德润陇原活动方案.docx
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德润陇原活动方案
德润陇原活动方案
篇一:
德润陇原实施方案
铭记中华民族传统文化
争做道德标兵道德,什么是道德,感觉既熟悉又陌生,可能大家都有不同的理解。
道
德按名词解释为我认为道德是人类社会生活中所特有的,由经济关系决定的,依靠社会舆论、
传统习惯和人们的内心信念来维系的,并以善恶进行评价的原则规范、心理意识和行为活动
的总和。
我认为,道德就是爱国爱民团结互助:
道德也是不丢垃圾,不随地吐痰,道德更是
遵纪守法,洁身自好。
“传承中华美德,培养民族精神”,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新
局面的时代要求,是建设社会主义先进文化的重要方面。
按照传统道德基本内容,把传统美
德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好
学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分,比较全面系统地反映了传统美德的各个方
面,本着少而精的原则,有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”,这对于加
强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质,进一步推动公民道德建设、加强以德治国,培
养民族精神,都具有十分重要的意义。
孔子曰:
“人能弘道,非道宏人。
”曾子说:
“士不可以弘毅,任重而道远。
”然而,在这
所谓的道义背后,在一1桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—传统精神文化。
道德实践活动,是推进社会主义核心价值体系建设的生动实践。
社会主义核心价值体系是加快发展之本,深入开展社会主义荣辱观教育,加强公民道德
建设,是全面建设小康社会的重要内容。
要以此为载体,坚持不懈地抓好社会主义精神文明
建设,持之以恒地弘扬社会主义道德新风,大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,匡正道德失
范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平,争做争做道德标兵。
时代需要崇高精神,社会需要更多正能量的人。
在加快发展、强国富民的新征程中,让
我们积极投入到“德润陇原”主题道德实践活动中来,以雷锋同志为榜样,做一个乐于助人、
诚实守信、孝敬老人的陇原人,让陇源大地普照“道德”之光。
2篇二:
20XX年德润合川工作方案(初稿)合川区20XX年德润合川战略实施方案(征求意见稿)20XX年,德润合川建设坚持全面贯彻党的十八大、市委四届二次全会和区委十三届三次
全委会精神,深入推进清新的从政文化、平实的为民文化、健康的经商文化建设,稳中求进、
求真务实,着力提高全区干部群众道德素养,努力构建与合川经济社会发展相适应的全民思
想道德体系,打造新时期重庆人文道德高地和全国文明城区。
一、总体要求
深化清新从政文化、平实为民文化、健康经商文化建设,按照方便操作、程序简化、适
用长远、项目管理的工作思路,通过社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德的宣传、实
践、引领、物化,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设,培育和践行社会主
义核心价值观,逐步构建起与合川经济社会发展相适应的全民思想道德体系。
1
二、目标任务
清新从政文化建设目标:
围绕“一个信念、三个自信、四自能力、三型机关”的主要内
容,在全区各级党组织和广大党员干部中扎实开展清新从政文化建设,教育引导机关干部模
范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,
着力打造“为民奉献、务实清廉”的清新从政文化品牌。
