《流程题》中考化学试题分项详解南京专用附答案.docx
- 文档编号:10535806
- 上传时间:2023-05-26
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:128.33KB
《流程题》中考化学试题分项详解南京专用附答案.docx
《《流程题》中考化学试题分项详解南京专用附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《流程题》中考化学试题分项详解南京专用附答案.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《流程题》中考化学试题分项详解南京专用附答案
专题19流程题
1.(2019江苏南京中考)2019年1月3日嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面,并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的月背影像图,揭开了月背的神移面纱。
“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织面成的金属网。
这种镀金钼丝纤维只有头发丝四分之一细,其性能稳定。
“编”出来的金属网既强韧,受得住发射飞行外力“折腾”、又能在太空中收放自如,可以说是”刚柔并挤”。
(1)钼能制成细丝,是利用了钼的______性。
(2)钼丝表面镀金,原因之一是利用了金的化学性质______。
(3)我国的钼矿储量非常丰富,用辉矿(MoS2)制备钼的过程如下:
①完成过程1中反应的化学方程式:
2MoS2+7O2
2MoO3+4______
②过程Ⅱ分两个阶段:
第一阶段反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:
1:
1:
1
写出下列化学方程式:
第一阶段______。
第二阶段______,该反应的基本反应类型为_____。
【答案】延展不活泼SO2MoO3+H2
MoO2+H2OMoO2+2H2
Mo+2H2O置换反应
【解析】
(1)钼能制成细丝,是利用了钼的延展性,故填延展。
(2)钼丝表面镀金,是为了防止钼与其他物质发生反应,原因之一是利用了金的金属活动性较弱,化学性质不活泼,故填不活泼。
(3)①由化学方程式可知,反应物中出现了2个钼原子、4个硫原子、14个氧原子,生成物中出现了2个钼原子、6个氧原子,生成物中尚缺少4个硫原子和8个氧原子,根据质量守恒定律,则空格中含有1个硫原子和2个氧原子,即空格处的化学式为SO2,故填SO2。
②第一阶段:
MoO3和H2在高温的条件反应生成MoO2和H2O,故反应的化学方程式写为:
MoO3+H2
MoO2+H2O;
第二阶段:
MoO2和H2在高温的条件反应生成Mo和水,故反应的化学方程式写为:
MoO2+2H2
Mo+2H2O;
该反应是一种化合物与一种单质反应生成另一种化合物和另一种单质,符合置换反应的特点属于置换反应,故填置换反应。
2.(2020南京市联合体中考二模)金属及其化合物用途广泛。
(1)用氢氧化镁制备金属镁的主要流程如右图:
①反应器中:
搅拌的目的是_______。
发生反应的化学方程式是_______。
②电解器中发生反应的化学方程式为:
;合成器中在一定条件下发生反应的化学方程式是___________。
(2)向100gAgNO3溶液中加入mgFe和Cu的混合粉末,搅拌,充分反应后过滤、洗涤、干燥得固体。
向滤液中滴加NaCl溶液,产生白色沉淀。
下列说法正确的是_______。
A滤液的质量是89.2g
B混合粉末的质量范围是2.8 C固体中加入稀盐酸无气体生成 D原AgNO3溶液的溶质质量分数是17.0% 【答案】使反应物接触更充分,反应速率更快 BC 【解析】 (1)反应器中搅拌的目的是使反应物接触更充分,反应速率更快,反应器中氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O故填: 使反应物接触更充分,反应速率更快;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。 (2)电解器中发生反应生成镁和氯气,氯气和氢气生成盐酸,化学方程式为H2+Cl2 2HCl,故填: H2+Cl2 2HCl。 (3)向滤液中加入氯化钠产生白色沉淀,说明最终滤液中有Ag+,说明硝酸银过量,则最终固体中只有Ag,溶液中有硝酸银,铁和硝酸银生成的硝酸亚铁,铜和硝酸银生成硝酸铜。 A、利用溶液质量计算模型,滤液质量为100g+mg-10.8g,不等于,A错误。 B、利用极值假设,10.8gAg,若全部由Cu生成,设铜质量为x, Cu为3.2g,全部由Fe生成,设铁质量为y, Fe为2.8g,故混合粉末质量介于两者之间,B正确 C、由分析可知,固体中只有银,不与稀盐酸反应,C正确。 D、硝酸银过量,无法求出准确溶质质量分数,D错误。 故选: BC。 3.(2020南京秦淮区中考二模)铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,简化流程如下图: (1)图中二氧化碳转化为一氧化碳的反应是_____(填“放热”或“吸热”)反应。 (2)用480t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼成含铁96%的生铁质量是多少? _____(利用化学方程式进行计算,写出计算过程) 【答案】 (1)吸热; (2)280t 【解析】 (1)二氧化碳转化为一氧化碳的反应过程中,需要从外界吸收热量,所以该反应是吸热反应; (2)设: 理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为x。 答: 理论上可以炼出含铁96%的生铁质量为280t。 4.碳酸钠是重要的化工原料。 早期曾以食盐、浓硫酸、木炭和石灰石为原料制取碳酸钠,具体工艺流程如下图所示。 我国化学工程专家侯德榜先生改进了原有的制碱方法,发明了将制碱与制氨结合起来的“侯氏制碱法”,大大提高了原料的利用率。 根据以上信息及工艺流程图判断,以下说法错误的是( ) A.反应①属于复分解反应 B.该流程中产生的有害气体CO和HCl,可用水加以吸收处理 C.步骤③中“水浸”时需要搅拌,目的是加快碳酸钠的溶解速率 D.侯氏制碱法更符合“绿色化学” 【答案】B 【解析】A、反应①是氯化钠与浓硫酸反应生成氯化氢气体和硫酸钠,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项说法正确。 