预备党员学习三严三实_3篇(共9页)5400字.docx
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预备党员学习三严三实
预备党员学习三严三实篇1
9日在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话,他指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。
这一重要论述在各级党员干部中引起了热烈反响。
提出&;三严三实&;的要求,进一步明确了作风建设的新内涵,对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出了更高的要求,为党员干部做人做事做官明确了新的标准。
习对作风建设&;三严三实&;的要求言简意赅,对广大基层干部来说,有很强的针对性。
眼下正在深入开展群众路线教育实践活动,这一新论述,对于我们改进作风,是一剂醒脑洗心的&;良方&;。
严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的&;认真&;二字。
因此,我们要牢记&;三严&;&;三实&;,从严律己,扎实工作,要努力把&;三严三实&;落实到自己的实际工作中去。
1、坚定理想信念。
坚守政治信仰,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
就是要全面加强自我理想信念教育,要深刻认识社会主义的演进认识,理解理想信念的极端重要性。
要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握,努力提升自身修养,做到执政为民、勇于担当。
要加强政治修养,始终做到政治信仰不变,政治立场不移、政治方向不偏。
必须树立党章意识,严明党的纪律,做党章的忠实执行者和自觉维护者。
2、加强自身建设,严格要求自己,要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措加强自身学习和作风养成培育。
要严格要求自己,自觉从我做起,从现在做起,始终保持廉洁奉公,自觉抵制不正之风,坚决守住做事、做人的底线,永葆共产党员的政治本色。
坚决落实&;八项规定&;。
做廉洁自律的表率。
树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。
3、必须切实改进作风,密切联系群众,做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者。
要把密切联系群众摆在突出位置,牢记全心全意为人民服务的宗旨。
要紧密联系实际,切实做到为基层服务,为职工群众服务。
要狠抓各项工作的落实,做锐意创新的大胆探索者和推动科学发展的具体落实者。
要多深入基层单位,多深入调查研究。
要密切联系职工群众,完善各项工作制度,为基层、为职工办实事、办好事、解难事。
&;三严三实&;的要求,强调的是在今天的历史条件下,共产党员尤其是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具备的优秀品质和精神风貌。
贯彻&;三严&;&;三实&;,就是我们当前抓好作风建设的一个新突破口。
因此,我们要用自己的实际行动彰显一个党员优秀的品格,以更高的标准,更严的纪律规范自己的言行。
预备党员学习三严三实篇2
20xx年4月,中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展&;三严三实&;专题教育方案》,要求着力解决&;不严不实&;问题,努力在深化&;四风&;整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效。
自此,&;三严三实&;作为党内重要的主题教育正式启动,&;三严三实&;为何如此重要?
让我们通过跟学习作风建设,了解&;三严三实&;提出的全过程,深刻感悟习践行&;三严三实&;的从政经历,从而更好地把握领导干部下一步践行&;三严三实&;关键。
推进布局提炼&;三严三实&;
20xx年11月15日,十八届中央政治局首次亮相,作为新一届中央委员会的首次讲话,备受各界关注。
&;打铁还需自身硬。
我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
&;
此后,在十八届一中全会、十八届中央政治局第一次集体学习等一系列重要场合,习都将作风建设放到了中国特色社会主义事业坚强领导核心高度,着重强调党要管党、从严治党,并逐步提炼形成&;严&;和&;实&;的要求作为新时代党员干部的行为准则。
&;&;20xx年12月4日,中共中央政治局在北京召开会议,出台了关于改进工作作风密切联系群众的规定,即&;八项规定&;,要求从中央政治局做起,以良好党风带动政风民风,真正赢得群众信任和拥护;
&;&;20xx年6月18日,召开党的群众路线教育实践活动工作会议,聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这&;四风&;问题;
&;&;20xx年3月9日,在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,对各级领导干部提出&;既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实&;的要求,并强调要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。
从行为约束、集中整治到长期规范,以同志为的党中央带领广大党员干部为实现&;中国梦&;而奋斗的步伐正在一步步坚定走来。
&;三严三实&;,作为党员干部的为官之道和行为准则,核心是严,关键是实,蕴含着严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求。
坚持&;三严&;要求,归根到底是要促进所有党员领导干部自觉遵照&;三实&;标准谋事创业、治国理政,创造无愧于党和人民、经得起实践和历史检验的政绩与业绩。
率先垂范传递&;三严三实&;
20xx年12月初,前往广东深圳考察调研,这是习上任后首次离京考察,不封路、不清场、没有迎送、轻车简从。
所到之处,群众纷纷以&;亲民随和&;、&;新风扑面&;赞扬此行。
21元的庆丰包子、羊肉烩面、连队食堂的西红柿炒蛋&;&;这些都是的桌上佳肴。
在朴素的衣食住行中,老百姓眼中的可亲、可敬,是一名共产党人从严从实的可贵形象。
要求别人做到的,自己先要做到。
如何践行&;三严三实&;,习亲身示范,向XXXX年多万党员干部树立标杆。
要实干,就要坚持实事求是。
任河北正定县委副书记时,与时任县委副书记的吕玉兰顶着压力,如实向上级反映征购粮食负担过重的问题,争取到粮食年征购量减免XXXX年万斤,使正定得以减轻负担,卸下包袱,轻装前进。
任福建宁德地委书记时,为跑遍这里的乡村,一连数日坐着吉普车在崎岖的山路上颠簸,常常颠得连腰都直不起来,有时腰疼得一时下不了车。
担任福建省省长时,在20xx年率先开展了治理&;餐桌污染&;、建设&;食品放心工程&;的专项工作,得到老百姓广泛称赞。
&;不能在我工作的地方从事任何商业活动,不能打我的旗号办任何事,否则别怪我六亲不认&;。
从严要求、郑重表态:
不允许任何人打他的旗号谋私利,并欢迎大家监督。
从陕西到北京,从河北到福建,从浙江到上海,从西部贫困地区到国家政治文化中心,从东部欠发达地方到沿海发达地区,习从政经历遍及村、县、市(地)、省(直辖市)和中央党政军主要岗位,用实际行动把&;三严三实&;要求融入日常的工作生活中。
以身作则、率先垂范的同时,习还时时刻刻把从严从实的要求传递给全党。
在辽宁考察,习指出,领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来;在内蒙古调研,习强调,全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节;在中央政治局第十六次集体学习时,习指出,领导干部要坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身&;&;
攻坚克难坚定&;三严三实&;
&;我们现在对党员、干部的要求是不是过严了?
