平安卫士事迹材料.docx
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平安卫士事迹材料.docx
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平安卫士事迹材料
平安卫士事迹材料
篇一:
安全卫士事迹材料
十佳安全卫士个人事迹材料作为一名**高速建设者,我们深深地热爱我们的工作,作为一名安全工作人员,我们真
切懂得我们的责任,作为一名年轻人,我们用更多的热情和精力投入安全工作。
在火热的**
高速建设中,作为其中普通的我们默默地付出我们的青春······幸运的我走到了这里,走到**高速建设中安全岗位的一员,有艰辛,有欢笑,有成功,
而更多的是有无形的责任,我们深深地懂得在这里工作的每一个人,关系着一个完整家庭,
关系着一个个渴望父爱母爱的孩子,这是我们的责任,也是我们不断完善工作的动力。
每个
安全人员都希望自己是本工作段最平淡最不起眼的一员,更希望自己的手机一直安静的口袋
中,因为那样就证明别人一切安好,自己又完成了一天的使命。
我们年轻没有历经大风大雨的洗礼,但是我们有热切渴望学习的精神和接受新知识的能
力;没有前辈们千锤百炼的经验,但是我们有充沛的精力,让**高速建设稳练而不缺乏活力。
认真的履行各项安全职责,完善各项安全制度,利用我们所学的知识,合理有效地改变施工
环境,制定各项安全施工方案,努力的把最新和最有效的方式,投入到基础建设实践中来。
把国家和上级的精神和文件要求用我们的特有方式传递到每个施工人员的内心,安全、文明、
和谐是这个阶段唱响的不变旋律。
我们的最高目标,保证本工作段的人员人身财产安全;我
们的最低标准,保障本工作段人员人身的安全。
我们内心的渴望,成为**高速建设中最不起
眼的工作者。
或许你不明白,当一个爆破准备工作开始时,爆破人员和施工人员已检查完并表明万无
一失,已检查完多次的安全人员,为什么还要再一次继续巡视安全管控区域,不厌其烦的嘱
咐各个安全事项大声呼喊,那怕声音沙哑,疏散完最后一个人才肯离开。
或许你不明白,就算爆破现场已有安全人员,作为一名安全组织管理者,为什么也一定
要求每一次爆破自己必须在现场,看着爆破在眼前顺利完成,无论夏暑与冬雪。
或许你不明白,在遇到高速施工与国道交叉点时,为什么已有n个人在现场盯守,我们
依然时时刻刻在现场关注着,无论寒风与冰雨,即使这样我们比坐在舒服的办公室安心的多,
只到最后一道工序完成,我们才舒缓一口气离开。
或许你不明白,在一项爆破工作中,我们已把全部人员撤出了理论的危险区域,当然我
们是处在所有人员离中心危险点最近的人员。
一万中的万一还是有块碎石朝有人员的方向飞
去,这种情况比那块碎石向我们飞来更另我们害怕和胆颤。
或许你不明白,某个有高难度施工的一项工作中,虽然我们已把各项安全设施安置到位,
安全注意事项千叮万嘱,当安全顺利把此项工作完成,我们比那些施工人员更加的欣慰。
或许你不明白······我只是**高速安全工作中的普通一员,我只是轻述每个**高速安全人员的平凡工作,我
只希望每个人深深地把这两个字刻在心中——安全。
篇二:
安全卫士事迹材料安全卫士事迹材料安全卫士>事迹材料郭凯明:
男,汉族,现年28岁,籍贯:
山西省**市郊区西南舁乡北舁村。
文化程度:
大
专。
政治面貌:
团员。
2010年8月参加工作,从2010年11月至今担任掘开工区开拓三队团
支部书记与井下安全等工作,有着非常好的工作表现。
人们谈起煤矿总是把苦、累、危险等词附加于它,可他却以苦为荣,从参加工作以来就
一直奋斗在井下生产第一线。
他做事低调,为人谦逊,深知煤矿工作的严肃性和安全重要性,
经过这几年的学习和锤炼,郭凯明同志在思想和工作上日趋成熟,成为思想、技术全面过硬
的青年矿山青安岗员。
该同志在工作期间,表现较为突出,无论干什么工作都认真负责,有一股不干则已,干
就干出个样子来的决心和信心,很有拼搏精神和吃苦耐劳的品质。
在他的带领下,开拓三队
迅速成长起一批青年安全监察队伍,这支队伍除了能够保证较好较快的完成平时下达的日常
任务外,还肩负着每个掘进头的安全工作等。
事迹材料
原会军,检修试验工区检修二班副班长,从事变电检修工作13年,平时认真学习,努力
工作,理论结合实践,积累了丰富的工作经验,技术过硬。
他检修设备认真负责非常仔细,
每年的工作中都能发现一些事故隐患,有效的避免了电网和设备的事故,保证了晋城市电网
和设备的安全运行,做出自己的贡献。
2011年4月1日晋城500kv变电站220kv2505、2040、2020间隔春检,原会军在工作
场地转移过程中,他无意中往其他运行设备上一瞟,发现运行中的城东ii线2503间隔c相
电流互感器调节一次变比联板的固定铜螺栓2条断裂,2503a相电流互感器调节一次变比联
板的固定铜螺栓1条断裂。
原会军对所有的220kv电流互感器调节一次变比联板的固定铜螺
栓进行检查,发现220kv城东i线2502间隔a相电流互感器调节一次变比联板的固定铜螺栓
2条断裂,2502间隔c相电流互感器调节一次变比联板的固定铜螺栓1条断裂;220kv城曲
i线2403间隔b相电流互感器调节一次变比联板的固定铜螺栓1条断裂,分段2030间
隔a相电流互感器调节一次变比联板的固定铜螺栓2条断裂。
一块调节一次变比联板两个接
触面,一个接触面4条固定铜螺栓,一个接触面4条铜螺栓就有2条断裂,后果很严重,如