平实为民文化建设目标:
围绕“一种精神、三个倡导、四德教育、五大行动”的主要内
容,在城乡居民中广泛开展平实为民文化建设,教育引导人们自觉履行法定义务、社会责任、
家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,着力构建“守法诚信、明礼助人”的平实
民风。
健康经商文化建设目标:
围绕“一纸公约、两新建设、三个要求、四项评选”的主要内
容,在全区工商界人士及个体经营户中,继续加强健康经商文化建设,教育引导工商界人士
争做爱岗敬业、公平正道、富而思进、扶弱济困的中国特色社会主义事业优秀建设者,着力
营造“诚信经营、感恩奉献”的健康商风。
三、组织机构
(一)德润合川工作领导小组2组长:
王志飞区委副书记副组长:
徐万忠区委常委、区政府常务副区长陈强区委常委、区委
办公室主任
程卫区委常委、宣传部部长卢波区委常委、统战部部长罗先德区委常委、区纪委书记毛荣志区委常委、组织部部长李云芬区人大常委会副主任李桂杨区政协副主席梁斌区委副巡视员
领导小组下设办公室于区委宣传部,由区委常委、宣传部部长程卫兼任办公室主任。
工作职责:
负责全区德润合川的统筹规划和工作部署;研究德润合川的基本思路、工作
重点和目标任务;研究制定考核办法和奖惩措施;对全区各责任领导和责任单位实施德润合
川的绩效进行检查、考核。
(二)德润合川项目推进组
1.清新从政文化建设推进组组长:
毛荣志区委常委、组织部部长牵头单位:
区委组织部
3成员单位:
区委各部委、区级各部门、各人民团体、各民主党派、各镇街工作职责:
负责制定清新从政文化建设工作方案和考核办法,抓好清新从政文化建设各
项活动的推进落实,完善清新从政文化建设长效机制,形成清新政风。
2.平实为民文化建设推进组组长:
程卫区委常委、宣传部部长牵头单位:
区委宣传部成员单位:
团区委、区妇联、区科协、区新闻信息中心、区教委、区科委、区交委、区
民政局、区司法局、区环保局、区市政园林局、区文广新局、区卫生局、区广播电视台、区
食品药品监管分局、各镇街工作职责:
负责制定平实为民文化建设工作方案和考核办法,培育践行社会主义核心价
值观,完善平实为民文化建设长效机制,形成平实民风。
3.健康经商文化建设推进组组长:
卢波区委常委、统战部部长牵头单位:
区委统战部成员单位:
区委“两新”工委、区经济信息委、区商委、区交委、区城乡建委、区司法
局、区工商分局、区国税局、4区地税局、区质监局、区环保局、区食品药品监管分局、区民政局、区人力社保局、区
新闻信息中心、区工商联、区总工会工作职责:
负责制定健康经商文化建设工作方案和考核办法。
开展诚信经商宣传,加强
商德修养,培育商道精神,完善健康经商的长效机制,营造健康商风。
4.督促检查工作组
组长:
罗先德区委常委、区纪委书记牵头单位:
区纪委(监察局)成员单位:
区委组织部、区委宣传部、区委统战部、区委督查室、区政府督查室工作职责:
对各部门、镇街、企事业单位实施“德润合川”战略工作进展情况和目标任
务完成情况进行督促、检查、考核、奖惩,切实纠正行业和部门不正之风,确保取得实效。
四、工作内容及措施
(一)扎实推进清新从政文化建设坚定中国特色社会主义共同理想,教育引导党员、干
部坚定“道路自信、理论自信、制度自信”;着力提升党员、干部“自我净化、自我完善、自
我革新、自我提高”的能力;切实推进“学习型、服务型、创新型”机关建设。
5篇三:
德润杜阳书香麟游”德育行动实施方案常丰镇中心小学
“德润杜阳?
书香麟游”德育行动实施方案为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面开展“教育质量.管理提升
年”活动,切实增强未成年人思想道德建设的针对性和实效性。
结合我校实际,特制定本方
案具体如下:
一、指导思想
以科学发展观、党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实《中共中央国
务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和宝鸡市教育局《“德润
宝鸡?