答案是否定的。
很多要求早就有了,是最基本的要求。
现在的主要倾向不是严了,而是失之于宽、失之于软,不存在严过头的问题。
&;
在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习指出,在充分肯定这次活动取得的成绩的同时,我们也要看到存在的问题和不足。
信仰迷茫、精神&;缺钙&;,有权任性、以权谋私,封妻荫子、权钱交易,好大喜功、沽名钓誉,为官不为、不敢担当,阳奉阴违、不守规矩&;&;用&;三严三实&;这把尺子来衡量,一些领导干部&;不严不实&;问题还比较突出。
开展&;三严三实&;专题教育,就是要强化问题导向,着力解决&;不严不实&;的突出问题,以解决问题的成果检验专题教育的成效。
&;&;如何解决好党内自我净化的问题?
&;如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。
这决不是危言耸听。
&;XXXX年5月25日至27日,在浙江考察调研期间,习要求&;三严三实&;专题教育要突出问题导向,贯彻从严要求,既巩固和扩大从严治党成果,又有效解决党的建设面临的新问题。
&;&;如何解决好改革发展的问题?
20xx年7月1日,主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议,习要求,要结合&;三严三实&;专题教育,抓好思想政治工作,教育引导广大党员、干部看大局、明大势,深刻认识全面深化改革的重大意义,自觉站在改革全局的高度,正确看待局部利益关系调整,坚定改革决心和信心,形成推动改革的思想自觉和行动自觉。
&;&;如何解决好带路人的问题?
在北京人民大会堂会见全国优秀县委书记时,习谆谆教诲,要做班子的带头人,带头讲党性、重品行、做表率,带头搞好&;三严三实&;专题教育,带头抓班子带队伍,带头依法办事,带头廉洁自律,带头接受党和人民监督,带头清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官,真正做到率先垂范、以上率下。
&;劲只可鼓不开泄&;。
解决问题的首先要从内因着手,&;三严三实&;从完善从严管理干部队伍制度体系找落点,着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题,为构建做人要好、做官要正、做事要实的政治生态注入了强力&;粘合剂&;。
预备党员学习三严三实篇3
今年3月,强调,各级领导干部都要建立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
这为把教育实践活动推向深进指明了方向,为各级干部转变作风建立了标杆。
&;三严三实&;成为行为准则,这是第二批教育实践活动的一个重大题目。
学习宏扬焦裕禄精神、践行&;三严三实&;要求,为的就是把教育实践活动推向深进,确保以实际成效取信于民。
&;三严&;是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。
修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。
用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。
律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。
群众路线教育实践活动中,党员、干部要狠刹四风、端正作风,就要把&;三严&;要求切实贯彻在从政的全过程。
只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。
只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。
只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。
&;三实&;是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。
谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。
创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。
做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。
为何焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神?
为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?
关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。
从&;吃他人嚼过的馍没味道&;,到&;革命者要在困难眼前逞英雄&;,再到&;任什么时候候都不弄特殊化&;,严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。
我们说焦裕禄精神与&;三严三实&;的要求高度同一,就在于自我要求的严与实,是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。
掌控了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以&;三严三实&;宏扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。
作风建设永久在路上,正确方法是前进的&;加速器&;。
以&;三严三实&;宏扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深进的&;加速器&;。
现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。
从严上要求、向实处着力,做到查找题目触及思想、震动灵魂,解决题目不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。
我们要切实把&;三严三实&;和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合,始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己,做自己该做的事,做对得起群众和自己良心的事。
把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆;是否扑下身子、沉下心来,深入基层、深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上,积极进取、开拓创新,勇于担当、善于担当,不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作;是否坚持厉行节约、艰苦朴素,勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员,进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距,为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。
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