B、该流程中产生的有害气体CO和HCl,氯化氢极易溶于水,可用水加以吸收处理;一氧化碳难溶于水,不能用水进行吸收处理,故选项说法错误。 C、碳酸钠易溶于水,硫化钙难溶于水,步骤③中“水浸”时需要搅拌,能加快碳酸钠的溶解速率,故选项说法正确。 D、侯德榜先生改进了原有的制碱方法,发明了将制碱与制氨结合起来的“侯氏制碱法”,大大提高了原料的利用率,更符合“绿色化学”,故选项说法正确。 故选: B。 5.(2020南京市建邺区中考二模)工业上利用铁的氧化物在高温条件下,循环裂解水制氢气的流程如下图所示。 (1)反应Ⅰ的化学方程式为_______。 (2)反应Ⅱ中,化合价降低的元素是_______。 (3)反应Ⅲ属于基本反应类型中的_______反应。 【答案】CO+Fe3O43FeO+CO2氢元素化合 【解析】 (1)由流程示意图可知,反应I中,高温条件下一氧化碳和四氧化三铁生成二氧化碳和氧化铁,反应的化学方程式为: CO+Fe3O43FeO+CO2故填: CO+Fe3O43FeO+CO2 (2)反应Ⅱ中,水中氢元素化合价是+1价,氢气中氢元素化合价是0价,化合价降低的元素是氢元素。 故填: 氢元素。 (3)反应Ⅲ中二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,属于基本反应类型中的化合反应。 故填: 化合 6.(2020南京市溧水区)某同学在实验室以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。 (1)操作a的名称是_____。 (2)该流程中有两个反应,产物中均出现碳酸钙,这两个反应的化学方程式分别为: _____、_____。 (3)为了验证加入Na2CO3溶液后,溶液A中的溶质是否反应完全,可取过滤3的滤液加入_____(填字母)进行检验。 A碳酸钠溶液B铁粉C无色酚酞D足量盐酸 (4)工业上高温煅烧石灰石生产生石灰,若要生产含氧化钙的生石灰,需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少? _____(根据化学方程式计算,写出计算过程) 【答案】蒸发 A 【解析】 (1)氢氧化钠溶液经过操作a变为氢氧化钠固体,故操作a的名称是: 蒸发; (2)石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为: ;氢氧化钙也能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应的化学方程式为: ; (3)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故溶液A中的溶质为氢氧化钙,加入碳酸钠, ,过滤,除去碳酸钙,如果氢氧化钙未完全反应,则滤液中含有氢氧化钙、氢氧化钠,如果氢氧化钙和碳酸钠恰好完全反应,则滤液中含有氢氧化钠,如碳酸钠过量,则滤液中含有氢氧化钠、碳酸钠。 A、向滤液中加入碳酸钠溶液,如果氢氧化钙未完全反应,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,有白色沉淀产生,如果氢氧化钙已经完全反应,则无白色沉淀产生,符合题意; B、向滤液中加入铁粉,铁与氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠都不能反应,无法验证溶液A中的溶质是否反应完全,不符合题意; C、向滤液中加入无色酚酞,碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙都显碱性,都能使无色酚酞试液变红,无法验证溶液A中的溶质是否反应完全,不符合题意; D、向滤液中加入足量盐酸,盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,无明显现象,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,无明显现象,盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,有气泡产生,故如无明显现象,可能是氢氧化钙未完全反应,也可能是氢氧化钙和碳酸钠恰好完全反应,如果产生气泡,则说明碳酸钠过量,氢氧化钙已经完全反应,故足量盐酸只能验证碳酸钠是否过量,氢氧化钙恰好完全反应时,无法验证,不符合题意。 故选A; (4)解: 设需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是x x 答: 需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是。 7.(2020南京市玄武区南京十三中集团校中考二模)用氯化钾和钛白粉的副产品硫酸亚铁作原料生产硫酸钾和氧化铁颜料等,原料的综合利用率较高,其主要流程如下图: (资料卡片)三价铁有氧化性,能和很多金属反应,如: Fe2(SO4)3+Cu=CuSO4+2FeSO4 (1)反应I前需在FeSO4溶液中加入_____(填字母),除去溶液中少量的杂质Fe2(SO4)3 A锌粉B铁屑C铜粉D氢气 (2)反应Ⅰ需控制反应温度低于35℃,其目的是_____。 (3)反应Ⅱ中也生成了CO2,写出发生的化学反应方程式_____。 (4)反应Ⅲ中加入的KCl磨成粉末状的目的_____,工业生产上常在反应Ⅲ中加入一定量的醇类溶剂,其目的是_____。 (5)反应Ⅳ中: FeCO3在空气中煅烧还生成了一种常见气体,写出反应的化学方程式_____。 【答案】B防止NH4HCO3受热分解 增大反应物之间的接触面积,促进反应迅速而充分进行降低硫酸钾的溶解度,提高产率 【解析】 (1)A、锌粉能与硫酸亚铁反应生成硫酸锌,能将原物质除去,且引入了新的杂质,不符合题意; B、铁能与硫酸铁反应生成硫酸亚铁,除去了硫酸铁,且没有引入新的杂质,符合题意; C、铜能与硫酸铁反应生成硫酸亚铁和硫酸铜,引入了新的杂质硫酸铜,不符合题意; D、氢气和硫酸铁不反应,不符合题意。 故选B; (2)碳酸氢铵受热易分解,故反应Ⅰ需控制反应温度低于35℃,其目的是: 防止NH4HCO3受热分解; (3)碳酸氢铵能与稀硫酸反应生成硫酸铵、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为: ; (4)反应Ⅲ中加入的KCl磨成粉末状的目的: 增大反应物之间的接触面积,促进反应迅速而充分进行; 硫酸钾在醇类物质中的溶解度很低,在水中加入醇类物质可以减少产物的溶解,生成沉淀,促使复分解反应的发生,故填: 降低硫酸钾的溶解度,提高产率。 (5)空气中煅烧,考虑有可能有O2参与,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含Fe、C、O,生成物中含Fe、O,故生成物中还应含C,已知生成了一种常见气体,故应生成了二氧化碳,该反应的化学方程式为: 。 8.(2020南京市玄武区中考一模)乙炔(C2H2)是有机合成中的重要原料。 以电石(CaC2)为原料制取乙炔,并对电石渣综合处理的生产流程如图所示: 回答下列问题: (1)乙炔发生器内发生反应的化学方程式为______。 (2)煅烧炉内氧化钙含量的变化有下图所示的结果,煅烧控制的最佳条件是______。 (3)碳化炉中,焦炭和氧化钙发生反应生成CaC2等,该反应中还原剂是______(写化学式),CaC2中C元素化合价为______。 碳化炉中的有毒气体不能直接排放,你对该有毒气体的处理建议是______。 (4)若将电石长期露置于空气中,会发生一系列变化,最终所得固体中一定含有的物质是______。 【答案】 4h,900℃C-1价收集集中处理后排放(或点燃处理)CaCO3 【解析】 (1)由图可知,乙炔发生器内CaC2与水反应生成氢氧化钙和乙炔,该反应的化学方程式为: ; (2)由图可知,煅烧时间为4h,煅烧温度为900℃时,氧化钙的质量分数较大,之后变化较小,为了保证氧化钙质量分数较高,同时成本最低(时间最短,温度最低),煅烧控制的最佳条件是: 4h,900℃; (3)碳化炉中,焦炭和氧化钙发生反应生成CaC2和有毒气体,根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含Ca、C、O,生成物中含Ca、C、故生成的有毒气体应为一氧化碳,在该反应中,焦炭得到氧,属于还原剂; 钙元素通常为+2价,设CaC2中C元素化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得: +2+2x=0,x=-1; 生成的有毒气体是一氧化碳,一氧化碳有毒不能直接排放,可以收集集中处理后排放,一氧化碳具有可燃性,也可点燃处理; (4)电石会和空气中的水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙再和二氧化碳反应变质为碳酸钙,故最终所得固体中一定含有的物质是: CaCO3。 逻辑推理 1.(2019·河南模拟)以下说法正确的是() ①燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件,所以物质燃烧一定需要氧气 ②同种元素组成的物质,其性质一定相同 ③质子数相同的微粒不一定是同一种元素 ④一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高 ⑤氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关 A.①③B.②④C.③④D.③⑤ 2.(2019·省实验模拟)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是() A.溶液是均一稳定的混合物,碘酒均一稳定且是混合物,碘酒属于溶液 B.氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体 C.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素 D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液 3.(2019·商丘模拟)比较、分析和推理是化学学习中常用的方法,以下是根据一些事实推理出的结论,其中不正确的是() A.硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈,说明反应速率与反应物的浓度有关 B.碳完全燃烧生成二氧化碳,那么C60完全燃烧也一定生成二氧化碳 C.复分解反应生成两种化合物,所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应 D.碱性溶液能使酚酞变红,因此能使酚酞变红的溶液显碱性 4.(2019·河南模拟)推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是() A.碱性溶液能使酚酞溶液变红,滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性 B.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.可燃物燃烧需要达到其着火点,所以只要可燃物的温度达到着火点,一定燃烧 D.溶液中有晶体析出,其溶液质量减小,所以其溶质的质量分数一定减小 5.(2019·襄城模拟)推理是初中化学常用的思维方法。 下列推理正确的是( ) A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物 B.单质中只含一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 D.碱溶液能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液 6.(2019·山东模拟)推理是化学学习的重要方法,下列推理正确的是( ) A.酸雨的pH小于,则pH小于的雨水一定是酸雨 B.铝比铁活泼,所以通常情况下铁的抗腐蚀性能比铝强 C.碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的一定是碱溶液 D.复分解反应有沉淀、气体或水生成,则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应 7.(2019·郑州一中模拟)比较、分析和推理是化学学习中常用的方法,以下是根据一些事实推理出的结论,其中不正确的是() A.硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈,说明反应速率与反应物的浓度有关 B.碳完全燃烧生成二氧化碳,那么C60完全燃烧也一定生成二氧化碳 C.复分解反应生成两种化合物,所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应 D.碱性溶液能使酚酞变红,因此能使酚酞变红的溶液显碱性 8.(2019·河南模拟)类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推正确的是( ) A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质 D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 9.