书香陈仓”中小学德育行动计划》,以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值体系
为引领,传承传统文化,弘扬麟游精神,用实际行动放飞“中国梦”,推动我校德育工作深入
科学发展。
二、活动目标
通过组织广大学生参与诵读经典、传承孝道、奉献爱心、服务他人等德育实践活动,认
真落实立德树人为根本任务,进一步增强学校德育工作的针对性和实效性,着力塑造品德高
尚、富有理想、快乐健康、全面发展的少年形象。
三、组织机构
组长:
王关女
副组长:
王存斌李红星成员:
杨伟涛许海生杨明丽王艳李玉荣马彩荣田瑜张红娟许新宝郭德元马
辉许建生王振京赵志理
四、重点工作
坚持遵循“以生为本、知行合一、全员育人”的基本原则,弘扬“崇德尚礼、和谐包容、
闻鸡起舞、开放创新”的宝鸡精神,抓住重点环节,强化问题导向,注重活动体验,增强教
育实效,在本校深入开展“书香养德”读书励志、“真情润德”感恩回报、“仪式育德”庄重
教育、“行动立德”志愿服务、“课堂蕴德”德育提升和“携手弘德”家校育人等六项育德育
人活动,促进我校小学生自觉践行道德规范,逐渐养成良好品行,塑造高尚的人格形象。
(一)“书香养德”读书励志活动。
(负责人:
杨明丽王艳)
1.开展“读书促成长”系列活动。
着眼读书明理、励志修身,大力推进中小学建立读书
制度,尊重师生阅读兴趣,引导广大师生多读书、读好书,养成崇尚阅读、热爱学习的良好
习惯,让师生在阅读中感受文学真谛,领略书香魅力。
结合学校实际,在学习雷锋月、4.23
世界读书日、父母亲节、建军节、国庆节等重大节日开展演讲比赛、读书征文、读书笔记交
流展览等诵读体验活动,努力营造“爱读书、读好书、会读书”的浓厚氛围,不断提高阅读
素养和人文素养。
2.开展“经典诵读”活动。
根据不同年龄段学生特点,有针对性地组织诵读《弟子规》《三字经》、成语故事、名人
传记、中外名著等,可结合学科特点,通过图画、舞蹈、小品、游戏、手抄报等学生喜闻乐
见的形式开展诵读活动,提升小学生人文素养,增强民族凝聚力、自信心和自豪感。
3、开展“书香班级”和“读书标兵”评选活动。
根据阅读氛围、阅读效果定期评选“书香班级”和“读书标兵”,总结读书活动的经验做
法,发挥典型示范作用,将“书香养德”读书励志活动推向深入。
(二)“真情润德”感恩回报活动。
(负责人:
李玉荣马彩荣)
1、开展“日行一孝”感恩活动。
充分发挥家长学校作用,加强家校互动,鼓励小学生主动帮助父母做力所能及的家务活,
给父母端茶、捶背、洗脚等。
通过布置“感恩作业”、学科渗透、专家讲座、观看感恩影片等
方式
开展“道德讲堂”,培养青少年孝敬父母、报答父母的美德习惯。
倡导学生在父母生日、
父亲节、母亲节、“中小学感恩周”(每年5月份第二周)通过唱感恩歌曲、打祝福电话、发
亲情短信等开展感谢行动。
2、开展“感恩心语”主体活动。
鼓励和动员学生开展向老师献真情活动,以给老师写一封信、与老师谈一次话、为老师
做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式,表达对老师辛勤耕耘的感激之情。
3、开展“牵手同学共进步”主题活动。
根据学生年龄特点,有针对性地组织学生给身边同学、朋友做一件有益的事,给班级做
一件有益的事,掀起同学之间互帮互助、互学互进的热潮,增进同学之间的友谊和感情。
(三)“仪式育德”庄重教育活动。
(负责人:
田瑜张红娟)充分发挥庄重仪式和重大典礼的育人功能,积极营造弘扬社会主义核心价值体系的文化
氛围,使学生在庄重典雅的仪式教育中获得强烈的内心感受和神圣的心理体验,坚定理想信
念,提高文明素养,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
遵循“落实常规和注重创新相结合、宏观设计和细节操作相结合、充实内容和营造氛围
相结合”的原则,对学校重要仪式教育活动(升国旗仪式、开学和毕业典礼、入团入队、成
人仪式等)进行精心设计、规范组织,切实改变仪式教育活动普遍存在的形式单一、内容陈
旧、随意性大的现状,使之更加庄重严肃、内涵丰富、生动活泼,更加符合学生身心发展特
点,更具影响力和感染力,使学生在活动中体验神圣、自豪、责任和感激,留下终生回味的
校园记忆,激发小学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱学习、爱老师的情感。
(四)“行动立德”志愿服务活动。
(负责人:
许新宝郭德元)
围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三大主题,建立教师志愿者、红领巾志愿者服
务大队,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
1、开展“温暖你我他”爱心活动。
以“奉献爱心,争做新雷锋”为主题,突出人文关怀,在广大师生员工中深入开展敬老
爱幼,关爱随迁子女、留守儿童,助残助贫志愿服务等活动,让身边的人感受到集体的关怀
和社会的温暖,努力营造“我为人人、人人为我”的良好氛围。
结合全县创文工作,建立师生志愿服务队长效机制,组织师生广泛开展公共场所文明引
导、文明交通行动、网络文明传播、教育法律法规及政策宣传、社区(村庄)志愿服务等活
