初三班主任工作计划(共6页)3600字.docx
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初三班主任工作计划
初三XXXX年班主任工作计划篇一
本学期,我担任九年级四班班主任,经过一年半的相处,我们师生之间都有了很大的了解。
上学期,我们班取得了一些成绩,但由于我刚踏上工作岗位,经验不足,在一些方面还存在着不足之处,为此,本学期,我会查漏补缺,特制定工作计划如下
一、班级情况分析
(一)总体情况分析
从总体看,经过一年半的培养,本班形成了较好的班风、学风,整体纪律较好,能够及时完成各项活动,积极参加各种学校组织的活动,并取得一定成绩,但少部分学生仍不能严格要求自己,存在一定问题,还需要进一步加强管理。
(二)具体情况分析
第一层次,本部分学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,善于自主管理,需教师加强引导促进学生全面发展。
第二层次,本部分学生学习较认真,但缺乏积极性,不善于表现自己,有一定能力但不善于发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信。
第三层次,本部分学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级发展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。
第四层次,本部分学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。
二、班级工作目标
1、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面提高学生的素质。
3、使每位学生的心理都能健康发展,以平常心对待生活中的人和事。
4、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础,在保持现有成绩的基础上,努力提高语数外三门主科成绩,完成好地理、生物毕业会考,力争全班过线,16名以上同学进入年级前百名。
三、班级主要工作
1、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强班级凝聚力。
2、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
3、制定合适班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
4、培养竞争意识,开发创造力,加强思想道德建设。
5、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育,利用多种形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个人爱祖国,关心他人,有着强烈社会责任感的新一代接班人。
初三XXXX年班主任工作计划篇二
耕作三年,现在就是检验收成的时候。
开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。
然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是&;尽心尽力,无怨无悔&;!
我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。
一、教学工作:
1.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2.发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
3.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究
4.加强教学常规管理,常抓不懈。
5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
6.重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。
7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平。
8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。
科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。
9.做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。
10.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。
二、德育工作:
1.根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。
激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。
2.帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3.加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。
4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。
对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。
三、月工作安排:
二月:
1,督促各学科将剩余内容教学完毕。
2,&;我的新学期打算&;(学生研讨计划)
三月:
召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。
四月:
第一轮复习开始,常考常总结。
五月:
进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡。
强调考试时的小节问题。
部分薄弱学生个别谈话。
六月:
初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作。
初三XXXX年班主任工作计划篇三
一、本班基本情况分析
本班共55位学生,其中男同学23人,女同学32人。
经过两年多的学习生活,本班学生日常行为规范表现及学习上进步明显。
大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。
但依然存在相当一部分学生学习基础薄弱,态度不端正,目标不明确,缺乏克服困难的毅力。
学生学习成绩还有待进一步不断提高。
学习方面仍需不断进行引导教育,针对过去班级存在不足,现制定本学期的班级管理工作计划:
二、本学期的工作重点及目标
1、严格以学校德育主旨为中心,根据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范,培养良好的学习生活行为习惯。
2、继续落实好《XX中学学生日常量化考核》制度,约束学生日常行为表现,加强学生的思想道德及班风学风的建设,构建良好的学习氛围,促进学生的共同发展,为中考做好准备。
3、引导学生明确目标,并为之努力。
尽量提高学生学习成绩;重点做好潜力生教育工作,培养尖子,做好培优扶差工作。
本学期课程较紧迫,作为中考的第一步,引导学生重视各学科的学习。
引导学生树立目标,为初三中考打好基础。
4、利用班会进行文明礼仪、理想教育,培养责任心和公共道德感;进行安全教育,提高安全意识和生活技能。
5、加强体育锻炼,从德、智、体、美、劳方面全面。
鼓励每个学生最大限度的发展和发挥自己,做到最好。
为达到以上目标,将采取以下措施:
三、工作措施
1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与学生谈心,关注学生的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。
建立以班长和纪律委员为龙头协助班级管理,带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外,开展好带差的&;一帮一&;学习小组,互相帮助督促学困生及自律性不强的学生。
3.、常规管理工作严抓不待。
加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。
经常性地做好检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育。
做好仪容仪表的规范教育。
加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及公区卫生。
4、结合学校德育及时对学生进行思想和理想教育。
通过班会或活动进行教育帮助学生树立远大的理想,确定奋斗目标,做一名积极上进的好学生。
5、尊重学生,关爱学生,正确引导;注意加强对后进生的教育工作,让学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。
加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生&;学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习&;。
初三学生压力大,平时多关注学生,及时做好心理健康辅导。
6、加强学法指导和兴趣引导。
帮助学生明确学习目标与任务,明白学习的重要性和紧迫性。
加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。
杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象;注意抓好潜力生的学习工作,督促他们有更高目标并努力发挥潜能。
四、后进生转换措施
1、关注思想动态,及时了解情况并进行教育
2、在班级多开展&;学习&;活动,让同学们互相交流学习经验、方法,教师及时予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
3、开展目标性学习活动。
让同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。
4、开展各种良性学习竞争活动,以好帮差,带动学困生争取进步。
5、加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,家校共同努力,采用合理、有效的方法进行教育,让学生健康成长。
争取最佳教育效果。
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