果这个事故隐患没有发现,在以后的运行中一个接触面剩余的两条螺栓再断裂,接触面压力
消失,接触面会发热甚至产生电弧,造成电流互感器爆炸和相间短路,使联络线路断路器跳
闸,主变遭受出口短路电流的冲击,缩短主变使用寿命;联络变电站其他输电线路会过负荷,
影响对用户供电,电网的可靠性和安全性也会大大基地。
原会军马上向检修试验工区领导做
了汇报,篇四:
安全小卫士的事迹材料安全小卫士的事迹材料
一、当好课前课间小巡警中学生爱玩好动,虽然学校为每个年级划定了活动范围,但总有一些同学在课间追追赶
赶,不在规定的范围内活动,有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆,这样
就很容易出现安全事故。
为了同学们的安全,谢五虎同学在老师的指导下,制定了课间安全
方案,并以班里的班长为主要参与人员,在课前课间巡视,发现问题就及时制止并上报老师,
通过引导教育极大地减少了安全事故的发生。
二、当好校园平安宣传员勤宣传,常监督,充分发挥“安全小卫士”的示范作用,做到以点带面。
他一方面接受
同学监督,另一方面用自己的言行教育、影响同学。
他常组织学习交通法则和自我防护的基
本知识与技巧,主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对
少年儿童身心造成伤害的典型事例;他组织大家认真观看,学习自救自护知识和技能;他利
用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题。
他还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座,帮助同
学们解决一些安全方面的困惑,并且时时刻刻用行动教育同学们,做同学们的好榜样;篇五:
安全卫士个人事迹在洛阳石化油品质量升级改造二期工程——台六改造、260万吨/年柴油加氢精制装置建
设和增上八台一万立方米汽柴油储罐工程的施工现场每天都可以看到一位头戴一顶安全帽,
身穿工作服的年轻人。
那红色的安全帽像黑夜里一盏游动的灯,时而在东边亮一下,时而在
西边亮一下。
时而划过塔顶,时而游落在施工人员身边。
他就是隆惠公司施工项目部的hse
工程师——赵举。
也是所有施工人员在安全生产中的守护神,被职工们亲切的称之为工地安
全的“管家婆”。
今年只有28岁的赵举是个年轻的hse工程师。
从事安全管理工作仅有三年时间,在安全
监督和管理措施上虽然有些欠缺经验,但是凭借他对安全工作的高度专注和对职工生命的强
烈责任心,三年来他所管理的施工项目没有发生一起人身伤亡或财产损失事故。
小赵他既懂安全又会管安全,之所以叫他“管家婆”是因为他管得太多、太宽、太细、
太严。
从大到大型吊装,小到打扫卫生,只要是在施工场地内不管是哪个单位的职工,不管
是领导还是工人,凡是和安全有关的事,他都要插手管一管,动嘴说一说。
在施工现场,以往发生安全事故最频繁的危险因素就是高处坠落、物体打击和触电。
在
新建的260万吨/年柴油加氢精制装置施工现场,因为场地狭小,施工人员众多,各种工、机
具、设备、车辆也很多,再加上工期紧、任务重,各单位,各工种之间交叉作业非常频繁,
给安全管理工作带来的巨大的挑战,时时刻刻都存在不安全的隐患。
而事故是不长眼睛的,任何麻痹和疏忽都有可能遭遇它的猛然
“撞击”。
然而事故也是可以预防的,关键在于能否及时发现事故隐患。
作为hse工程师的“管
家婆”,赵举就像是“督察”和“巡警”一样监管着违章违纪行为,在施工现场发挥他特殊的
作用。
管安全,小赵靠的是两个字——细和严。
早晨上班后忙碌的一天就开始了,他先是有目
标性的巡查工地,看看有哪些物的不安全状态,然后及时纠正或当场提出整改要求。
然后再
到每一个施工人员作业点,提醒职工注意安全,特别是重点区域始终跟班作业。
每一台设备,
每一个危险区域,统统都在这位“管家婆”式的hse工程师心里装着,眼里盯着,嘴上挂着,
腿上跟着。
抓安全工作是一项得罪人的差事,有些职工不理解他,一看到他来了就是要挑毛病,要
罚款了。
可“管家婆”小赵不怕,因为他懂得严与安全相得益彰的道理。
抓得准确,管的在
行,罚的在理,遇到矛盾冲突时,他总会深入浅出地向对方阐述违章行为所产生的严重后果,
让人听了心服口服。
每次安全检查他都会指出施工中存在的人的不安全行为,严格按照安全
制度进行处罚。
他嘴上经常挂着的口头禅就是——宁听骂声,不听哭声。
从2009年初走上安全管理岗位以后一直到现在的三年时间里他基本上告别的所有假期。
别人上班时他在上班,别人休息时他还在上班,他始终心系工地,跟班作业。
工地哪怕只有
一个人在干活他也要在一旁看着。
三年里他只休息了两次,一次是结婚,一次是孩子出世,每次他都是在工地坚持到最后一刻才离开。
结婚的前一天他还在上班,
婚礼筹备等一系列事情都是由父母和爱人操办的。
孩子降生的前一天他也在工地。
正是有了
他这种舍“小家”顾“大家”的精神,才能确保安全生产目标三个为“零”的顺利实现。
三年来,他共组织员工现场安全教育18次,闭卷安全知识考试7次,观看安全警示电教
片3次,临时用工安全教育覆盖率达100%。
凭借着他那强烈的责任心和高度的敬业精神,筑
牢了一道道安全“防火墙“,为实现洛阳石化安全生产“三连冠”的奋斗目标做出了应有的
贡献。
篇二:
铁路卫士事迹材料
