幼儿园教师节活动策划方案_4篇(共5页)2800字.docx
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幼儿园教师节活动策划方案_4篇(共5页)2800字.docx
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幼儿园教师节活动策划方案
幼儿园教师节活动策划方案篇一
秋风送爽,硕果满园,在第31个教师节到来之际,育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了&;感恩教师、弘扬师德&;主题系列活动。
活动一:
&;烂漫童真,精彩定格&;育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。
活动二:
为激发教师敬业爱岗的热度,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了&;爱,让我们充满激情&;的主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。
活动三:
教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。
此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。
方案二:
从XXXX年到XXXX年,我们迎来了第31个教师节,为了庆祝自己的节日,结合我园十二五品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。
一、主题:
幸福成长在二幼
参加人员:
延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名
活动时间:
XXXX年9月9日下午4:
00
二、目标
1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福
2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。
3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。
三、活动准备
1.场地:
凯思酒店四楼大厅,提前做好:
座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。
2.各团队自选统一服装
3.&;二幼我幸福的家&;牌子
4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个
5.摄像:
郝晓军,照相:
张利民、王秀红,放音乐:
白春芳
6.各种音乐:
喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响
7.鲜花1束
8.《追求者的足迹》130本
四、活动过程4:
00&;&;5:
30
幼儿园教师节活动策划方案篇二
一、指导思想:
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行&;我心目中优秀幼儿教师&;为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容:
1、家长调查问卷:
面向家长发放&;我心目中的优秀幼儿教师&;调查问卷。
2、幼儿访谈:
中大班班主任围绕&;教师节&;组织幼儿讨论,共同描述&;我喜欢的老师形象&;。
3、教师演讲:
围绕&;我心目中的优秀幼儿教师&;为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。
(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间:
八月下旬至九月中旬。
四、活动流程:
(一)、前期:
工作布置及活动准备阶段(8月28日&;&;8月31日)
1、召开工会委员会议,布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作&;我心目中的优秀幼儿教师&;调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
(二)、中期:
调查问卷及活动宣传阶段(9月1日&;7日)
1、9月1日,发放家长调查问卷。
2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。
3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。
(三)、后期:
教师演讲及活动评价阶段。
(9月7日&;&;9月14日)
1、9月7日,收回并统计调查问卷。
2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日,颁发荣誉证书。
4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法:
1、成立&;我心目中的优秀幼儿教师&;演讲比赛评选小组,组长:
金玉琴,组员:
孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。
六、工作安排:
黄金秀:
1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
吕品品:
负责主持园级教师演讲比赛。
王婷:
负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。
丁勇梅:
负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。
朱淑萍:
提供证书。
环境设计组:
制作宣传横幅,展览活动过程。
各年级组组长:
1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。
幼儿园教师节活动策划方案篇三
活动目标:
1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。
2、初步学习祝贺节日的方式。
3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。
活动准备:
事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
活动过程:
一、活动导入
(通过谈话了解&;老师节&;是哪一天)
老师:
小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?
(幼儿回答)
让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。
二、基本部分
(情境表演&;&;生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。
)
请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。
老师在一边适时的进行指导。
老师:
刚才那位小朋友怎么啦?
老师是怎么做的呢?
后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?
(幼儿回答)
老师:
那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?
(让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友。
)
三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱。
老师:
请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?
(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)
老师:
那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?
你们有什么好的想法呢?
(讨论老师本领大)
老师:
现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?
你喜欢他们吗?
(幼儿自由发表)
老师:
哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?
(幼儿回答)
四、活动结束
老师:
今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!
老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗?
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