(2019·河南模拟)类比和推理是化学学习中常用的思维方法。 以下类推正确的是( ) A.单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 B.洗涤剂去油污是乳化作用,则汽油去油污也是乳化作用 C.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子 D.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 10.(2019·河南模拟)推理是化学学习中常用的思维方法。 下列推理判断正确的是( ) A.酸碱盐之间一般发生复分解反应,则复分解反应一定没有单质生成 B.活泼金属和酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属 C.有机物中一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物 D.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 11.(2019·河南模拟)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。 下列推理正确的是( ) A.碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱 B.碳酸盐能与盐酸反应生成气体,所以与盐酸反应生成气体的物质都是碳酸盐 C.燃烧一般都伴随着发光放热现象,所以有发光、放热现象的都是燃烧 D.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,所以点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 12.(2019·郑州模拟)推理和归纳是化学学习中常见的方法,下列推理和归纳合理的是( ) A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀 B.酚酞溶液可检验Ca(OH)2是否完全变质,则它也可检验NaOH是否完全变质 C.H2、CO、CH4均是可燃性气体,则点燃前都必须验纯 D.单质只含有一种元素,则含有一种元素的物质一定是单质 13.(2020·河南期末)推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。 下列推理正确的是() A.木炭在氧气中能燃烧,所以氧气具有可燃性 B.不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质 C.氧化物中都含有氧元素,故含氧元素的化合物一定是氧化物 D.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 14.(2020·广东期末)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是() A.某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素 B.金属单质能导电,所以能导电的单质只能是金属 C.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 D.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 15.(2018·甘肃模拟)逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A.碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液 B.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应 C.在日常生活中铁制品很容易生锈,所以铝制品也很容易生锈 D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 16.(2019·内蒙古模拟)推理是化学常用的方法。 以下推理正确的是() A.单质中只含一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质。 B.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸。 C.碱性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈碱性。 D.中和反应生成了盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应。 17.(2019·湖南模拟)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是( ) A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 C.铝比铁更耐腐蚀,说明铁比铝更活泼 D.酸溶液能让紫色石蕊变红,所以能让紫色石蕊变红的一定是酸溶液 18.(2019·柘城模拟)下列说法中,正确的是() A.铁和铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜 B.氧化钙和氢氧化钠固体都能作食品干燥剂 C.浓盐酸和浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小 D.二氧化碳和一氧化碳分子构成不同,化学性质不同 19.(2019·商丘市模拟)下列说法正确的是() A.酸和碱中都一定含有氢、氧元素 B.稀释浓硫酸需将水沿器壁缓慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌 C.粗盐提纯的蒸发操作中,有较多固体出现时就应该停止加热 D.中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 20.(2019·河南模拟)下列说法正确的是() A.金刚石与石墨物理性质不同,是因为碳原子的结构不同 B.饱和石灰水受热后变浑浊,是因为发生了化学变化 C.过氧化氢和水的化学性质不同,是因为分子构成不同 D.“干冰升华”后体积变大是因为分子本身的体积急剧增大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 流程题 流程 中考 化学试题 详解 南京 专用 答案