动,倡导互助精神,传递社会正能量,营造文明和谐社会新风尚。
3、开展“绿色环保志愿服务”活动。
组织广大师生积极参与环保实践,宣传环保知识,着眼促进人与自然和谐相处、提升全
校生态文明水平,组织师生及志愿者广泛开展植树造林、校园绿化美化、清理校园周边白色
垃圾、生态环境问卷调查等活动,增强师生及群众环保意识,激发师生群众参与、服务生态
县创建的主动性和自觉性。
(五)“课堂蕴德”德育提升活动。
(负责人:
马辉许建生)篇四:
德润国际双语学校
校园体育活动实施方案德润国际双语学校校园体育活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和山东省教育厅《关于落实中小学体育课程教学计划的通知》精神,
按照区教育局相关体育课程设置的规定,认真执行国家课程标准,小学1-2年级每周4课时,
小学3年级和初中每周3课时,保质保量上好体育课。
保证中小学生每天1小时体育活动时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成
坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良
好的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号
主题:
阳光、运动、健康
口号:
我运动、我健康、我快乐
三、活动时间
每天安排校园体育活动2次,其中第1次为统一课间操活动,安排在每天上午第二节课后,第2次为分年级段大课间活动,安排在下午第四节后;校
园体育活动时间总共60分钟。
四、活动项目根据各年级段学生特点及学生实际爱好和需要,初中学生活动内容以趣味性项目和发展身体素质(以中考项目为主);根据低年级学生特点及学生的
爱好和需要,低年级学生的活动内容以传统游戏项目为主。
因此确定项目如下:
初中大课间活动项目:
篮球、排球、羽毛球、跳绳、沙包、跳皮筋、踢踺子、仰卧起坐、接力跑、立定跳远、中长跑。
小学大课间活动项目:
老鹰捉小鸡、丢手绢、捕鱼、跳绳、沙包、“木头人”“石头、剪子、布”的游戏、脚环、、踢毽子、跳皮筋、小皮球。
五、活动原则
1.全体参与原则
师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进
小学生身体健康、心里素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2.安全第一原则
严格器材管理,落实安全职责。
既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。
高度重视,以预防为主,做到器
材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生,要给与特
别的关系,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。
3.科学性原则
篇二:
“德润陇原”演讲稿
铭记中华民族传统文化
争做道德标兵道德,什么是道德,感觉既熟悉又陌生,可能大家都有不同的理解。
道德按名词解释为我认为道德是人类社会生活中所特有的,由经济关系决定的,依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系的,并以善恶进行评价的原则规范、心理意识和行为活动的总和。
我认为,道德就是爱国爱民团结互助:
道德也是不丢垃圾,不随地吐痰,道德更是遵纪守法,洁身自好。
“传承中华美德,培养民族精神”,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的时代要求,是建设社会主义先进文化的重要方面。
按照传统道德基本内容,把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分,比较全面系统地反映了传统美德的各个方面,本着少而精的原则,有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”,这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质,进一步推动公民道德建设、加强以德治国,培养民族精神,都具有十分重要的意义。
孔子曰:
“人能弘道,非道宏人。
”曾子说:
“士不可以弘毅,任重而道远。
”然而,在这所谓的道义背后,在一1
桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—传统精神文化。
道德实践活动,是推进社会主义核心价值体系建设的生动实践。
社会主义核心价值体系是加快发展之本,深入开展社会主义荣辱观教育,加强公民道德建设,是全面建设小康社会的重要内容。
要以此为载体,坚持不懈地抓好社会主义精神文明建设,持之以恒地弘扬社会主义道德新风,大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平,争做争做道德标兵。
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