铁路小卫士先进事迹材料
热爱劳动的她,自小养成了勤俭节约,讲究卫生、爱护公共设施的好习惯;上学后的她,不光是自己懂得爱护公物,而且还积极组织和参加爱护公物宣传,以及保护公共设施的各项公益活动,成为学校“安全学雷锋”的典型。
同兴小学,距离包兰铁路仅有一千多米远,学校有五百多名学生,其中有近一半学生居住在铁路沿线,处在这样一个特殊的地理位置,面对孩子行路中的安全隐患,同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,我校少先大队辅导员和40名小队员组成,铁路派出所干警为校外辅导员,成立了红领巾义务爱路护路宣传队。
学校还组织开展了“小手拉大手,爱路护路,共建和谐”系列活动,很多学生与家长小手拉大手共同完成以“爱路护路”为主题的征文、书画大赛,全校很多学生踊跃参加了此次活动。
成立以来,他们一直活跃在学校及铁路沿线,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。
少先队大队部组织红领巾劝导队,在上学和放学期间强化对铁路沿线学生安全的维护和文明劝导;
红领巾志愿小队中的白娟娟深入社区和街道,和爸爸妈妈一起向同兴村居民发放“爱路护路文明公约”。
白娟娟作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持安排好路队,让班里同学多一份安全。
团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方
面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”路队由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。
在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会。
她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:
天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。
努力学习每一门功课,不断提高个人素质,因此,她也获得了很多的荣誉,如:
校“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动。
她成为红领巾义务爱路护路宣传员以来,一直活跃在学校及铁路沿线,她带领队员们到多个场所进行实践活动。
在做好班级内的实践活动的同时,她还积极参加全校性的各项社会实践活动。
受到周围广大家长的欢迎和一致好评。
她还积极参加“助残”、“手拉手,自己的伙伴自己帮”等活动,帮助班级的困难同学马龙,而且是有求必应,从不推辞,因此,她也成了同学们学习的榜样。
作为班干部,白娟娟同学能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。
在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母
干家务,认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。
如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:
“我要在学校的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。
总之,白娟娟为确保铁路交通运输大动脉的安全畅通,进一步提高同学们爱路护路的意识,努力营造“创建平安人人参与,构建和谐人人共享,爱护铁路人人有责”的氛围,一直在做着坚持不懈,永不放弃的宣传工作。
爱路护路,从我做起,从现在做起!
篇三:
安全小卫士的事迹材料
安全小卫士的事迹材料
一、当好课前课间小巡警
中学生爱玩好动,虽然学校为每个年级划定了活动范围,但总有一些同学在课间追追赶赶,不在规定的范围内活动,有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆,这样就很容易出现安全事故。
为了同学们的安全,谢五虎同学在老师的指导下,制定了课间安全方案,并以班里的班长为主要参与人员,在课前课间巡视,发现问题就及时制止并上报老师,通过引导教育极大地减少了安全事故的发生。
二、当好校园平安宣传员
勤宣传,常监督,充分发挥“安全小卫士”的示范作用,做到以点带面。
他一方面接受同学监督,另一方面用自己的言行教育、影响同学。
他常组织学习交通法则和自我防护的基本知识与技巧,主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对少年儿童身心造成伤害的典型事例;他组织大家认真观看,学习自救自护知识和技能;他利用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题。
他还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座,帮助同学们解决一些安全方面的困惑,并且时时刻刻用行动教育同学们,做同学们的好榜样;
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