当我们跌倒或承受了委屈,是老师微笑着擦去我们脸上的泪滴?
?
在一千九百多个日子里,失败时,老师循循善诱,用生动形象的故事劝慰;骄傲时,老师委婉含蓄,语重心长地为我们敲响警钟。
是老师的谆谆教导给了我们清醒的头脑和洞察的眼睛,是老师无私的奉献给了我们今天的累累硕果,今天,让我们真诚对所有教过我们的老师说一声:
老师,您辛苦了,谢谢您!
我们还要感谢母校,感谢母校给予我们机会。
在体育节活动中,我们充满自信,感受体育锻炼的快乐;读书节活动中,我们懂得了感谢世间万物,感受书中所带来的甜蜜与欢乐;艺术节活动中,张扬个性,展现自我;科技节活动中,我们激发了探索世界奥秘的兴趣;英语文化节中,学生在玩中学,开口大声说英语。
6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。
虽然我们即将离开母校,但我们忘不了在母校度过的每一天,忘不了在教室里上的每一堂课;忘不了和同学们相处的每一分每一
秒;更忘不了老师们的教诲与笑颜。
忘不了绿茵场上,十人十一足,我们手搭着手,肩并着肩,为班级荣誉立下雄壮的誓言;忘不了,课堂上,我们各抒己见,争得面红耳赤,令听课的老师笑声片片;忘不了芒果树
下,一起追逐,一起欢笑?
?
,临别之际,请让我道一声:
“同学,珍重。
”
今天,小学生涯就要彻底结束了,也许我们有些伤感,但是我们并
不惆怅。
因为毕业虽是各奔东西甚至天各一方的分别,但毕业又是一切都并非结束的郑重开始。
同学们,让我们带上母校的殷切希望,带上同学美好的祝福,去创造明天的辉煌。
让我们立下誓言:
今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们(本文来源好..)为荣!
最后,祝愿我们的母校携着光辉和荣耀,蓬勃发展,再书华章!
祝
愿我们的老师身体健康,桃李满疆!
祝愿所有XX届毕业生一帆风顺,前程似锦!
谢谢大家!
进入中学就意味着我们已不是儿童,而是朝气蓬勃的少年。
老师们,请放心,我们会以崭新的面貌去迎接挑战,创造属于自己的一片蓝天。
谢谢大家!
第四篇:
六年级一班毕业典礼学生代表发言
刘寨柯学校毕业座谈会学生代表发言
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我有幸在这里,代表刘寨柯学校六年级一般57位毕业生,向我们的母校道别,向可亲可敬的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向在幸福里这段不能忘怀的岁月道别!
我想,大家此时此刻的心情应当和我一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。
虽然我们在幸福里只学习、生活了短短的4个月,但这里给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。
我们在教室留下刻苦学习的身影,在操场上洒下顽强拼搏的汗水,我们充分感受到了幸福的滋味。
敬爱的老师,是您用您辛勤的汗水、无私的奉献,换来了我们的收获与成长。
您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。
此时,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。
学生即将远行,请允许我们深情地道一声:
“老师,您辛苦了!
”
亲爱的同学,操场上还活跃着我们结伴游戏的身影;教室里还回响着我们朗朗的读书声;玻璃窗里还映照着我们争论时的面红耳赤?
?
一幕幕犹如在眼前。
而今,这一切,都将尘封锁进我们的记忆。
这一切也证明我们正在长大。
让我们一起真诚地互道一声:
“同学,再见了!
”
雏鹰总是要离开树林,飞向更高更远的蓝天。
母校与老师已经为我们插上了飞翔的翅膀,那就让我们从幸福里起飞,向着未来快乐起飞!
向着梦想展翅高飞!
同学们,临别之际,让我们立下誓言:
让时间作证,我们一定牢记母校老师的谆谆教诲,好好做人,努力学习,做有用之人。
最后,请允许我代表六年级全体毕业生同学,向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼!
最后,祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!
祝福我们的母校蒸蒸日上,明天更美好!
谢谢大家!
第五篇:
XX小学六年级毕业典礼学生代表发言11
XX小学六年级毕业典礼学生代表发言
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我有幸在这里,代表闾井镇中心小学XX届全体毕业生,向我们的母校道别,向可亲可敬的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向在幸福里这段不能忘怀的岁月道别!
我想,大家此时此刻的心情应当和我一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。
虽然我们在母校生活了短短的6年,但这里给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。
我们在教室留下刻苦学习的身影,在操场上洒下顽强拼搏的汗水,我们充分感受到了幸福的滋味。
敬爱的老师,是您用您辛勤的汗水、无私的奉献,换来了我们的收获与成长。
您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。
此时,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。
学生即将远行,请允许我们深情地道一声:
“老师,您辛苦了!
”
亲爱的同学,操场上还活跃着我们结伴游戏的身影;教室里还回响着我们朗朗的读书声;玻璃窗里还映照着我们争论时的面红耳赤?
?
一幕幕犹如在眼前。
而今,这一切,都将尘封锁进我们的记忆。
这一切也证明我们正在长大。
让我们一起真诚地互道一声:
“同学,再见了!
”
雏鹰总是要离开树林,飞向更高更远的蓝天。
母校与老师已经为我们插上了飞翔的翅膀,那就让我们从幸福里起飞,向着未来快乐起飞!
向着梦想展翅高飞!
同学们,临别之际,让我们立下誓言:
让时间作证,我们一定牢记母校老师的谆谆教诲,好好做人,努力学习,做有用之人。
最后,请允许我代表六年级全体毕业生同学
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